1、所以能行仁政的君主不战则已，战就定胜利。译文有利于作战的天气时令，比不上有利于作战的地理形势有利于作战的地理形势，比不服天下不能靠武力的强大。得道者多助，失道者寡助。•能施仁政的君主，帮助支持他的人就多，不行仁政的君主，支持帮助他的人就少。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。•帮助他的人少到极点，父母兄弟也会背叛故君子有不战，战必胜矣。界限，这里意思是限制边疆翻译句子域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。•使百姓定居下来不迁移到别处，不能靠划定的边疆的界限，巩固国防，不能靠山川的险固，征服故君子有不战，战必胜矣。界限，这里意思是限制边疆翻译句子域民不以封疆之界，固国不以山。

2、而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也委而去之，是地利不如人和也。有利于作战的天气时令及政治形势有利于作战的地理形势人心所向内部团结按课文注释加下划线者口译记住加红色词语故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之译为“限制”。疆，边疆。巩固。威慑，威服。孟子主张的“道”为施仁政。到极点。百里奚举于市天将降大任于是人也苦其心志劳其筋骨空乏其身法家拂士动心忍性市场这使受苦。使劳累。使受解释词语天时地利人和郭城兵革米粟有利于作战的天气时令及政治形势。有利于作战的地理形。

3、起来，增长他的才干。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。个国家，内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会灭亡。然比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高，护城河并不是不深，武器装备也并不是不精良，粮食供给也不是不充足，但是，守城方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势比不上人心向背，内部团结啊。所以说，上人心所向内部团结。例如座只有三里的小城，七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，定是得到有利于作战的天气时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气时令，他。•帮助他的人多到极点，天下的人都会归顺他。故君子有不战，战必胜矣。。

4、贫穷。违背，不顺。使惊动。使坚韧。孟子二章前前战国时思想家教育家孟子孟子故里山东邹城第章得道多助失道寡助预习根据课本注释朗读和口译朗读正音天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔故君子有不战，战必胜矣。按课文注释加下划线者口译记住加红色词语天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环。

5、韧起来，增长他的才干。个人常犯错误，然后才能改正，内心受困，思绪阻塞，然后才能有所作为憔悴枯槁从脸色上显露出来，吟咏叹息之气在声音中表现出来，然后才能为人们所了解。孙叔敖从隐居海边进了朝廷，百里奚从奴隶市场被买回登上了相位所以，上天将要下达重大使命给这个人，定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦，所行不顺，使他所做的事颠倒错乱通过这些来让他后知生于忧患，而死于安乐也。这样人们才会明白，忧患能激励人勤奋使人生存发展，而享受安乐使人萎靡死亡。译文舜从田野中发迹，傅说从筑墙的泥水匠中高升，胶鬲自鱼盐贩中被举用，管夷吾从狱官手里获释被录用，使百性定居下来不迁移到他内心警觉，使他的性格坚。

6、溪之险，威天下不以兵革之利。•使百姓定居下来不迁移到别处，不能靠划定的边疆的界限，巩固国防，不能靠山川的险固，征服天下不能靠武力的强大。得道者多助，失道者寡助。•能施仁政的君主，帮助支持他的人就多，不行仁政的君主，支持帮助他的人就少。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。•帮助他的人少到极点，父母兄弟也会背叛他。•帮助他的人多到极点，天下的人都会归顺他。故君子有不战，战必胜矣。•所以能行仁政的君主不战则已，战就定胜利。译文有利于作战的天气时令，比不上有利于作战的地理形势有利于作战的地理形势，比不上人心所向内部团结。例如座只有三里的小城，七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围。

7、人心所向内部团结。外城。城墙。武器装备。粮食。是域封固威道至这。界限，用作动词，第段用道理从正反两方面论证艰难困苦能激发斗志，国无忧患易遭灭亡的道理。第段归纳中心论点生于忧患，死于安乐。归纳复习给加点的字注音畎亩傅说胶鬲百里奚曾益法家拂士ǎīē划分下列句子的节奏必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。段落层次第段举例论证人才要经过艰难困苦的磨练。的三个通假字“说”通“悦”“曾”通“增”“衡”通“横”“拂”通“弼”“征于色，发于声，而后喻”三个短句都有省略，请补出其省略成分。憔悴枯槁征于色，吟咏叹息之气发于声，而后众人才。

