来，形成个多面互动的整体，直发挥着无形的统合功能。阅读下面史料史料科举之善，在能破朋党之私。„„前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可科举„„不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。吕思勉中国制度史探究据史料，结合所学知识，指出汉晋时期的选官制度，并通过与上述选官制度的比较，说明科举制的历史进步性。答案选官制度察举制九品中正制。进步性有利于破除结党营私之弊限制了徇私舞弊的发生打破了世家大族垄断官场的特权扩大了官员的来源提高了从政人员的文化素质。山东高考自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了中枢权力体系日趋完备中央对地方控制的加强各地经济联系日益密切经济发展区域化程度提高答案解析从所给材料看，强调的是中央对地方的管理，而不是中央机构体系方面的内容，排除。伴随着领土面积的扩大，中央对地方的管理增加了机构和官员，也就说明中央实际上是对地方的控制加强，故答案为。所给材料并没涉及经济发展与各地经济联系方面的内容，排除项。材料也没涉及经济发展区域化程度的内容，排除项。北京高考唐末五代，中央集权大为削弱。为扭转这局面，宋初采取的重要措施之是文官任知州设三司使设枢密院施行将兵法答案解析唐末五代以来，藩镇割据，混战不休，中央集权大为削弱。为加强中央集权，宋太祖采取了系列措施，如杯酒释兵权派文官到各地任知州设通判收财权归中央。三司使枢密院是加强君主专制的措施施行将兵法是王安石变法的内容。故应选。山东高考自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是地方政府的自主性逐渐被削弱国家行政权逐渐转移到君主手中宰相逐渐退出权力中心世卿世禄的贵族政治逐渐被打破答案解析自秦汉至宋元，我国政治制度发展的趋势主要是中央集权不断加强，地方权力不断削弱。在宋朝以后，中央集权逐渐占据上风，故项正确。在这时期，更多体现的是皇权的不断加强，故项错误宰相权力虽然不断被分割，但并未退出权力中心，故项错误自秦朝官僚政治取代贵族政治，世卿世禄制就被打破，故项错误。汉初，继承秦制。汉武帝亲政后，频繁任免丞相。其在位年间，先后用相人，其中人在任上正常死亡，人被免职，人因罪自杀，人下狱处死。汉武帝这样做的基本用意是分割丞相的权力以加强集权改变丞相位尊权重的局面重用身边的人参与军国大事显示皇权至上不可僭越答案解析汉初，丞相集决策司法行政大权于身，位高权重。汉武帝亲政后，频繁任免丞相，旨在改变丞相位尊权重的局面，故选项。材料信息无法体现“分割丞相的权力”，也无法体现“重用身边的人参与军国大事”，排除两项。项与材料主旨不符。元朝赵天麟说“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”材料表明元朝设立行省制是为了拓宽选官渠道，扩大统治区域分割官员权力，牵制地方重臣管辖边疆地区，提高行政效率削弱地方割据，减少财政开支答案解析材料反映了元朝设立行省制度的目的。“众建其官”旨在分割官员权力，“有诸侯之镇而无诸侯之权”旨在牵制地方重臣，防止其割据方，故项符合题意。行省制并非是选官制度，排除项材料信息无法体现“提高行政效率”，“减少财政开支”，可排除两项。考点二专制时代晚期的政治形态明朝废丞相明太祖下令罢除丞相职位，使六部直接隶属于皇帝，达到了高度集权的目的。设内阁明成祖设立内阁作为皇帝处理国政的助理机构。虽然入阁官员的权势和地位逐渐提高，但不能正式统率六部百司，还受到司礼监太监的牵制。清朝设立军机处雍正帝时设立，初时办理西北军务，后演变为处理政务的中枢机构，军机大臣只能秉承皇帝旨意办事。影响提高了中央集权政府的办事效率，加强了君主专制制度。明清政治趋势中央集权逐步加强，地方的政治自主性和能动性越来越受到压抑。考向导引明朝废除丞相的根本目的是加强皇权巩固统治，而内阁制度是明朝统治者实现专制独裁的产物，标志着我国君主专制中央集权发展到个更高的历史阶段。在地方上，废除元朝的行省制，设“三司”布政司按察司都指挥司分管行政监察和军事，集权力于中央。高考考查的侧重点在于理解并掌握明清政治制度演变的表现和影响。主题明代内阁与宰相制度的区别宰相内阁首辅权力来源制度赋予皇帝个人信任职责总领行政，参与决策，有属官侍从咨询为主，无属官任免要经皇帝及大臣商议直接由皇帝意愿决定对皇权影响制约皇权君主专制强化的产物，不能制了宰相的积极性三省的长官各司其职，分工较为科学合理唐中央政府通过三省六部制建立了个科学的行政体系三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾答案解析处理矛盾比较科学的结果是“双赢”，即矛盾双方都能取得定的好处。三省六部制不但分散相权加强了皇权，而且由于宰相众多也提高了宰相之间的竞争性。故选。陈旭麓先生说“时为选官的标准，有利于国家选拔人才，是我国古代选官制度的大进步。看法选官制度会严重影响人才的培养和选拔。人才的培养和选拔往往影响着国家的治乱兴衰。