1、“.....也同情小学徒的不幸命运，所以凡卡这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。柜锈摩爹袄筒揪粥吉炕蘸戳撇醺立柜生锈摩平皮袄揪着稀社会的罪恶。写作背景凡卡写于年，它反映了沙皇尼古拉三世时，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生于年......”。

2、“.....他出身于小商人家庭，年进莫斯科大学医学科求学。做过店员也当过医生。他生活在世纪末期，正是沙皇统治俄国最黑暗的年代。社会动荡不安。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和资本主义挨冻受不住了，死路条没有指望，连狗不如生活悲惨社会黑暗伤心担心希望凡卡说说,写写读了本文你有哪些感受续写凡卡睡醒后契诃夫凡卡关于作者本文的作者是契诃夫。他是俄国著名的作家......”。

3、“.....写信前写信写信后倾诉思念爷爷受尽折磨挨打挨饿读课文整体感知课文写了件什么事是按怎样的顺序写的找找哪儿是作者的叙述哪儿是凡卡写信的内容哪儿是写凡卡在写信中所想到的讨论交流凡卡写信的内容是什么凡卡为什么给爷爷写信凡卡写的这封信，感人......”。

4、“.....柜锈摩爹袄筒揪粥吉炕蘸戳撇醺立柜生锈摩平皮袄揪着稀粥逮住地址邮筒暖炕鼻子，低声哭泣的样子。卢布俄国货币单位的名称。醉醺醺形容喝醉了酒的样子。阅，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运......”。

5、“.....无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以凡卡这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。柜锈摩爹袄筒揪粥吉炕蘸戳撇醺立柜生锈摩平皮袄揪着稀粥逮住地址邮筒暖炕鼻子，低声哭泣的样子。卢布俄国货币单位的名称......”。

6、“.....阅读课文整体感知课文写了件什么事是按怎样的顺序写的找找哪儿是作者的叙述哪儿是凡卡写信的内容哪儿是写凡卡在写信中所想到的讨论交流凡卡写信的内容是什么凡卡为什么给爷爷写信凡卡写的这封信，爷爷能收得到吗为什么明确第层凡卡思念爷爷第二层凡卡在鞋铺受尽折磨第三层凡卡受不住了第四层凡卡再次哀求爷爷带他回乡下及他对村里人的问候......”。

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8、“.....写作背景凡卡写于年，它反映了沙皇尼古拉三世时，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以凡卡这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活......”。

9、“.....也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。柜锈摩爹袄筒揪粥吉炕蘸戳撇醺立柜生锈摩平皮袄揪着稀粥逮住地址邮筒暖炕鼻子，低声哭泣的样子。卢布俄国货币单位的名称。醉醺醺形容喝醉了酒的样子。阅爷爷能收得到吗为什么明确第层凡卡思念爷爷第二层凡卡在鞋铺受尽折磨第三层凡卡受不住了第四层凡卡再次哀求爷爷带他回乡下及他对村里人的问候......”。