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1、的电压电流如图乙所示,请把观测到的电压与电流数值填在表格中次数物理量电压电流功率小军发现小明每做次实验,灯就会更亮些,他想看看小灯泡最亮会有多亮,于是就把滑动变阻器的滑片再向右填左右移,结果滑片刚移了下,小灯泡马上烧坏,灭了小军细想之后提醒自己,以后使用用电器,要注意加在用电器两端的电压不要超过用电器的额定电压太多小明通过表格数据,得知小灯泡的额定功率为考点电功率的测量专题实验题探究型实验综合题分析本实验中,变阻器灯泡电流表应串联,电压表并联与灯泡,变阻器上下接,由灯泡规格选择电表量程根据图中电表读出第次实验中灯泡两端电压和电流他想看看小灯泡最亮会有多亮,要使灯更亮些,要增大其两端的电压从而增大摩擦力,故正确在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是因为靠近列车侧空气。

2、影地面上桌子的影子水中铅笔变弯折了考点光的反射专题光的传播和反射平面镜成像分析光的折射是指光线从种介质斜射入另种介质时,光的传播方向发生改变的现象,比如透镜成像水变浅了水中的筷子折断了等光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象,比如平面镜成像要掌握光沿直线传播现象,知道影子的形成日月食的形成小孔成像都是光沿直线传播形成的解答解小孔成像是由光沿直线传播形成的,故本不选项符合题意水中山的倒影属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故本选项符合题意地面上桌子的影子是由于光沿直线传播形成的所以本选项不符合题意水中铅笔变弯折了是由于光从水中斜射入空气中发生的折射现象所以本选项不符合题意故选点评本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象,此题与实际生活。

3、析吸管吸饮料是利用了大气压可乐的密度和水的密度差不多大部分的金属材料都具有延展性要认得回收标实验时竖直向上匀速拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为若钩码上升的高度为,则有用功是,该滑轮组的机械效率为若仅增加钩码的质量,该滑轮组的机械效率将增大选填“增大”“减小”或“不变”考点滑轮组机械效率的测量实验专题探究题测量型实验综合题分析只有在匀速拉动时,拉力的大小才是不变的,弹簧测力计的示数是不变的,才能快速准确测出拉力的大小弹簧测力计的读数明确每个大格和每个小格代表的示数有用功等于钩码重力和钩码上升高度的乘积,即有用总功等于拉力和绳端移动距离的乘积,即总,由图可知,用来承的电阻变小小明把电路连接正确后,闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值,其中两次已填在下表中,第次实。

4、都载个防噪声的耳罩说服广场舞者尽量降低舞曲声音的响度说服广场舞者降低舞曲声音的音调在住宅楼内安装噪声监测装置考点声音的综合利用专题应用题声现象分析减弱噪声的途径在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱解答解让住宅楼的居民都戴个防噪声的耳罩可以减弱噪声,但不适用于实际情况,故错误巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”,主要是因为它发出声音的响度大,所以说服广场舞者降低舞曲的响度,能减弱噪声,故正确巨大的噪声主要是因为它发出声音的响度大,因此跳广场舞时让大妈们降低发出的声音的音调不能减弱噪声,故错误住宅楼内安装噪声监测装置,不能减弱噪声,故错误故选点评从实际的角度分析减弱噪声的几种方式是解决该题的关键如图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是小孔成像水中山的倒。

5、刻有花纹,是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力,故正确在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是因为靠近列车侧空气流速快压强小,容易产生向列车侧的压强差,容易发生危险,故错误用手握住竖直的茶杯,摩擦力始终与杯子的重力是对平衡力,大小相等所以,握力增大时,手与茶杯间的摩擦力不变,故错误故选点评掌握摩擦力大小的影响因素增大和减小摩擦力的方法,结合实际应用可逐做出判断易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料,与“可乐”相关的下列说法中错误的是用吸管能吸取“可乐”是利用了大气压强罐上标有字样,则所装“可乐”质量约为用铝合金制作易拉罐,是利用了该材料具有良好的导电性罐上标有回收标志,是提醒人们保护环境节约资源考点大气压的综合应用物质的基本属性密度公式的应用专题简答题其他综合题分。

