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43冀教版英语九上Unit 2Lesson 10 Touch the Worldppt课件文档 43冀教版英语九上Unit 2Lesson 10 Touch the Worldppt课件文档

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《43冀教版英语九上Unit 2Lesson 10 Touch the Worldppt课件文档》修改意见稿

1、“.....错误项,遇淀粉溶液显蓝色的定是,与生成黄色沉淀的是,所以中存在和,故可推知存在电离平衡,正确。答案仅用下表提供的仪器和药品,就能达到相应实验目的的是编号仪器药品实验目的托盘天平带砝码胶头滴管量筒烧杯药匙玻璃棒固体蒸馏水配制定质量分数的溶液分液漏斗烧瓶锥形瓶导管橡皮塞盐酸大理石硅酸钠溶液证明非金属性酸式滴定管碱式滴定管胶头滴管铁架台锥形瓶已知浓度的盐酸待测溶液酸碱指示剂测定溶液的物质的量浓度烧杯分液漏斗胶头滴管铁架台待提纯的溶液溶液提纯混有杂质的溶液解析项,应把盐酸换成溶液项,提纯混有杂质的溶液,用所提供的仪器药品不能达到实验目的。答案苏锡常镇调下列有关实验原理方法和结论都正确的是向苯酚钠溶液中通入少量,产物为苯酚和向蔗糖中加入浓硫酸,蔗糖变黑,体积膨胀,说明浓硫酸具有脱水性和强氧化性将溴丙烷与足量氢氧化钠溶液混合加热,冷却后加硝酸银溶液......”

2、“.....比较碳和硫元素非金属性的强弱解析项,向苯酚钠溶液中无论通入少量还是过量,均生成苯酚和,错误项,蔗糖中加入浓硫酸,蔗糖中的和原子以∶的比例脱去分子,留下元素,故变黑,此过程中浓硫酸表现为脱水性,生成的碳可以继续与浓硫酸反应产生和,此过程浓硫酸表现为强氧化性,正确项,在加入硝酸银溶液前应先加入稀硝酸酸化,否则会生成干扰溴元素的检验,错误项,和的最高价氧化物对应水化物的酸性强弱,可以证明两者的非金属性的强弱,正确。答案下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是选项实验操作实验现象结论向白色悬浊液中加入溶液沉淀变为黑色向苯酚钠溶液中通入溶液变浑浊碳酸的酸性比苯酚强向蛋白质溶液中加入甲醛和饱和均有白色沉淀蛋白质均发生了变性溶液向溶液中加入粉末出现红褐色沉淀和无色气体中定含有解析项,发生反应,根据沉淀转化原理,说明的溶度积更小,正确项,发生反应,正确项,属于铵盐......”

3、“.....错误项,有强氧化性可以氧化,溶液不定含有,错误。答案下列是中学常见的仪器或装置请回答下列问题分离硝基苯和苯的混合物得到硝基苯,需要选用的仪器是填代号,下同,还需要的玻璃仪器有种填数字。除去乙烷中的少量乙烯,选择装置,试剂名称是。实验室用浓盐酸和浓硫酸制少量氯化氢,发生装置选择而不选择,其主要原因是。使用装置制备气体时,必须将长颈漏斗下端插入液面下,目的是,因能继续被氧化生成,故过氧化钠与二氧化硫反应的化学方程式为,不会完全反应。答案溴水分液漏斗能控制加入液体的速度防止气体逸出淡黄色粉末变白色化学兴趣小组设计以下实验方案,测定已部分变质的小苏打样品中的质量分数。方案称取定质量的固体样品,通过加热至恒重后冷却,称量剩余固体质量,计算。下列仪器中,在灼烧固体样品时必须用到的是填名称。实验中需加热至恒重的目的是。实验中确定加热至恒重的方法是。方案二称取定质量样品,置于小烧杯中......”

4、“.....过滤,洗涤,干燥沉淀,称量固体质量,计算。过滤操作中,除了烧杯漏斗外,还要用到的玻璃仪器为。实验中判断沉淀是否完全的方法是。实验中洗涤沉淀的操作是。实验中判断沉淀是否洗涤干净的方法是。解析方案小苏打受热分解,根据反应前后固体质量的变化,可以测定小苏打样品中的质量分数。灼烧固体需用到的仪器有酒精灯三脚架坩埚泥三角坩埚钳。加热至恒重的目的是保证分解完全。当两次称量剩余固体的质量相同时,说明已经加热至恒重。方案二过滤操作中用到的仪器有铁架台附铁圈烧杯漏斗玻璃棒滤纸。判断沉淀是否完全的方法是静置,向上层清液中继续滴加沉淀剂,若有沉淀生成,则说明沉淀不完全若无沉淀生成,则说明沉淀已完全。洗涤沉淀的操作是向漏斗里加入蒸馏水,使水面没过沉淀物,等水自然流完后,重复操作次。要判断沉淀是否洗干净就要分析如果没有洗净,洗涤液中能含有何种易于鉴别的离子,然后取最后次的洗涤液,选择适当的试剂进行实验......”

