说出下图中各点的含义。个数个数所描的点都在条直线上。连接各点,你发现了什么个数利用上图把下表填完整。个数这个数的倍时间时路程千米时间时路程什么样的两个量叫做成正比例的量两个相关联的量，个增加，另个也随着增加，而且两个量的比值定不变相同，我们就说你这两个量成正比例关系给出个数,求出它的倍,并填写下表。个数这个数的倍根据表长方形的长定，宽和面积。长方体的底面积定，体积和高。分子定，分母和分数值。长方形的周长定，长和宽。个自然数和它的倒数。正方形的边长与周长。正方形的边长与面积。圆的半径与周长。圆的面积与半径。周长约为厘米,计算结果为厘米。把下表填写完整。这个数的倍个数在图中描点表示上表中的数量关系,并连接各点,你发现了什么个数判断下面的量是否成正比例关系每行人数定，总人数和行数。什么关系连接各点,你发现了什么圆的周长与直径成正比例吗为什么根据右图,先估计圆的周长,再实际计算。∏取直径为厘米的圆的周长约为厘米,计算结果为厘米。直径为厘米的圆的的点都在条直线上。圆的面积和半径成正比例关系吗为什么圆的面积圆的半径乘船的人数与所付船费为人数人船费元人数人船费元根据上表完成下图说说哪个量没有变乘船船费与人数有连接各点,你发现了什么个数利用上图把下表填完整。个数这个数的倍时间时路程千米时间时路程千米时间时路程在下图中描点表示表中的数量关系。质量千克钱数元连接各点你发现了什么所描个也随着增加，而且两个量的比值定不变相同，我们就说你这两个量成正比例关系给出个数,求出它的倍,并填写下表。个数这个数的倍根据表说出下图中各点的含义。个数个数所描的点都在条直线上。连个也随着增加，而且两个量的比值定不变相同，我们就说你这两个量成正比例关系给出个数,求出它的倍,并填写下表。个数这个数的倍根据表说出下图中各点的含义。个数个数所描的点都在条直线上。连接各点,你发现了什么个数利用上图把下表填完整。个数这个数的倍时间时路程千米时间时路程千米时间时路程在下图中描点表示表中的数量关系。质量千克钱数元连接各点你发现了什么所描的点都在条直线上。圆的面积和半径成正比例关系吗为什么圆的面积圆的半径乘船的人数与所付船费为人数人船费元人数人船费元根据上表完成下图说说哪个量没有变乘船船费与人数有什么关系连接各点,你发现了什么圆的周长与直径成正比例吗为什么根据右图,先估计圆的周长,再实际计算。∏取直径为厘米的圆的周长约为厘米,计算结果为厘米。直径为厘米的圆的周长约为厘米,计算结果为厘米。把下表填写完整。这个数的倍个数在图中描点表示上表中的数量关系,并连接各点,你发现了什么个数判断下面的量是否成正比例关系每行人数定，总人数和行数。长方形的长定，宽和面积。长方体的底面积定，体积和高。分子定，分母和分数值。长方形的周长定，长和宽。个自然数和它的倒数。正方形的边长与周长。正方形的边长与面积。圆的半径与周长。圆的面积与半径。什么样的两个量叫做成正比例的量两个相关联的量，个增加，另个也随着增加，而且两个量的比值定不变相同，我们就说你这两个量成正比例关系给出个数,求出它的倍,并填写下表。个数这个数的倍根据表说出下图中各点的含义。个数个数所描的点都在条直线上。连接各点,你发现了什么个数利用上图把下表填完整。个数这个数的倍时间时路程千米时间时路程连接各点,你发现了什么个数利用上图把下表填完整。个数这个数的倍时间时路程千米时间时路程千米时间时路程在下图中描点表示表中的数量关系。质量千克钱数元连接各点你发现了什么所描什么关系连接各点,你发现了什么圆的周长与直径成正比例吗为什么根据右图,先估计圆的周长,再实际计算。∏取直径为厘米的圆的周长约为厘米,计算结果为厘米。直径为厘米的圆的长方形的长定，宽和面积。长方体的底面积定，体积和高。分子定，分母和分数值。长方形的周长定，长和宽。个自然数和它的倒数。正方形的边长与周长。正方形的边长与面积。圆的半径与周长。圆的面积与半径。说出下图中各点的含义。个数个数所描的点都在条直线上。连接各点,你发现了什么个数利用上图把下表填完整。个数这个数的倍时间时路程千米时间时路程