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TOP35【学优练】216年七年级历史下册 第5课“和同为一家”课件2 新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP35【学优练】216年七年级历史下册 第5课“和同为一家”课件2 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP35【学优练】216年七年级历史下册 第5课“和同为一家”课件2 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....带去了书籍种子工艺品等,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。布达拉宫的文成公主塑像问题松赞干布为什么多次向唐朝求婚唐太宗为什么同意文成公主远嫁吐蕃松赞干布仰慕中原原的统。他把都城迁到吐蕃中心逻•些,为青藏高原地区的开发与发展做出了重大贡•献,成为吐蕃历史上杰出的政治家。步辇图记录了唐太宗接见吐蕃请婚使节禄东赞的场面。图中端坐者为唐太宗。阎立本步辇图文的,纺织业和冶铸业有很大的发展。布达拉宫的松赞干布塑像•松赞干布••松赞干布岁时在动乱中继承•王位。年少的松赞干布骁勇而有谋略,在叔父等•大臣的帮助下团结支持王朝的人,终于平定叛乱,•完成西藏高强对新疆地区的管理松赞干布和文成公主吐蕃的兴起松赞干布统青藏高原,定都逻些今拉萨。文成公主入藏唐太宗金城公主入藏唐中宗吐蕃人是今天藏族的祖先,有的以游牧业为主......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构安西都护府和北庭都护府唐朝加课“和同为家”各民族的生产和生活民族生活的地区著名首领与唐关系吐蕃回纥靺鞨南诏藏族维吾尔族满族白彝族青藏高原文成公主,金城公主和亲松赞干布色楞格河流域唐玄宗封其首领为怀仁可汗怀仁可年少从军不为苦,长戟短刀气如虎。男儿志在立功名,青海西头擒赞普”。诗中“赞普”是对我国古代哪少数民族首领的称呼回纥南诏靺鞨吐蕃情境引入合作探究课堂小结随堂训练第单元繁荣与开放的社会第的拥戴并被北方各族尊称为“天可汗”的是唐高祖唐太宗武则天唐玄宗下列事件发生在唐太宗时期的是授粟末靺鞨首领为渤海郡王把文成公主嫁给松赞干布封回鹘首领为怀仁可汗封南诏首领为云南王“述......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....该庙始建于多年前,系当地人民为纪念文成公主入吐蕃路经此地,向当地人民传播中原文化,造福于当地而建。下列相关表崇圣寺内。图上的大塔叫千寻塔,建于唐代南诏保和时期,千寻塔的后面,有南北两座小塔,建于五代。苍山洱海间的南诏突厥回纥吐蕃靺鞨南诏与唐交往频繁册封怀仁可汗与唐互相学习打败东突厥给东突厥首领优厚待遇文成公为家。天下百姓,普皆安乐。”吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信唐太宗金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。汉藏友好关系进步发展。回纥的贵族唐朝宫廷装渤海石灯塔云南大理崇圣寺三塔崇圣寺三塔在云南大理城西北,为夸耀后世,在当时的红山上建九层楼宫殿千间,取名布达拉宫以居公主。西藏大昭寺内的文成公主入藏壁画请回答材料中记载了什么事说明了什么“先皇”指。“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....同意把文成公主嫁给松赞干布。布达拉宫大昭寺布达拉宫松赞干布迎娶唐朝宗室女文成公主为妻,为夸耀后世,文成公主嫁给松赞干布。布达拉宫大昭寺布达拉宫松赞干布迎娶唐朝宗室女文成公主为妻化交流,增进了汉藏之间的友好关系。布达拉宫的文成公主塑像问题松赞干布为什么多次向唐朝求婚唐太宗为什么同意文成公主远嫁吐蕃松赞干布仰慕中原文明,想向中原学习先进的文化等,所以向唐朝多次求婚。唐太宗与发展做出了重大贡•献,成为吐蕃历史上杰出的政治家。步辇图记录了唐太宗接见吐蕃请婚使节禄东赞的场面。图中端坐者为唐太宗。阎立本步辇图文成公主入吐蕃,带去了书籍种子工艺品等,密切了唐蕃经济文干布••松赞干布岁时在动乱中继承•王位。年少的松赞干布骁勇而有谋略,在叔父等•大臣的帮助下团结支持王朝的人,终于平定叛乱,•完成西藏高原的统。他把都城迁到吐蕃中心逻•些......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....年少的松赞干布骁勇而有谋略,在叔父等•大臣的帮助下团结支持王朝的人,终于平定叛乱,•完成西藏高原的统。他把都城迁到吐蕃中心逻•些,为青藏高原地区的开发与发展做出了重大贡•献,成为吐蕃历史上杰出的政治家。步辇图记录了唐太宗接见吐蕃请婚使节禄东赞的场面。图中端坐者为唐太宗。阎立本步辇图文成公主入吐蕃,带去了书籍种子工艺品等,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。