菜甘蓝植物体必须经过脱分化和再分化两个过程答案解析除去细胞壁的酶有纤维素酶和果胶酶诱导植物原生质体融合不能用灭活的病毒杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁愈伤组织形成过程示意图。以下说法正确的是除去细胞壁形成原生质体，可运用的酶是纤维素酶淀粉酶和果胶酶通常可诱导上述原生质体相互融合的方法是和灭活的病毒诱导杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁腐病菌感染杂种植株，筛选出具有抗黑腐病的杂种植株。题组二植物体细胞杂交过程分析白菜甘蓝是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短耐热性强和易于储藏等优点。如图是白菜甘蓝的杂交分化形成愈伤组织，经过再分化形成杂种植株。观察染色体的形态最好是观察分生组织细胞有丝分裂中期的临时装片，此时期染色体的形态和数目最清晰。用上述方法培养的该杂种植株含有的染色体数目是，用黑物工程技术有植物体细胞杂交原生质体融合与植物组织培养，过程的作用是诱导原生质体融合。此时培养液需要保持定渗透压的目的是维持原生质体的形态。经过操作后，筛选出融合的杂种细胞，进而脱分物工程技术有植物体细胞杂交原生质体融合与植物组织培养，过程的作用是诱导原生质体融合。此时培养液需要保持定渗透压的目的是维持原生质体的形态。经过操作后，筛选出融合的杂种细胞，进而脱分化形成愈伤组织，经过再分化形成杂种植株。观察染色体的形态最好是观察分生组织细胞有丝分裂中期的临时装片，此时期染色体的形态和数目最清晰。用上述方法培养的该杂种植株含有的染色体数目是，用黑腐病菌感染杂种植株，筛选出具有抗黑腐病的杂种植株。题组二植物体细胞杂交过程分析白菜甘蓝是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短耐热性强和易于储藏等优点。如图是白菜甘蓝的杂交过程示意图。以下说法正确的是除去细胞壁形成原生质体，可运用的酶是纤维素酶淀粉酶和果胶酶通常可诱导上述原生质体相互融合的方法是和灭活的病毒诱导杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁愈伤组织形成白菜甘蓝植物体必须经过脱分化和再分化两个过程答案解析除去细胞壁的酶有纤维素酶和果胶酶诱导植物原生质体融合不能用灭活的病毒杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁愈伤组织形成白菜甘蓝植物体属于再分化过程。科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如图所示，请据图回答下列问题植物体细胞杂交依据的生物学原理有。过程常用的酶是，细胞融合完成的标志是。植物原生质体融合过程常利用化学试剂诱导融合，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光的不同可观察到种不同的原生质体只考虑细胞两两融合的情况，当观察到时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。过程和过程依次为，过程中的培养基常添加的植物激素是。若番茄细胞内有条染色体，马铃薯细胞内有条染色体，则番茄马铃薯细胞在有丝分裂后期含条染色体。若杂种细胞培育成的番茄马铃薯个，。小鼠形成的抗体与人体抗体不同，故在人体内可引起免疫反应，所以上述过程生产出的单克隆抗体不能直接用于人体。根据所给信息可知，还可通过转基因技术或核移植技术获得既能大量增殖，又能产生特定抗体的杂交细胞。第讲细胞工程考点植物细胞工程细胞工程操作水平细胞水平或细胞器水平。目的按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产物。植物细胞的全能性概念具有种生物全部遗传信息的任何个细胞，都具有发育成完整生物体的潜能。原理细胞内含有本物种的全部遗传信息。全能性表达条件具有完整的细胞结构，处于离体状态，提供定的营养激素和其他适宜外界条件。植物组织培养技术原理植物细胞具有全能性。过程植物体细胞杂交技术概念将不同种的植物体细胞，在定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。