5、“.....向上层清液滴加滴溶液,观察是否有白色沉淀生成向漏斗里加入蒸馏水,使水面没过沉淀物,等水自然流完后,重复操作次取少量最后次洗涤沉淀的滤液于试管中,滴加滴溶液,观察是否有白色沉淀生成课标全国Ⅱ,酸性锌锰干电池是种次性电池,外壳为金属锌,中间是碳棒,其周围是由碳粉和等组成的糊状填充物。该电池放电过程产生。回收处理该废电池可得到多种化工原料。有关数据如下表所示溶解度水温度化合物化合物近似值回答下列问题该电池的正极反应式为,电池反应的离子方程式为。维持电流强度为,电池工作分钟,理论上消耗锌。已知废电池糊状填充物加水处理后,过滤,滤液中主要有和,二者可通过分离回收滤渣的主要成分是和,欲从中得到较纯的,最简便的方法为,其原理是。用废电池的锌皮制备的过程中......”

6、“.....故可以用托盘天平称取左右的干海带,对灼烧干海带至完会变成灰烬,应选择坩埚,错过滤操作用到漏斗等仪器,对萃取分液操作用到分液漏斗,对。答案南通调下列各装置能够达到相应实验目的的是用装置甲除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸用装置乙除去氯气中的少量氯化氢用装置丙制取无水用装置丁制取乙烯解析乙酸乙酯在氢氧化钠溶液中会水解,不能达到实验目的氯气与水作用后的产物也能与硝酸银反应,且气体应从长导管口通入,不能达,正确项,属于铵盐,使蛋白质发生盐析不是变性,错误项,有强氧化性可以氧化,溶液不定含有,错误。答案下列是中学常见的仪器或装置粉末出现红褐色沉淀和无色气体中定含有解析项,发生反应,根据沉淀转化原理,说明的溶度积更小,正确项......”

7、“.....和的最高价氧化物对应水化物的酸性强弱,可以证明两者的非金属性的强弱,正确。答案下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是选项实验操作实验现象结论向白色悬浊液中加入溶液沉淀黑,此过程中浓硫酸表现为脱水性,生成的碳可以继续与浓硫酸反应产生和,此过程浓硫酸表现为强氧化性,正确项,在加入硝酸银溶液前应先加入稀硝酸酸化,否则会生成干扰溴元素的检验,错误项液的,比较碳和硫元素非金属性的强弱解析项,向苯酚钠溶液中无论通入少量还是过量,均生成苯酚和,错误项,蔗糖中加入浓硫酸,蔗糖中的和原子以∶的比例脱去分子,留下元素,故变苯酚和向蔗糖中加入浓硫酸,蔗糖变黑,体积膨胀,说明浓硫酸具有脱水性和强氧化性将溴丙烷与足量氢氧化钠溶液混合加热,冷却后加硝酸银溶液,可检验溴元素分别测定相同物质的量浓度的和溶成溶液项,提纯混有杂质的溶液,用所提供的仪器药品不能达到实验目的......”

8、“.....产物为形瓶已知浓度的盐酸待测溶液酸碱指示剂测定溶液的物质的量浓度烧杯分液漏斗胶头滴管铁架台待提纯的溶液溶液提纯混有杂质的溶液解析项,应把盐酸换匙玻璃棒固体蒸馏水配制定质量分数的溶液分液漏斗烧瓶锥形瓶导管橡皮塞盐酸大理石硅酸钠溶液证明非金属性酸式滴定管碱式滴定管胶头滴管铁架台锥黄色沉淀的是,所以中存在和,故可推知存在电离平衡,正确。答案仅用下表提供的仪器和药品,就能达到相应实验目的的是编号仪器药品实验目的托盘天平带砝码胶头滴管量筒烧杯药大,易挥发,进入苯酚钠中的气体除外,还可能有蒸气,两者均可以生成苯酚,而变白色浑浊,所以不可证明定是碳酸与苯酚钠反应生成的苯酚,错误项,遇淀粉溶液显蓝色的定是,与生成,即可以与反应生成白色沉淀,也可以是,通入后溶液碱性增强,增大,可以与生成白色沉淀,错误项,不可以将溶解,错误项......”

9、“.....后者有黄色沉淀溶液中存在平衡解析项,还可能是等,只要可以将氧化生成有的溶液中通入气体产生白色沉淀定是向溶液中持续通入气体先出现白色沉淀,最终沉淀又溶解可能是气体向溶液中加入冰醋酸,将产生的气体直接通入苯酚钠溶液中产项,电石与饱和食盐水反应生成的乙炔气体中含有的少量硫化氢等还原性气体,也能使酸性溶液褪色,错误。答案盐城三调下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是选项实验操作实验现象结论向溶和都能与饱和溶液反应生成,除去氯气中的气体应通过饱和的食盐水,错误项,食盐水呈中性,铁钉发生吸氧腐蚀,左侧试管中的压强减小,导致右侧导管中的红墨水液面上升,正确项和都能与饱和溶液反应生成,除去氯气中的气体应通过饱和的食盐水,错误项,食盐水呈中性,铁钉发生吸氧腐蚀,左侧试管中的压强减小,导致右侧导管中的红墨水液面上升,正确项,电石与饱和食盐水反应生成的乙炔气体中含有的少量硫化氢等还原性气体......”

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