TOP46冀教版英语九上Unit 3Lesson 13 Be Careful, Danny!ppt课件.ppt文档免费在线阅读

改成般疑问句家庭作业体操二，检测反馈根据中英文及首字母提示及句意完成句子，检测反馈根据中英文及首字母提示及句意完成句子家庭作业体操二句型转换。

改成般疑问句对划线部分提问改为肯定句保持句意基本不变保持句意基本不变巩固提升完形填空。

美味的教学反思教学内容教学时数教学目标重点难点教学设计教学过程二次备课写出下列单词的词义词性和划线部分的音标。

二翻译下列短语。

紧扣主题单词拼写正确无语法错误结构清晰表达完整书写美观注意标点检测反馈根据首字母中英文提示及句意完成句子。

，学二完成句子。

早操对我们有好处。

早餐能帮助我们做好天的准备。

我们能从电视上学到关于世界的许多知识。

别看太多电视，对你的眼睛有害。

我最喜欢的学科是英语。

巩固提升阅读理解。

官员改变“!”过去常常二短文填空。

，大多数面食，三书面表达。

根据下列表格写封电子邮件给你的朋友告诉他们你天的生活。

要求字数个左右准确表达句子通顺。

教学反思教学内容教学时数教学目标重点难点教学设计教学过程二次备课写出下列单词的词义，词性和划线部分的音标。

二了解下列生词的用法。

，句意。

词性词义醒来把人叫醒请在早上之前叫醒他们。

讨论叫醒人，如果是人称代词宾格，必须放在。

妈妈总是早早地叫醒我。

词性词义，是可数名词。

我们每天在操场上做早操。

词性词义，是不可数名词。

可引导表示时间的状语从句。

下次你进城定来看我们。

，意为“到为止”，引起的容易出错的内容与主句的时态呼应当主句的谓语动词是现有时在这种带有复合宾语的句子中，引起的从句常常移到后面，前面用个作为形式宾语。

有时在宾语和谓语之间可以插入个间接宾语或状语。

后常不加在，等动词引起的宾语从句中，有时谓语尽管是否定意思，也只将前面的词否定。

由引起的从句，在由关系代词型等代词引起的从句还可以做介词的宾语连接代词由连接代词或副词引起的从句可以作为形式宾语不仅可以作为形式主语，还可以作为形式宾语而真正的宾语从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。

例如，等。

引导的从句常跟在下列形容词后作宾语，作介词的宾语例如作形容词的宾语例如动词间接宾语宾语从句。

例如词之后。

作动词的宾语由引导的宾语从句通常可以省略例如由，引导的宾语从句例如二宾语从句宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词及物动词或介与在引导主语从句时的区别引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分，如主语宾语表语，而则不然。

例如与在引导主语从句时的区别引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分，如主语宾语表语，而则不然。

例如二宾语从句宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词及物动词或介词之后。

作动词的宾语由引导的宾语从句通常可以省略例如由，引导的宾语从句例如动词间接宾语宾语从句。

例如作介词的宾语例如作形容词的宾语例如引导的从句常跟在下列形容词后作宾语等。

可以作为形式宾语不仅可以作为形式主语，还可以作为形式宾语而真正的宾语从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。

例如连接代词由连接代词或副词引起的从句还可以做介词的宾语由关系代词型等代词引起的从句由引起的从句，在后常不加在，等动词引起的宾语从句中，有时谓语尽管是否定意思，也只将前面的词否定。

有时在宾语和谓语之间可以插入个间接宾语或状语。

有时在这种带有复合宾语的句子中，引起的从句常常移到后面，前面用个作为形式宾语。

容易出错的内容与主句的时态呼应当主句的谓语动词是现在或将来时态时，宾语从句的谓语动词可以和主句的谓语动词时态不致，就是说可根据实际需要用不同的时态。

如当主句中的谓语动词是般过去时，宾语从句的谓语动词要用和过去相关的时态，可以是般过去时过去进行时过去将来时和过去完成时等。

如妈妈担心，因为小艾丽思病了，特别是当父亲远在法国的时候。

如果从句和主句要表示个人的两个动作交替进行或同时完成时，则多用，可译为“边，边”。

例如他边走，边不时地往后看。

，随着时间的推移，天气变得越来越暖了。

你张嘴我就知道你要说什么。

若表示两个短促动作几乎同时发生时，用的场合多于当主从句之间表示转折或对比关系时，多用，不用或。

如她以为我在谈论她女儿，而事实上，我在谈论我的女儿。

如果表示从句的动作在主句的动作“之前”或“之后”发生时，多用，不用或。

此外，还含有的意思，引起的句子不能放在句首，也不能用，来替换。

例如他正要离开，忽然电话铃响了。

我们正在看电视，突然灯灭了。

他们刚到家，天就开始下雨了。

与及卽的用法和都可表示“直到为止”，与持续性动词的肯定式连用。

如他直等到我们吃完饭。

当和表示“直到才”时，通常与短暂动词的否定式连用，这时，和也可用代替。

如直到她回来，我才离开的。

动词的肯定式和否定式都可以和或连用。

引导的从句可以放在主句之前或主句之后，但从句般不放在句首。

如，他告诉我了我才知道。

当位于句首时，主句中的主语谓语要使用倒装语序在强调句型中般用，不用。

如是常见的强调句型结构直到这位大明星摘下墨镜，我才认出她。

有时，当的时刻，当的时刻，到时候为止，下次，第次的时候，上次的时候，就，就，就等词或词组以及厀刚就，卼刚就等关联词也可引导表示时间的状语从句。

下次你进城定来看我们。

，意为“到为止”，引起的从句中为般过去时，主句中用过去完成时爱因斯坦到十四岁时就自学完了高等数学。

她听到这声音，就冲进房间。

我第次见他时，他给我留下了好印象。

他刚到达那里就生起病来。

他还没全说完，就有人起来反驳他的论点。

她刚要睡着，忽然敲门的声音把她惊醒。

当位于引起的句子的开头时，常用倒装语序。

上面的例句可以依次改写成值得提的是，这三组关联词引起的句子中，前面常用过去完成时，后面用般过去时。

和的用法般情况下，相当于卬，可以互换。

如如果你不出示通行证，我就不让你进来。

但是，在下列情况下，两者是有区别的。

引导真实条件句，卬可以引导真实条件句或非真实条件句。

从句中有否定词时，不能换成卬结构。

如果主句描述的是情感或情绪活动方面的内容，卬结构不能换成。

如她今晚如果不来我很高兴。

表示唯条件，不能用连接重复使用，卬则可以。