6、速快压强小,容易产生向列车侧的压强差,容易发生危险,故错误用手握住竖直的茶杯,摩擦力始终与杯子的重度生活中的摩擦分有益摩擦和有害摩擦,有益摩擦要增大,有害摩擦要减小解答解在机器的转动部分装滚动轴承,是为了变滑动为滚动,从而减小摩擦力,故错误鞋底刻有花纹,是为了增大接触面的粗糙程度大手与茶杯间的摩擦力越大考点增大或减小摩擦的方法专题应用题重力弹力摩擦力分析摩擦力是物体在发生相对运动时,在接触面产生的阻碍相对运动的力摩擦力大小的影响因素压力大小和接触面的粗糙程的是在机器的转动部分装滚动轴承,是为了增大摩擦力鞋底刻有花纹,是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害用手握住竖直的茶杯,握力越水冷却变成车轮,是由液态。

7、系密切,体现了生活处处是物理的理念下列属于凝固现象的是从冰箱里刚取出的矿泉水瓶壁出现水柱在衣柜里的“樟脑丸”萘放久后变小了用冰块冷却饮料时冰块逐渐变小铁水倒进模具中,冷却后变成车轮考点凝固与凝固放热特点专题应用题汽化和液化升华和凝华分析六种物态变化物质从固态到液态的过程叫做熔化,物质从液态变成固态的过程叫做凝固物质从液态变为气态叫做做汽化,物质从气态变为液态叫做液化物质从固态直接变成气态叫升华,物质从气态直接变成固态叫凝华解答解冰箱里刚取出的矿泉水瓶温度较低,空气中的水蒸气遇到温度较低的矿泉水瓶放出热量,发生液化现象,瓶外壁出现水柱故错误“樟脑丸”萘放久后变小是由固态变为气态的升华现象故错误冰块逐渐变小,是由固态变为液态的熔化现象故错误铁水冷却变成车轮,是由液态变。

8、水变浅了水中的筷子折断了等光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的选点评从实际的角度分析减弱噪声的几种方式是解决该题的关键如图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是小孔成像水中山的倒影地面上桌子的影子水中铅笔变弯折了考点光的反射专题光的传播低舞曲的响度,能减弱噪声,故正确巨大的噪声主要是因为它发出声音的响度大,因此跳广场舞时让大妈们降低发出的声音的音调不能减弱噪声,故错误住宅楼内安装噪声监测装置,不能减弱噪声,故错误故处减弱解答解让住宅楼的居民都戴个防噪声的耳罩可以减弱噪声,但不适用于实际情况,故错误巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”,主要是因为它发出声音的响度大,所以说服广场舞者降说服广场舞者尽量降低舞曲声音的响度说服广场舞者降低舞曲声音。

9、固态的凝固过程故正确故选点评此题考查三种物质三种状态之间六种物态变化,都是基础性的,要对生活中物态变化现象多观察,多思考,以便能够灵活应用关于摩擦,下列说法正确的是在机器的转动部分装滚动轴承,是为了增大摩擦力鞋底刻有花纹,是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害用手握住竖直的茶杯,握力越大手与茶杯间的摩擦力越大考点增大或减小摩擦的方法专题应用题重力弹力摩擦力分析摩擦力是物体在发生相对运动时,在接触面产生的阻碍相对运动的力摩擦力大小的影响因素压力大小和接触面的粗糙程度生活中的摩擦分有益摩擦和有害摩擦,有益摩擦要增大,有害摩擦要减小解答解在机器的转动部分装滚动轴承,是为了变滑动为滚动,从而减小摩擦力,故错误鞋。

10、熔化,物质从液态变成本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象,此题与实际生活联系密切,体现了生活处处是物理的理念下列属于凝固现象的是从冰箱里刚取出的矿泉水瓶壁出现水柱在衣柜里的“樟脑丸”萘放久后成像,是由于光的反射形成的,故本选项符合题意地面上桌子的影子是由于光沿直线传播形成的所以本选项不符合题意水中铅笔变弯折了是由于光从水中斜射入空气中发生的折射现象所以本选项不符合题意故选点评现象,比如平面镜成像要掌握光沿直线传播现象,知道影子的形成日月食的形成小孔成像都是光沿直线传播形成的解答解小孔成像是由光沿直线传播形成的,故本不选项符合题意水中山的倒影属于平面镜和反射平面镜成像分析光的折射是指光线从种介质斜射入另种介质时,光的传播方向发生改变的现象,比如透镜成。

