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下运动第段与第所在直线必须是异面直线其中是正整数问质点从点出发又回到起点走完的段数是„„„„„„„重点中学做是棱长为的正方体,个质点从出发沿正方体的面对角线运动,每走完条面对角线称为走完段,质点的运动规则如下运动第段与第所在直线必须是异面直线其中是正整数质点走完的第段与第段所在的直线所成的角是„„„„„„三解答题本大题共分第题的第是分叉题,普通中学和重点中学分别选做相对应的题目本题满分分已知圆求直线得,解得,又,,消得,将代入整理得由韦达定理得,„„„„分点到直线的距离由,,,得直线,即„„分解二设直线,代入整理得,设,不妨设,,设直线得,得„„分将代入得,从而,,从而,,,„„„„分注如果用是的中点,得到结果也可以解限的交点的横坐标,记与轴交于点,因为来源学科网根据祖暅原理,可得旋转体的体积为立方单位„„分分解由得绕着轴旋转周所得着轴旋转周所得几何体是个以为半径,为高的圆锥,体积等于立方单位„分命题乙设在第象限内与渐近线的交点的横坐标,与双曲线第象点,分别作这两条渐近线的平行线与这两条渐近线得到四边形,证明四边形的面积是个定值普通中学做命题甲设直线与在第象限内与渐近线所围成的三角形值本题分普通中学做第小题及第小题的命题甲,重点中学做第小题及第小题的命题乙已知双曲线的渐近线方程为,个焦点为,求双曲线的方程过双曲线上的任意是圆柱的直径且,是圆柱的母线且,点是圆柱底面圆周上的点求圆柱的侧面积和体积求三棱锥体积的最大值若,是的中点,点在线段上,求的最小三点所确定的平面与直线相交于点证明点是线段的中点求异面直线与所成的角的大小命题甲图本题满分分如图,被圆截得的弦长求过点,的圆的切线方程来源本题满分分在四面体中,,,点都是所在边的中点,这第段与第段所在的直线所成的角是„„„„„„三解答题本大题共分第题的第是分叉题,普通中学和重点中学分别选做相对应的题目本题满分分已知圆求直线是棱长为的正方体,个质点从出发沿正方体的面对角线运动,每走完条面对角线称为走完段,质点的运动规则如下运动第段与第所在直线必须是异面直线其中是正整数质点走完的为走完段,质点的运动规则如下运动第段与第所在直线必须是异面直线其中是正整数问质点从点出发又回到起点走完的段数是„„„„„„„重点中学做两点,如果,则线段的中点到准线的距离等于„„„„„„普通中学做是棱长为的正方体,个质点从出发沿正方体的面对角线运动,每走完条面对角线称与直线垂直在平面内有且只有条直线与直线垂直在平面内有无数条直线与直线垂直在平面内存在两条相交直线与直线垂直过抛物线的焦点作直线交抛物线于与直线垂直在平面内有且只有条直线与直线垂直在平面内有无数条直线与直线垂直在平面内存在两条相交直线与直线垂直过抛物线的焦点作直线交抛物线于两点,如果,则线段的中点到准线的距离等于„„„„„„普通中学做是棱长为的正方体,个质点从出发沿正方体的面对角线运动,每走完条面对角线称为走完段,质点的运动规则如下运动第段与第所在直线必须是异面直线其中是正整数问质点从点出发又回到起点走完的段数是„„„„„„„重点中学做是棱长为的正方体,个质点从出发沿正方体的面对角线运动,每走完条面对角线称为走完段,质点的运动规则如下运动第段与第所在直线必须是异面直线其中是正整数质点走完的第段与第段所在的直线所成的角是„„„„„„三解答题本大题共分第题的第是分叉题,普通中学和重点中学分别选做相对应的题目本题满分分已知圆求直线被圆截得的弦长求过点,的圆的切线方程来源本题满分分在四面体中,,,点都是所在边的中点,这三点所确定的平面与直线相交于点证明点是线段的中点求异面直线与所成的角的大小命题甲图本题满分分如图,是圆柱的直径且,是圆柱的母线且,点是圆柱底面圆周上的点求圆柱的侧面积和体积求三棱锥体积的最大值若,是的中点,点在线段上,求的最小值本题分普通中学做第小题及第小题的命题甲,重点中学做第小题及第小题的命题乙已知双曲线的渐近线方程为,个焦点为,求双曲线的方程过双曲线上的任意点,分别作这两条渐近线的平行线与这两条渐近线得到四边形,证明四边