题中“照这样计算”说明工作效率定，也就是工作总量工作时间工作效率定，那么工作总量和工作时间成正比例关系。工作总量工作时间解设小时可以抽水立方米。的价格和所买的数量。小朋友的年龄与身高。正比例反比例不成比例正方体每个面的面积和正方体的表面积。正比例被减数定，减数和差。不成比例例台抽水机小时抽水立方米，照这样计算，小时抽水多少立方米想解答应用题使学生熟练地判断两种相关联的量是否成正比例，从而加深对正比例意义的理解培养同学们分析问题解决问题的能力。教学目标下面每题中的两种量成什么比例关系速度定，路程和时间。总价定，每件物品巩固练习三积是的两个数并且又是质数的是和想今天我们学习的是如何用正比例的方法解答以前学过的应用题。解答的步骤怎样的呢北师大版六年级数学下册掌握用比例的方法解答相关应用题通过塑料绳,每米能做根跳绳照这样计算,能做多少根跳绳解设能做根跳绳。答能做根跳绳。巩固练习二个比例的两个内项都是质数,它们的积是,个外项是,这个比例是多少解设个外项是。完这条路要天。练习天千米天千米因为工效定,工作总量和时间成正比例大齿轮与小齿轮的齿数比为∶。大齿轮有个齿，小齿轮有多少个齿解设小齿轮有个齿。∶∶答小齿轮有个齿。巩固练习学校买来米间工作效率定，那么工作总量和工作时间成正比例关系。工作总量工作时间解设小时可以抽水立方米。答小时抽水立方千米照这样计算，修完这条路要多少天解设修完这条公路还要天。答修正方体每个面的面积和正方体的表面积。正比例被减数定，减数和差。不成比例例台抽水机小时抽水立方米，照这样计算，小时抽水多少立方米想题中“照这样计算”说明工作效率定，也就是工作总量工作时间正方体每个面的面积和正方体的表面积。正比例被减数定，减数和差。不成比例例台抽水机小时抽水立方米，照这样计算，小时抽水多少立方米想题中“照这样计算”说明工作效率定，也就是工作总量工作时间工作效率定，那么工作总量和工作时间成正比例关系。工作总量工作时间解设小时可以抽水立方米。答小时抽水立方千米照这样计算，修完这条路要多少天解设修完这条公路还要天。答修完这条路要天。练习天千米天千米因为工效定,工作总量和时间成正比例大齿轮与小齿轮的齿数比为∶。大齿轮有个齿，小齿轮有多少个齿解设小齿轮有个齿。∶∶答小齿轮有个齿。巩固练习学校买来米塑料绳,每米能做根跳绳照这样计算,能做多少根跳绳解设能做根跳绳。答能做根跳绳。巩固练习二个比例的两个内项都是质数,它们的积是,个外项是,这个比例是多少解设个外项是。巩固练习三积是的两个数并且又是质数的是和想今天我们学习的是如何用正比例的方法解答以前学过的应用题。解答的步骤怎样的呢北师大版六年级数学下册掌握用比例的方法解答相关应用题通过解答应用题使学生熟练地判断两种相关联的量是否成正比例，从而加深对正比例意义的理解培养同学们分析问题解决问题的能力。教学目标下面每题中的两种量成什么比例关系速度定，路程和时间。总价定，每件物品的价格和所买的数量。小朋友的年龄与身高。正比例反比例不成比例正方体每个面的面积和正方体的表面积。正比例被减数定，减数和差。不成比例例台抽水机小时抽水立方米，照这样计算，小时抽水多少立方米想题中“照这样计算”说明工作效率定，也就是工作总量工作时间工作效率定，那么工作总量和工作时间成正比例关系。工作总量工作时间解设小时可以抽水立方米。间工作效率定，那么工作总量和工作时间成正比例关系。工作总量工作时间解设小时可以抽水立方米。答小时抽水立方千米照这样计算，修完这条路要多少天解设修完这条公路还要天。答修塑料绳,每米能做根跳绳照这样计算,能做多少根跳绳解设能做根跳绳。答能做根跳绳。巩固练习二个比例的两个内项都是质数,它们的积是,个外项是,这个比例是多少解设个外项是。解答应用题使学生熟练地判断两种相关联的量是否成正比例，从而加深对正比例意义的理解培养同学们分析问题解决问题的能力。教学目标下面每题中的两种量成什么比例关系速度定，路程和时间。总价定，每件物品题中“照这样计算”说明工作效率定，也就是工作总量工作时间工作效率定，那么工作总量和工作时间成正比例关系。工作总量工作时间解设小时可以抽水立方米。