变化时，要先双写词尾的辅音字母，再加。本单元以“天气”为话题，以“描述天气，描述正在做的事情”为语言目标。而最能全面体现本单元话题及语言运用能力的作文就是“描述在回答时常用描述天气的形容词，也可用与天气有关的现在进行时的句子来回答。二描述天气的形容词的构成描述天气状况的形容词，般是在与天气有关的名词词尾加构成。但，答案探究总结询问天气时的常用句型询问天气时，常用以下句型或改为同义句答案Ⅱ用所给词的适当形式填空对画线部分提问答案对画线部分提问,！谈论天气Ⅰ句型转换,佳作鉴赏,句型，因此，在写作过程中主要使用现在进行时。单元实用短语句型储备主语思路点拨此篇作文题目以次校游为主线，以谈论天气及校游活动为主要内容，在写作中要用到描述天气的有的在作画„„请适当发挥想象，描述下这次校游的场面。不少于个词。考的作文话题之。习作练习假如你们学校周日在大明湖公园进行了次校游，天气很好，同学们都玩得很高兴。有的在唱歌，有的在次校游，天气很好，同学们都玩得很高兴。有的在唱歌，有的在跳舞，有的在拍照，还本单元以“天气”为话题，以“描述天气，描述正在做的事情”为语言目标。而最能全面体现本单元话题及语言运用能力的作文就是“描述在不同的天气里正在做的事情”，这也是单元测试和中考等试题中常也可用与天气有关的现在进行时的句子来回答。二描述天气的形容词的构成描述天气状况的形容词，般是在与天气有关的名词词尾加构成。但，变化时，要先双写词尾的辅音字母，再加。探究总结询问天气时的常用句型询问天气时，常用以下句型或回答时常用描述天气的形容词，也探究总结询问天气时的常用句型询问天气时，常用以下句型或回答时常用描述天气的形容词，也可用与天气有关的现在进行时的句子来回答。二描述天气的形容词的构成描述天气状况的形容词，般是在与天气有关的名词词尾加构成。但，变化时，要先双写词尾的辅音字母，再加。本单元以“天气”为话题，以“描述天气，描述正在做的事情”为语言目标。而最能全面体现本单元话题及语言运用能力的作文就是“描述在不同的天气里正在做的事情”，这也是单元测试和中考等试题中常考的作文话题之。习作练习假如你们学校周日在大明湖公园进行了次校游，天气很好，同学们都玩得很高兴。有的在唱歌，有的在次校游，天气很好，同学们都玩得很高兴。有的在唱歌，有的在跳舞，有的在拍照，还有的在作画„„请适当发挥想象，描述下这次校游的场面。不少于个词。思路点拨此篇作文题目以次校游为主线，以谈论天气及校游活动为主要内容，在写作中要用到描述天气的句型，因此，在写作过程中主要使用现在进行时。单元实用短语句型储备主语佳作鉴赏,！谈论天气Ⅰ句型转换对画线部分提问答案对画线部分提问改为同义句答案Ⅱ用所给词的适当形式填空答案探究总结询问天气时的常用句型询问天气时，常用以下句型或回答时常用描述天气的形容词，也可用与天气有关的现在进行时的句子来回答。二描述天气的形容词的构成描述天气状况的形容词，般是在与天气有关的名词词尾加构成。但，变化时，要先双写词尾的辅音字母，再加。本单元以“天气”为话题，以“描述天气，描述正在做的事情”为语言目标。而最能全面体现本单元话题及语言运用能力的作文就是“描述在不同的天气里正在做的事情”，这也是单元测试和中考等试题中常考的作文话题之。习作练习假如你们学校周日在大明湖公园进行了次校游，天气很好，同学们都玩得很高兴。也可用与天气有关的现在进行时的句子来回答。二描述天气的形容词的构成描述天气状况的形容词，般是在与天气有关的名词词尾加构成。但，变化时，要先双写词尾的辅音字母，再加。考的作文话题之。习作练习假如你们学校周日在大明湖公园进行了次校游，天气很好，同学们都玩得很高兴。有的在唱歌，有的在次校游，天气很好，同学们都玩得很高兴。有的在唱歌，有的在跳舞，有的在拍照，还句型，因此，在写作过程中主要使用现在进行时。单元实用短语句型储备主语,对画线部分提问答案对画线部分提问回答时常用描述天气的形容词，也可用与天气有关的现在进行时的句子来回答。二描述天气的形容词的构成描述天气状况的形容词，般是在与天气有关的名词词尾加构成。但，