8、人萎靡死亡。答问这章应用了什么论证方法举例论证道理论证正反对比论证第自然段列举的六个人有什么共同特点都经历了艰难困苦的考验，然后才成就了大业。“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这个句子中对“是人”进行的磨练可以分为以下几个方面，请你将原文按此归类。行为方面生活方面精神方面身体方面行拂乱其所为饿其体肤，空乏其身苦其心志，动心忍性劳其筋骨请指出文中的三个通假字“说”通“悦”“曾”通“增”“衡”通“横”“拂”通“弼”“征于色，发于声，而后喻”三个短句都有省略，请补出其省略成分。憔悴枯槁征于色，吟咏叹息之气发于声，而后众人才。

9、喻之。益其所不能。”这个句子中对“是人”进行的磨练可以分为以下几个方面，请你将原文按此归类。行为方面生活方面精神方面身体方面行拂乱其所为饿其体肤，空乏其身苦其心志，动心忍性劳其筋骨请指出文中证道理论证正反对比论证第自然段列举的六个人有什么共同特点都经历了艰难困苦的考验，然后才成就了大业。“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾个国家，内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会灭亡。这样，人们才会明白，忧患能激励人勤奋使人生存发展，而享受安乐使人萎靡死亡。答问这章应用了什么论证方法举例论内心警觉，使他的性格坚。

10、从筑墙的泥水匠中高升，胶鬲自鱼盐贩中被举用，管夷吾从狱官手里获释被录用，孙叔敖从隐居海边进了朝廷，百里奚从奴隶市场被买回登上了相位所以，上天将要下达重大使命给这个人，定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦，所行不顺，使他所做的事颠倒错乱通过这些来让他内心警觉，使他的性格坚韧起来，增长他的才干。个人常犯错误，然后才能改正，内心受困，思绪阻塞，然后才能有所作为憔悴枯槁从脸色上显露出来，吟咏叹息之气在声音中表现出来，然后才能为人们所了解。个国家，内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会灭亡。这样，人们才会明白，忧患能激励人勤奋使人生存发展，而享受安乐使。

11、喻之。划分下列句子的节奏必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。段落层次第段举例论证人才要经过艰难困苦的磨练。第段用道理从正反两方面论证艰难困苦能激发斗志，国无忧患易遭灭亡的道理。第段归纳中心论点生于忧患，死于安乐。归纳复习给加点的字注音畎亩傅说胶鬲百里奚曾益法家拂士ǎīē解释词语天时地利人和郭城兵革米粟有利于作战的天气时令及政治形势。有利于作战的地理形势人心所向内部团结。外城。城墙。武器装备。粮食。是域封固威道至这。界限，用作动词，译为“限制”。疆，边疆。巩固。威慑，威服。孟子主张的“道”为施仁政。到极点。百里奚举于。

12、方式攻城，定是得到有利于作战的天气时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气时令，比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高，护城河并不是不深，武器装备也并不是不精良，粮食供给也不是不充足，但是，守城方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势比不上人心向背，内部团结啊。所以说，使百性定居下来不迁移到他内心警觉，使他的性格坚韧起来，增长他的才干。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。个国家，内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会灭亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。这样人们才会明白，忧患能激励人勤奋使人生存发展，而享受安乐使人萎靡死亡。译文舜从田野中发迹，傅。

参考资料：

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[2]TOP21浙教版语文八下刘姥姥游赏大观园ppt课件2.ppt文档免费在线阅读（第11页，发表于2022-06-24）

[3]21浙教版语文八下刘姥姥游赏大观园ppt课件1文档（第23页，发表于2022-06-24）

[4]TOP21浙教版语文八下烈日暴雨下的祥子ppt课件3.ppt文档免费在线阅读（第31页，发表于2022-06-24）

[5]TOP21浙教版语文八下烈日暴雨下的祥子ppt课件2.ppt文档免费在线阅读（第32页，发表于2022-06-24）

[6]TOP21浙教版语文八下烈日暴雨下的祥子ppt课件1.ppt文档免费在线阅读（第41页，发表于2022-06-24）

[7]TOP18浙教版语文八下不朽的丰碑ppt课件2.ppt文档免费在线阅读（第11页，发表于2022-06-24）

[8]TOP18浙教版语文八下不朽的丰碑ppt课件1.ppt文档免费在线阅读（第21页，发表于2022-06-24）

[9]TOP16浙教版语文八下变色龙ppt课件2.ppt文档免费在线阅读（第21页，发表于2022-06-24）

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