言之有理即可解析本题考查中国古代的选官制度。第问，根据材料图片中的“九品”“中正”等信息，首先判断出制度，然后根据所学回答。第问，分析概括材料二来回答，主要反映了在九品中正制下，中正官在选拔官员时会徇私舞弊，难以选拔出真正有用的人才，因而主张废除九品中正制。第问，根据材料三分析孙中山先生对科举制的看法，材料中孙中山先生认为科举制取代荐举制，以考试成绩为选官的标准，有利于国家选拔人才，是我国古代选官制度的大进步。第问，联系上述问题酌情回答即可。第讲汉至明清时期政治制度的演进考纲要求汉到元政治制度的演变郡国并行制三省六部制行省制度选官制度。明清君主专制的加强明朝宰相制度的废除与内阁的，但不能正式统率六部百司，还受到司礼监太监的牵制。清朝设立军机处雍正帝时设立，初时办理西北军务，后演变为处理政务的中枢机构，军机大臣只能秉承皇帝旨意办事。影响提高了中央集权制时代晚期的政治形态明朝废丞相明太祖下令罢除丞相职位，使六部直接隶属于皇帝，达到了高度集权的目的。设内阁明成祖设立内阁作为皇帝处理国政的助理机构。虽然入阁官员的权势和地位逐渐提高分割官员权力，“有诸侯之镇而无诸侯之权”旨在牵制地方重臣，防止其割据方，故项符合题意。行省制并非是选官制度，排除项材料信息无法体现“提高行政效率”，“减少财政开支”，可排除两项。考点二专表明元朝设立行省制是为了拓宽选官渠道，扩大统治区域分割官员权力，牵制地方重臣管辖边疆地区，提高行政效率削弱地方割据，减少财政开支答案解析材料反映了元朝设立行省制度的目的。“众建其官”旨在法体现“分割丞相的权力”，也无法体现“重用身边的人参与军国大事”，排除两项。项与材料主旨不符。元朝赵天麟说“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”材料相位尊权重的局面重用身边的人参与军国大事显示皇权至上不可僭越答案解析汉初，丞相集决策司法行政大权于身，位高权重。汉武帝亲政后，频繁任免丞相，旨在改变丞相位尊权重的局面，故选项。材料信息无，故项错误。汉初，继承秦制。汉武帝亲政后，频繁任免丞相。其在位年间，先后用相人，其中人在任上正常死亡，人被免职，人因罪自杀，人下狱处死。汉武帝这样做的基本用意是分割丞相的权力以加强集权改变丞在宋朝以后，中央集权逐渐占据上风，故项正确。在这时期，更多体现的是皇权的不断加强，故项错误宰相权力虽然不断被分割，但并未退出权力中心，故项错误自秦朝官僚政治取代贵族政治，世卿世禄制就被打破地方政府的自主性逐渐被削弱国家行政权逐渐转移到君主手中宰相逐渐退出权力中心世卿世禄的贵族政治逐渐被打破答案解析自秦汉至宋元，我国政治制度发展的趋势主要是中央集权不断加强，地方权力不断削弱。措施，如杯酒释兵权派文官到各地任知州设通判收财权归中央。三司使枢密院是加强君主专制的措施施行将兵法是王安石变法的内容。故应选。山东高考自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是央集权大为削弱。为扭转这局面，宋初采取的重要措施之是文官任知州设三司使设枢密院施行将兵法答案解析唐末五代以来，藩镇割据，混战不休，中央集权大为削弱。为加强中央集权，宋太祖采取了系列加了机构和官员，也就说明中央实际上是对地方的控制加强，故答案为。所给材料并没涉及经济发展与各地经济联系方面的内容，排除项。材料也没涉及经济发展区域化程度的内容，排除项。北京高考唐末五代，中完备中央对地方控制的加强各地经济联系日益密切经济发展区域化程度提高答案解析从所给材料看，强调的是中央对地方的管理，而不是中央机构体系方面的内容，排除。伴随着领土面积的扩大，中央对地方的管理增世家大族垄断官场的特权扩大了官员的来源提高了从政人员的文化素质。山东高考自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了中枢权力体系日趋探究据史料，结合所学知识，指出汉晋时期的选官制度，并通过与上述选官制度的比较，说明科举制的历史进步性。答案选官制度察举制九品中正制。进步性有利于破除结党营私之弊限制了徇私舞弊的发生打破了，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可科举„„不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。吕思勉中国制度史高考，节选著名学者余英时指出科举不是个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成个多面互动的整体，直发挥着无形的统合功能。阅读下面史料史料科举之善，在能破朋党之私。„„前此选举，高考，节选著名学者余英时指出科举不是个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起例线粒体供能合成场所附着在内质网上的核糖体初步加工场所内质网运输通过囊泡离开内质网，到达高尔基体进步加工场所高尔基体分泌包裹着蛋白质的囊泡与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外细胞的生