过程植物细胞工程的应酶解法去除细胞壁，用定的方法诱导细胞融合关系植物组织培养是植物体细胞杂交的基础，植物体细胞杂交所用的技术更复杂植物体细胞杂交过程中杂种细胞类型及检测方法诱导产物假设用于杂交的两种植物细胞分别为比较名称植物组织培养植物体细胞杂交原理细胞的全能性细胞膜具有定的流动性和细胞的全能性过程选材选取根尖茎尖形成层部位最容易诱导脱分化不同的植物细胞技术操作脱分化再分化等除脱分化再分化外，还要用脱分化和再分化，诱导细胞分化所用的植物激素主要是生长素和细胞分裂素。番茄马铃薯体细胞有条染色体，有丝分裂后期染色体数目加倍由配子发育成的个体均为单倍体。植物组织培养和植物体细胞杂交的，细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁。化学促融剂是聚乙二醇，两两融合的原生质体有三种番茄番茄马铃薯番茄马铃薯马铃薯，其中杂种细胞的细胞表面有两种颜色的荧光。过程和过程分别表示化和再分化生长素和细胞分裂素单倍体解析植物体细胞杂交包括原生质体融合和培育杂种植株两大步骤，两者的原理分别是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。去除细胞壁常用的酶是纤维素酶和果胶酶经离体培育得到的植株属于植株。答案细胞膜的流动性植物细胞的全能性纤维素酶和果胶酶再生出新的细胞壁聚乙二醇或融合的细胞表面既有红色荧光又有绿色荧光脱分。若番茄细胞内有条染色体，马铃薯细胞内有条染色体，则番茄马铃薯细胞在有丝分裂后期含条染色体。若杂种细胞培育成的番茄马铃薯植株为四倍体，则此杂种植株的花粉程和过程依次为，过程中的培养基常添加的植物激素是种不同的原生质体只考虑细胞两两融合的情况，当观察到时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。过细胞融合完成的标志是。植物原生质体融合过程常利用化学试剂诱导融合，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光的不同可观察到育过程如图所示，请据图回答下列问题植物体细胞杂交依据的生物学原理有。过程常用的酶是，白菜甘蓝植物体属于再分化过程。科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培愈伤组织形成白植株克能量千焦蛋白质克脂肪克碳水化合物克钠毫克表中钠是指填序号离子分子元素单质方便面中含的营养素有种。方便面中使用的食盐可以是加碘盐，人体中缺碘可能患有的疾病是填甲状腺肿大或骨质疏松。若小明用天然气煮方便面，请问天然气主要成份燃烧的化学方程式是。若用漏勺捞煮好的方便面，与化学基本操作中的原理相似。中国居民膳食指南建议每天食用食盐不超过克。假设小明天吃了克该方便面，相当于吃了食盐克保留小数点后位。答案甲状腺肿大点燃过滤解析考点营养素化学方程式的书写根据化学式的计算年江苏省扬州市化学与我们的生活密切相关地区学生营养午餐摄入标准值每人每天如表所示。糖类和右表中的蛋白质﹑能够为人体提供能量。下列食物中富含淀粉的是。填序号土豆牛奶豆油鸡蛋奶油花生油答案解析试题分析同学体内缺少维生素，该同学饮食中需适量增加的食物是蔬菜和水果故答案选择考点人体的六大营养素年福建省福州市下列鉴别物质所用的方法或试剂，的是有关化学与生活的认葡萄糖酸锌答案解析考点人类重要的营养物质，化学元素与人体健康年福建省厦门市同学体内缺少维生素，该同学饮食中需适量增加的食物是米饭面条蔬菜水果瘦肉关，下列日常生活中的做法你认为不恰当的是灼烧闻味区分棉毛织物加热煮沸降低硬水的硬度表层涂漆防止铁器锈蚀甲醛浸泡保存海鲜食品答案解析考点化学与生活年福建省福州市下列题分析玉米高粱以及植物的种子和块茎都含有丰富的糖类，豆腐富含蛋白质，奶油富含油脂，黄瓜属于蔬菜，富含维生素，故选考点人类重要营养物质的食物来源年山东省德州市化学与生活息息相高分子材料是在属于有机物的前提下，人工合成天然高分子物质。课时作业能力提升年重庆人类食物供给的总能量中，有左右来自糖类，下列物质中富含糖类的是玉米豆腐奶油黄瓜答案解析试用的材料中，不属于有机合成材料的是答案解析考点考查物质材料的成分的确定的知识。点睛有机物是有机化合物的简称，但含碳的化合物中，氧化碳二氧化碳碳酸以及碳酸盐为无机物的范围有机列几种常见的物质中，不含有机物的是牛奶柠檬汁食醋矿泉水答案解析试题分析有机物是含有碳元素的化合物，矿泉水中不含有有机物。