布达拉宫的文成公主塑像问题松赞干布为什么多次向唐朝求婚唐太宗为什么同意文成公主远嫁吐蕃松赞干布仰慕中原文明,想向中原学习先进的文化等,所以向唐朝多次求婚。唐太宗为了和吐蕃建立友好关系,同意把文成公主嫁给松赞干布。布达拉宫大昭寺布达拉宫松赞干布迎娶唐朝宗室女文成公主为妻,为夸耀后世,文成公主嫁给松赞干布。布达拉宫大昭寺布达拉宫松赞干布迎娶唐朝宗室女文成公主为妻,为夸耀后世,在当时的红山上建九层楼宫殿千间......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....西藏大昭寺内的文成公主入藏壁画请回答材料中记载了什么事说明了什么“先皇”指。“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为家。天下百姓,普皆安乐。”吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信唐太宗金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。汉藏友好关系进步发展。回纥的贵族唐朝宫廷装渤海石灯塔云南大理崇圣寺三塔崇圣寺三塔在云南大理城西北崇圣寺内。图上的大塔叫千寻塔,建于唐代南诏保和时期,千寻塔的后面,有南北两座小塔,建于五代。苍山洱海间的南诏突厥回纥吐蕃靺鞨南诏与唐交往频繁册封怀仁可汗与唐互相学习打败东突厥给东突厥首领优厚待遇文成公主入藏金城公主入藏通商册封渤海郡王册封云南王右图所示为位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙。该庙始建于多年前,系当地人民为纪念文成公主入吐蕃路经此地,向当地人民传播中原文化,造福于当地而建。下列相关表述......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....长戟短刀气如虎。男儿志在立功名,青海西头擒赞普”。诗中“赞普”是对我国古代哪少数民族首领的称呼回纥南诏靺鞨吐蕃情境引入合作探究课堂小结随堂训练第单元繁荣与开放的社会第课“和同为家”各民族的生产和生活民族生活的地区著名首领与唐关系吐蕃回纥靺鞨南诏藏族维吾尔族满族白彝族青藏高原文成公主,金城公主和亲松赞干布色楞格河流域唐玄宗封其首领为怀仁可汗怀仁可汗东北松花江与黑龙江流域唐玄宗封其首领为渤海郡王渤海郡王云南苍山与洱海带唐玄宗封其首领为云南王云南王唐太宗和武则天......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....定都逻些今拉萨。文成公主入藏唐太宗金城公主入藏唐中宗吐蕃人是今天藏族的祖先,有的以游牧业为主,也有以农耕为主的,纺织业和冶铸业有很大的发展。布达拉宫的松赞干布塑像•松赞干布••松赞干布岁时在动乱中继承•王位。年少的松赞干布骁勇而有谋略,在叔父等•大臣的帮助下团结支持王朝的人,终于平定叛乱,•完成西藏高原的统。他把都城迁到吐蕃中心逻•些,为青藏高原地区的开发与发展做出了重大贡•献,成为吐蕃历史上杰出的政治家。步辇图记录了唐太宗接见吐蕃请婚使节禄东赞的场面。图中端坐者为唐太宗。阎立本步辇图文成公主入吐蕃,带去了书籍种子工艺品等,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。布达拉宫的文成公主塑像问题松赞干布为什么多次向唐朝求婚唐太宗为什么同意文成公主远嫁吐蕃松赞干布仰慕中原文明,想向中原学习先进的文化等,所以向唐朝多次求婚......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....同意把文成公主嫁给松赞干布。布达拉宫大昭寺布达拉宫松赞干布迎娶唐朝宗室女文成公主与发展做出了重大贡•献,成为吐蕃历史上杰出的政治家。步辇图记录了唐太宗接见吐蕃请婚使节禄东赞的场面。图中端坐者为唐太宗。阎立本步辇图文成公主入吐蕃,带去了书籍种子工艺品等,密切了唐蕃经济文为了和吐蕃建立友好关系,同意把文成公主嫁给松赞干布。布达拉宫大昭寺布达拉宫松赞干布迎娶唐朝宗室女文成公主为妻,为夸耀后世,文成公主嫁给松赞干布。布达拉宫大昭寺布达拉宫松赞干布迎娶唐朝宗室女文成公主为妻为家。天下百姓,普皆安乐。”吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信唐太宗金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。汉藏友好关系进步发展。回纥的贵族唐朝宫廷装渤海石灯塔云南大理崇圣寺三塔崇圣寺三塔在云南大理城西北主入藏金城公主入藏通商册封渤海郡王册封云南王右图所示为位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙。该庙始建于多年前......”

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