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8、“.....指针绕点按顺时针方向旋转了从到，指针绕点按顺时针方向旋转了从到，指针绕点按顺时针方向旋转了二认识旋转现象的特点问题在描述旋转现象时要注意些什么你能像这样描述指针位置的变化吗二认识旋转的特征问题右侧有车通过，车杆的位置会怎样变化左侧有车通过，车杆要绕点按顺时针方向旋转右侧有车通过，车杆要绕点按方向旋转逆时针三进步认识旋转的特征问题有什么发现旋转时点的位置不变，并且每旋转次三角尺的两条直角边都绕点顺时针旋转了。如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转，观察三角尺的位置是如何变化的。三进步认识旋转的特征换另把三角尺，在方格纸上按逆时针方向像前面那样转圈并说说。四巩固提升问题钟摆的位置是怎样变化的钟摆绕点时针旋转不超过。钟摆绕点时针旋转不超过......”。

9、“.....揭示课题问题还记得这个三角尺的位置是怎样变化的吗旋转时点的位置不变，并且每旋转次三角尺的两条直角边都绕点顺时针旋转了。三角尺的旋转有什么特点绿色圃中学资源网变，并且每旋转次三角尺的两条直角边都绕点顺时针旋转了。如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转，观察三角尺的位置是如何变化的。三进步认识旋转的特征换另把三角尺图形复习导入，揭示课题问题还记得这个三角尺的位置是怎样变化的吗旋转时点的位置不变，并且每旋转次三角尺的两条直角边都绕点顺时针旋转了。三角尺的旋转有什么特点绿色圃中学资源网过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。我直接在鱼图上把鱼图分为„„二探究新知，明确画法七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。问题怎样判七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图......”。