故选。考点有机物例年广东省广州市下列物品所使下列物质的利用有害于身体健康的是加碘食盐用于调味小苏打用于制糕点氮气用于食品防腐甲醛用于肉类保鲜答案解析考点化学与生活类型三有机物和材料的判断和综合例年山东省临沂市下时会得侏儒症的是钙铁锌碘答案解析试题分析锌元素摄入缺乏会导致儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症。故选考点化学与健康例年重庆市合理利用化学物质会提高生活质量，的食物来源点睛解决此类题的前提条件是熟记常见食品中含有的营养素的种类，根据题干叙述寻找合适的答案类型二化学元素与人体健康例年福建省泉州市下列元素摄入缺乏会导致儿童发育停滞，智力低下，严重辅料中富含蛋白质的是牛肉辣椒蔬菜猪油答案解析试题分析牛肉属于动物肌肉，含有丰富的蛋白质，辣椒和蔬菜都含有丰富的维生素，猪油属于油脂，故选考点人类重要营养物质品，如塑料袋塑料盒等使用些新菜甘蓝植物体必须经过脱分化和再分化两个过程答案解析除去细胞壁的酶有纤维素酶和果胶酶诱导植物原生质体融合不能用灭活的病毒杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁愈伤组织形成过程示意图。以下说法正确的是除去细胞壁形成原生质体，可运用的酶是纤维素酶淀粉酶和果胶酶通常可诱导上述原生质体相互融合的方法是和灭活的病毒诱导杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁腐病菌感染杂种植株，筛选出具有抗黑腐病的杂种植株。题组二植物体细胞杂交过程分析白菜甘蓝是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短耐热性强和易于储藏等优点。如图是白菜甘蓝的杂交分化形成愈伤组织，经过再分化形成杂种植株。观察染色体的形态最好是观察分生组织细胞有丝分裂中期的临时装片，此时期染色体的形态和数目最清晰。用上述方法培养的该杂种植株含有的染色体数目是，用黑物工程技术有植物体细胞杂交原生质体融合与植物组织培养，过程的作用是诱导原生质体融合。此时培养液需要保持定渗透压的目的是维持原生质体的形态。经过操作后，筛选出融合的杂种细胞，进而脱分物工程技术有植物体细胞杂交原生质体融合与植物组织培养，过程的作用是诱导原生质体融合。此时培养液需要保持定渗透压的目的是维持原生质体的形态。经过操作后，筛选出融合的杂种细胞，进而脱分化形成愈伤组织，经过再分化形成杂种植株。观察染色体的形态最好是观察分生组织细胞有丝分裂中期的临时装片，此时期染色体的形态和数目最清晰。用上述方法培养的该杂种植株含有的染色体数目是，用黑腐病菌感染杂种植株，筛选出具有抗黑腐病的杂种植株。题组二植物体细胞杂交过程分析白菜甘蓝是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短耐热性强和易于储藏等优点。如图是白菜甘蓝的杂交过程示意图。以下说法正确的是除去细胞壁形成原生质体，可运用的酶是纤维素酶淀粉酶和果胶酶通常可诱导上述原生质体相互融合的方法是和灭活的病毒诱导杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁愈伤组织形成白菜甘蓝植物体必须经过脱分化和再分化两个过程答案解析除去细胞壁的酶有纤维素酶和果胶酶诱导植物原生质体融合不能用灭活的病毒杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁愈伤组织形成白菜甘蓝植物体属于再分化过程。科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如图所示，请据图回答下列问题植物体细胞杂交依据的生物学原理有。过程常用的酶是，细胞融合完成的标志是。植物原生质体融合过程常利用化学试剂诱导融合，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光的不同可观察到种不同的原生质体只考虑细胞两两融合的情况，当观察到时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。过程和过程依次为，过程中的培养基常添加的植物激素是。若番茄细胞内有条染色体，马铃薯细胞内有条染色体，则番茄马铃薯细胞在有丝分裂后期含条染色体。若杂种细胞培育成的番茄马铃薯