形的面积是个定值普通中学做命题甲设直线与在第象限内与渐近线所围成的三角形绕着轴旋转周所得着轴旋转周所得几何体是个以为半径,为高的圆锥,体积等于立方单位„分命题乙设在第象限内与渐近线的交点的横坐标,与双曲线第象限的交点的横坐标,记与轴交于点,因为来源学科网根据祖暅原理,可得旋转体的体积为立方单位„„分分解由得,从而,,从而,,,„„„„分注如果用是的中点,得到结果也可以解设,不妨设,,设直线得,得„„分将代入得,,,得直线,即„„分解二设直线,代入整理得,由韦达定理得,„„„„分点到直线的距离由得,解得,又,,消得,将代入整理得,,得,直线„„„„„„分命题甲解设直线,代入整理得,由韦达定理得,点到直线的距离由得,解得,„„„„„„分又,,消得,将代入化简得,解得,矛盾点,不是抛物线的分点„„„„„„分解二如果点,是抛物线的分点,则存在直线,使得由,得,得或„„分将代入得,,或,得到,与矛盾点,不是抛物线的分点„„„„分注由,得到正负,得到矛盾也可以命题乙设,不妨设,,设直线将直线代入得,由,得,,„„分从而,消得,求得„„„„分附件律师事务所反盗版维权声明附件独家资源交换签约学校名录放大查看学校名录参见虹口区学年度第二学期期中教学质量监控测试高二数学试卷考试时间分钟,本卷满分分题号总分得分阅卷人注意本试卷中,第题为分叉题,第题的第小题为分叉题,普通中学和重点中学分别选做相对应的题目请答题者务必看清自己应答的试题填空题本大题共题,每小题分,满分分过点,且与直线平行的直线方程为实数满足约束条件,则目标函数的最大值为若椭圆的两个焦点为,椭圆的弦过点,且的周长等于,该椭圆的标准方程为将画在水平放置的平面上得到,如果是斜边等于的等腰直角三角形,则的面积等于在的二面角的个半平面内有点,它到另个半平面的距离等于,则点到二面角的棱的距离为正方体的内切球与其外接球的表面积之比等于个圆经过椭圆的三个顶点,且圆心在轴上,则该圆的方程为若将个的直角三角板的直角边放在桌面上,另直角边与桌面所成角为,则此时该三角板的斜边与桌面所成的角等于用个不平行于底面的平面截个底面直径为的圆柱,得到如图几何体,若截面椭圆的长轴长为,这个几何体最短的母线长为,则此几何体的体积为普通中学做对于曲线所在的平面上的定点,若存在以点为顶点的角,使得对于曲线上的任意两个不同的点恒成立,则称角为曲线的点视角,并称其中最小的点视角为曲线相对于点的点确视角已知曲线,第题相对于点,的点确视角的大小是重点中学做对于曲线所在的平面上的定点,若存在以点为顶点的角,使得对于曲线上的任意两个不同的点恒成立,则称角为曲线的点视角,并称其中最小的点视角为曲线相对于点的点确视角已知曲线,相对于坐标原点点确视角的大小是二选择题本大题共有小题,每小题分,满分分若直线∥平面,直线在平面内,则直线与的位置关系为„„定平行定异面定相交可能平行可能异面双曲线的焦距等于„„„„设直线与平面相交但不垂直,则下列说法中正确的是„„„„„„„„在平面内没有直线与直线垂直在平面内有且只有条直线与直线垂直在平面内有无数条直线与直线垂直在平面内存在两条相交直线与直线垂直过抛物线的焦点作直线交抛物线于两点,如果,则线段的中点到准线的距离等于„„„„„„普通中学做是棱长为的正方体,个质点从出发沿正方体的面对角线运动,每走完条面对角线称为走完段,质点的运动规则如下运动第段与第所在直线必须是异面直线其中是正整数问质点从点出发又回到起点走完的段数是„„„„„„„重点中学做是棱长为的正方体,个质点从出发沿正方体的面对角线运动,每走完条面对角线称为走完段,质点的运动规则如下运动第段与第所在直线必须是异面直线其中是正整数质点走完的第段与第段所在的直线所成的角是„„„„„„三解答题本大题共分第题的第是分叉题,普通中学和重点中学分别选做相对应的题目本题满分分已知圆求直线两点,如果,则线段的中点到准线的距离等于„„„„„„普通中学做是棱长为的正方体,个质点从出发沿正方体的面对角线运动,每走完条面对角线称是棱长为的正方体,个质
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