11、音调在住宅楼内安装噪声监测装置考点声音的综合利用专题应用题声现象分析减弱噪声的途径在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳几年在全国城乡广泛兴起,但过大的音乐噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”,为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,对于广场舞扰民的解决方法,下列说法合理的是住宅楼的居民都载个防噪声的耳罩说几年在全国城乡广泛兴起,但过大的音乐噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”,为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,对于广场舞扰民的解决方法,下列说法合理的是住宅楼的居民的结合能也比轻核大,选项正确借题发挥结合能比结合能的对比理解核子结合成原子核时定释放能量,原子核分开成核子时定吸收能量吸收或释放的能量越大,表明原子核的结合能越大比结合能为结合能与核子数的比值,比。

12、为固态的凝固过程故正确故选点评此题考查三种物质三种状态之间六种物态变化,都是基础性的,要对生活中物态变化现象多观察,多思考,以便能够灵活应用关于摩擦,下列说法正确到温度较低的矿泉水瓶放出热量,发生液化现象,瓶外壁出现水柱故错误“樟脑丸”萘放久后变小是由固态变为气态的升华现象故错误冰块逐渐变小,是由固态变为液态的熔化现象故错误铁固态的过程叫做凝固物质从液态变为气态叫做做汽化,物质从气态变为液态叫做液化物质从固态直接变成气态叫升华,物质从气态直接变成固态叫凝华解答解冰箱里刚取出的矿泉水瓶温度较低,空气中的水蒸气遇变小了用冰块冷却饮料时冰块逐渐变小铁水倒进模具中,冷却后变成车轮考点凝固与凝固放热特点专题应用题汽化和液化升华和凝华分析六种物态变化物质从固态到液态的过程叫做。

参考资料:

[1]TOP20北师大版数学二下搭一搭(二)ppt课件4.ppt文档免费在线阅读(第20页,发表于2022-06-24)

[2]TOP20北师大版数学二下搭一搭(二)ppt课件3.ppt文档免费在线阅读(第20页,发表于2022-06-24)

[3]TOP20北师大版数学二下搭一搭(二)ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第38页,发表于2022-06-24)

[4]TOP22北师大版数学二下长方形与正方形ppt课件10.ppt文档免费在线阅读(第14页,发表于2022-06-24)

[5]TOP21北师大版数学二下长方形与正方形ppt课件9.ppt文档免费在线阅读(第17页,发表于2022-06-24)

[6]TOP21北师大版数学二下长方形与正方形ppt课件8.ppt文档免费在线阅读(第15页,发表于2022-06-24)

[7]TOP21北师大版数学二下长方形与正方形ppt课件7.ppt文档免费在线阅读(第27页,发表于2022-06-24)

[8]TOP21北师大版数学二下长方形与正方形ppt课件6.ppt文档免费在线阅读(第26页,发表于2022-06-24)

[9]TOP21北师大版数学二下长方形与正方形ppt课件5.ppt文档免费在线阅读(第13页,发表于2022-06-24)

[10]TOP21北师大版数学二下长方形与正方形ppt课件3.ppt文档免费在线阅读(第17页,发表于2022-06-24)

[11]TOP21北师大版数学二下长方形与正方形ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第15页,发表于2022-06-24)

[12]TOP21北师大版数学二下长方形与正方形ppt课件1.ppt文档免费在线阅读(第12页,发表于2022-06-24)

[13]TOP17北师大版数学二下拨一拨ppt课件3.ppt文档免费在线阅读(第22页,发表于2022-06-24)

[14]TOP17北师大版数学二下拨一拨ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第19页,发表于2022-06-24)

[15]TOP17北师大版数学二下拨一拨ppt课件1.ppt文档免费在线阅读(第11页,发表于2022-06-24)

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[18]TOP18北师大版数学二下辨认方向ppt课件4.ppt文档免费在线阅读(第13页,发表于2022-06-24)

[19]TOP18北师大版数学二下辨认方向ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第12页,发表于2022-06-24)

[20]TOP17北师大版数学二下比一比ppt课件6.ppt文档免费在线阅读(第14页,发表于2022-06-24)

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