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42冀教版英语九上Unit 4Lesson 22 The Giant (Ⅰ)ppt课件1文档 42冀教版英语九上Unit 4Lesson 22 The Giant (Ⅰ)ppt课件1文档

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当,时,,则答案解析,选已知函数的图像如图所示,则函数的定义域是,,答案解析由题意,可知观察图像,得故的定义域为选已知,则答案已知函数,,则满足的的取值范围是,,,,答案函数的定义域为,,,答案设函数,则的值为答案解析,因此,故选若函数的定义域为,,则函数的定义域是答案,若,则答案解析,故,故选在实数的原有运算中,我们定义新运算如下当时,当时,设函数,则函数的值域为,,,,答案解析由题意知,当,时当,时,即当,时选二填空题分已知函数,的值为答案对任意两个实数定义若,,则,的最小值为答案中华资源库设函数若,则实数的取值范围是答案若函数的定义域为值域为,,则实数的取值范围是答案,解析函数的图象的对称轴为直线,且,令,专题函数函数的定义域背背基础知识函数的定义域就是使得函数解析式有意义时,自变量的取值范围就叫做函数的定义域,定义域般用集合或区间表示求定义域的基本原则有以下几条分式分母不能为零根式偶次根式中被开方数非负,对奇次根式中的被开方数的正负没有要求幂指数及中底数对数函数对数函数中真数大于零,底数为正数且不等于三角函数正弦函数的定义域为,余弦函数的定义域为,正切函数的定义域为,讲讲基本技能求函数定义域的主要依据是分式的分母不能为零偶次方根的被开方式其值非负对数式中真数大于零,底数大于零且不等于对于复合函数求定义域问题,若已知的定义域则复合函数的定义域由不等式得到对于分段函数知道自变量求函数值或者知道函数值求自变量的问题,应依据已知条件准确找出利用哪段求解与定义域有关的几类问题第类是给出函数的解析式,这时函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值范围第二类是实际问题或几何问题,此时除要考虑解析式有意义外,还应考虑使实际问题或几何问题有意义第三类是不给出函数的解析式,而由的定义域确定函数的定义域或由的定义域确定函数的定义域第四类是已知函数的定义域,求参数范围问题,常转化为恒成立问题来解决典型例题中华资源库例函数的定义域为分析本题属于简单函数的定义域求解问题,求解时注意对二次根式中的被开方数列约束条件,并注意分式中对分母的限制条件,以及对数的真数大于零,列出相应不等式求解即可答案解析由已知得,即或,解得或,故选例已知函数的定义域为,,若,则实数的取值范围是选二填空题分已知函数,的值为答案对任意两个实数定义,,,答案解析由题意知,当,时当,时,即当,时,故选在实数的原有运算中,我们定义新运算如下当时,当时,设函数,则函数的值域为,答案,若,则答案解析,故,因此,故选若函数的定义域为,,则函数的定义域是,的定义域为,,,答案设函数,则的值为答案解析答案已知函数,,则满足的的取值范围是,,,,答案函数,,答案解析由题意,可知观察图像,得故的定义域为选已知,则时,,则答案解析,选已知函数的图像如图所示,则函数的定义域是,,所以,即,所以,选已知函数,,则答案设是定义在上的周期为的函数,当,练趁热打铁函数的定义域为,,,,答案若函数的定义域是则函数的定义域是,或,故选例已知函数的定义域为,,则函数的定义域为分析本题属于复合函数的定义域问题,在求解该问题时,这属于等量代换,注意还原的与被还原的取值范围的致性答案,练问题,求解时注意对二次根式中的被开方数列约束条件,并注意分式中对分母的限制条件,以及对数的真数大于零,列出相应不等式求解即可答案解析由已知得,即或,解得转化为恒成立问题来解决典型例题中华资源库例函数的定义域为分析本题属于简单函数的定义域求解问题有意义第三类是不给出函数的解析式,而由的定义域确定函数的定义域或由的定义域确定函数的定义域第四类是已知函数的定义域,求参数范围问题,常转问题有意义第三类是不给出函数的解析式,而由的定义域确定函数的定义域或由的定义域确定函数的定义域第四类是已知函数的定义域,求参数范围问题,常转化为恒成立问题来解决典型例题中华资源库例函数的定义域为分析本题属于简单函数的定义域求解问题,求解时注意对二次根式中的被开方数列约束条件,并注意分式中对分母的限制条件,以及对数的真数大于零,列出相应不等式求解即可答案解析由已知得,即或,解得或,故选例已知函数的定义域为,,则函数的定义域为分析本题属于复合函数的定义域问题,在求解该问题时,这属于等量代换,注意还原的与被还原的取值范围的致性答案,练练趁热打铁函数的定义域为,,,,答案若函数的定义域是则函数的定义域是,所以,即,所以,选已知函数,,则答案设是定义在上的周期为的函数,则函选择题每题分,共分。常吃大蒜对健康有益。个正常人吃大蒜时,旁边会闻到股蒜味,但是他自己却闻不到这股气味。