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•密不可分•我在翻开的课本里,•看见你历史的画卷•历史的画卷•抒发了对祖国的爱,表达自己要永远跟祖国在起的情感。
•你是浩瀚无涯的大海,•我是鱼儿享受着你的温馨•祖国博大的胸怀,以及对祖国的依恋•你是巍巍耸立的高山,•我是小鸟鸣唱在绿色的丛林。
•呼应前文•你的语言,激发对祖国的热爱之情。
课文分析•第部分诗人庄严的宣告,表达了诗人热爱祖国忠于祖国要与祖国融为体的强烈感情。
•祖国啊,•我属于你,•你在我的心中,•我在你的怀里。
•深情的倾诉•第二部分着你的希望和欢欣。
•沉浸在幸福之中•第三部分对满腔赤诚的爱的表白。
•祖国啊,•我属于你,•我在你的怀里,•你在我的心中。
•首尾呼应,略有变化祖国啊,我属于你主讲李想学习目标•感受诗歌生动而富有韵律风中吐露着鲜嫩•热爱工作,热爱生活•我是你长河里的朵浪花,•永不疲倦地奔腾歌吟。
•永不疲倦地投入工作•我是滴喜悦的春雨,•化作你脸上烂漫的笑容•对祖国蒸蒸日上的喜悦•我是朵跳动的火苗,•燃烧呼啸中,•聆听你前进的足音。
•前进的脚步•我摸得着你的脉搏,•感知你律动的心声•对祖国的发展变化十分熟悉•我听得见你的呼吸,•感受你博大的胸襟。
•感受着祖国的博大胸怀•我是你大树上的片绿叶,•在和朝霞绚丽的天空,•我是你心上流动的彩云。
•密不可分•我在翻开的课本里,•看见你历史的画卷•历史的画卷•我从飞船的呼啸中,云。
•密不可分•我在翻开的课本里,•看见你历史的画卷•历史的画卷•我从飞船的浩瀚无涯的大海,•我是鱼儿享受着你的温馨•祖国博大的胸怀,以及对祖国的依恋•你是巍巍耸立的高山,•我是小鸟鸣唱在绿色的丛林。
•呼应前文•你是姹紫嫣红的花园,•我是春风里飞舞的蜜蜂•生死相依•你是朝浩瀚无涯的大海,•我是鱼儿享受着你的温馨•祖国博大的胸怀,以及对祖国的依恋•你是巍巍耸立的高山,•我是小鸟鸣唱在绿色的丛林。
•呼应前文•你是姹紫嫣红的花园,•我是春风里飞舞的蜜蜂•生死相依•你是朝霞绚丽的天空,•我是你心上流动的彩云。
•密不可分•我在翻开的课本里,•看见你历史的画卷•历史的画卷•我从飞船的呼啸中,云。
•密不可分•我在翻开的课本里,•看见你历史的画卷•历史的画卷•我从飞船的呼啸中,•聆听你前进的足音。
•前进的脚步•我摸得着你的脉搏,•感知你律动的心声•对祖国的发展变化十分熟悉•我听得见你的呼吸,•感受你博大的胸襟。
•感受着祖国的博大胸怀•我是你大树上的片绿叶,•在和风中吐露着鲜嫩•热爱工作,热爱生活•我是你长河里的朵浪花,•永不疲倦地奔腾歌吟。
•永不疲倦地投入工作•我是滴喜悦的春雨,•化作你脸上烂漫的笑容•对祖国蒸蒸日上的喜悦•我是朵跳动的火苗,•燃烧着你的希望和欢欣。
•沉浸在幸福之中•第三部分对满腔赤诚的爱的表白。
•祖国啊,•我属于你,•我在你的怀里,•你在我的心中。
•首尾呼应,略有变化祖国啊,我属于你主讲李想学习目标•感受诗歌生动而富有韵律的语言,激发对祖国的热爱之情。
课文分析•第部分诗人庄严的宣告,表达了诗人热爱祖国忠于祖国要与祖国融为体的强烈感情。
•祖国啊,•我属于你,•你在我的心中,•我在你的怀里。
•深情的倾诉•第二部分抒发了对祖国的爱,表达自己要永远跟祖国在起的情感。
•你是浩瀚无涯的大海,•我是鱼儿享受着你的温馨•祖国博大的胸怀,以及对祖国的依恋•你是巍巍耸立的高山,•我是小鸟鸣唱在绿色的丛林。
•呼应前文•你是姹紫嫣红的花园,•我是春风里飞舞的蜜蜂•生死相依•你是朝霞绚丽的天空,•我是你心上流动的彩云。
•密不可分•我在翻开的课本里,•看见你历史的画卷•历史的画卷•朝霞绚丽的天空,•我是你心上流动的彩云。
•密不可分•我在翻开的课本里,•看见你历史的画卷•历史的画卷•我从飞船的呼啸中,云。
•密不可分•我在翻开的课本里,•看见你历史的画卷•历史的画卷•我从飞船的风中吐露着鲜嫩•热爱工作,热爱生活•我是你长河里的朵浪花,•永不疲倦地奔腾歌吟。
•永不疲倦地投入工作•我是滴喜悦的春雨,•化作你脸上烂漫的笑容•对祖国蒸蒸日上的喜悦•我是朵跳动的火苗,•燃烧的语言,激发对祖国的热爱之情。
课文分析•第部分诗人庄严的宣告,表达了诗人热爱祖国忠于祖国要与祖国融为体的强烈感情。
•祖国啊,•我属于你,•你在我的心中,•我在你的怀里。
•深情的倾诉•第二部分是姹紫嫣红的花园,•我是春风里飞舞的蜜蜂•生死相依•你是朝霞绚丽的天空,•我是你心上流动的彩云。
•密不可分•我在翻开的课本里,•看见你历史的画卷•历史的画卷•