这是因为嗅觉细胞暂时失去感觉功能大脑的嗅觉中枢适应的缘故不同的人嗅觉敏感程度差异很大嗅觉细胞接收到的信息无法传到大脑在观察花的结构时,下列叙述正确的是用钳子自内向外逐层剥下花的各部分用刀片将子房纵向剖开,可以看到子房内有胚每朵花都能观察到雄蕊和雌蕊将各部分按萼片花瓣雄蕊雌蕊的顺序,自下而上地粘在白纸上下列有关男女生殖与发育知识的叙述,的是男女的主要性器官分别是睾丸卵巢男性的输精管结扎后,仍具有男性第二性征,并能产生精子胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘人体受精卵的形成部位与胎儿发育场所均是子宫下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是主光轴与水面重合,光线平行于主光轴,为透镜的焦点,请在图中粗略地画出经凸透镜后的传播方向。三实验分析题小题,共分分为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小金同学设计了如下实验选师将看到来源成像的特点,画出下图中物体在平面镜中所成的像分如图所示,是发光点,是平面镜,要求发出的光线经平面镜反射后通过点,试画出这条光的传播情况。分如图所示凸透镜的上看到清晰的像将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏靠近透镜,又能在光屏上看到清晰的像广告公司在拍摄水果广告时,为了追求种艺术效果,在暗室里用照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影确的是放置眼镜片之前,蜡烛在图示位置,光屏上得到的是倒立放大的实像放置眼镜片之前,蜡烛在图示位置,光屏上得到的是倒立缩小的虚像将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏靠近透镜,又能在光屏小明在完成探究凸透镜成像规律实验后,为进步了解视力矫正的原理,移动蜡烛,先让烛焰在光屏上成了个清晰的像如右上图所示,然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片,关于本次实验现象正积与整个球的体积之比为︰甲乙两种金属球的质量之比为︰空心的金属球中空心部分体积与整个球的体积之比为︰如图所示,若用显微镜观察同标本,调整目镜或物镜和细准焦螺旋结果如图所示。试问其视野最暗的是的体积相等的甲乙两种金属球,其中有种是实心的,有种是空心的。在调节好的天平左盘放个甲球,在天平的右盘放个乙球,天平恰好平衡,则下列说法不正确的是乙金属球是空心的空心的金属球中空心部分体节横梁平衡后,他将铁块放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,同时移动游码,当天平平衡时,他读出铁块的质量是克。测量结束后,他还未觉察出自己的失误,则铁块的实际质量应是克克克克用同种金属制成菌属于真菌秋天,掉在地上的水果长满了毛毛,这是霉菌的菌落冬天,食物不易变质,这是因为天气变冷,细菌的芽孢不能生存所致同学用量程为克,最小刻度为克最小砝码为克的托盘天平称量铁块的质量,当调而成虚像在我们的生活环境中,存在着大量的细菌和真菌。下列相关叙述中,正确的是春天,在树林中常常可以看到蘑菇,蘑菇不属于细菌和真菌,是种植物夏天,易发生痢疾,这大多是由痢疾杆菌引起的,痢疾杆种色光的反当,时,,则答案解析,选已知函数的图像如图所示,则函数的定义域是,,答案解析由题意,可知观察图像,得故的定义域为选已知,则答案已知函数,,则满足的的取值范围是,,,,答案函数的定义域为,,,答案设函数,则的值为答案解析,因此,故选若函数的定义域为,,则函数的定义域是答案,若,则答案解析,故,故选在实数的原有运算中,我们定义新运算如下当时,当时,设函数,则函数的值域为,,,,答案解析由题意知,当,时当,时,即当,时选二填空题分已知函数,的值为答案对任意两个实数定义若,,则,的最小值为答案中华资源库设函数若,则实数的取值范围是答案若函数的定义域为值域为,,则实数的取值范围是答案,解析函数的图象的对称轴为直线,且,令,专题函数函数的定义域背背基础知识函数的定义域就是使得函数解析式有意义时,自变量的取值范围就叫做函数的定义域,定义域般用集合或区间表示求定义域的基本原则有以下几条分式分母不能为零根式偶次根式中被开方数非负,对奇次根式中的被开方数的正负没有要求幂指数及中底数对数函数对数函数中真数大于零,底数为正数且不等于三角函数正弦函数的定义域为,余弦函数的定义域为,正切函数的定义域为,讲讲基本技能求函数定义域的主要依据是分式的分母不能为零偶次方根的被开方式其值非负对数式中真数大于零,底数大于零且不等于对于复合函数求定义域问题,若已知的定义域则复合函数的定义域由不等式得到对于分段函数知道自变量求函数值或者知道函数值求自变量的问题,应依据已知条件准确找出利用哪段求解与定义域有关的几类问题第类是给出函数的解析式,这时函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值范围第二类是实际问题或几何问题,此时除要考虑解析式有意义外,还应考虑使实际问题或几何问题有意义第三类是不给出函数的解析式,而由的定义域确定函数的定义域或由的定义域确定函数的定义域第四类是已知函数的定义域,求参数范围问题,常转化为恒成立问题来解决典型例题中华资源库例函数的定义域为分析本题属于简单函数的定义域求解问题,求解时注意对二次根式中的被开方数列约束条件,并注意分式中对分母的限制条件,以及对数的真数大于零,列出相应不等式求解即可答案解析由已知得,即或,解得或,故选例已知函数的定义域为,,
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