自学检测二分钟个名叫“陈小龙”的中国年轻小伙子要去荷兰找他的舅舅，在机场由于语言不通，陈小龙不知所措，后来在中国大使馆的帮助下，才到了荷兰。当堂训练分钟乡举目无亲朦朦胧胧三理解词义。落魄穷困失意。安顿安排，安置。举目无亲形容知道身在外，十分孤单。热忱热心，热情。由衷出自内心。四读课文。自学指导二分钟默读课文，说说课文讲了件什么事流利地朗读课文。三了解课文写了件什么事。自学指导分钟齐声朗读课文，画出生字词，读准确。自学检测分钟认读生字。驻逗厨鞠躬衷二组词。三读读。驻守逗留稚气恐惧厨师鞠躬热忱由衷异国他分钟从陈小龙的故事中，你感受到什么感受到祖国对我们的爱。学完课文后，你有什么想法要热爱祖国，报效祖国。当堂训练分钟完成作业纸。第课时学习目标分钟认识生字，理解词语。二正确分钟浏览全文，说说本文在写法上有什么特点自学检测三分钟特点使用了倒叙的写法。先讲事情的结果，再来介绍事情的起因经过。特点二使用了各种描写方法。外貌动作语言神态心理总结刚到万分感激到后热爱祖国荷兰陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”因为在他遇到困难时，大使馆无微不至地关怀他，使他感到祖国妈妈的温暖，所以称中国大使馆为“大使馆妈妈”。自学指导三兰找他的舅舅，在机场由于语言不通，陈小龙不知所措，后来在中国大使馆的帮助下，才到了荷兰。当堂训练分钟抄写生词。读熟”。自学检测二分钟陈小龙的心情有什么变化心情变化恐惧机场平静安置。举目无亲形容知道身在外，十分孤单。热忱热心，热情。由衷出自内心。四读课文。自学指导二分钟默读课文，说说课文讲了件什么事自学检测二分钟个名叫“陈小龙”的中国年轻小伙子要去荷兰安置。举目无亲形容知道身在外，十分孤单。热忱热心，热情。由衷出自内心。四读课文。自学指导二分钟默读课文，说说课文讲了件什么事自学检测二分钟个名叫“陈小龙”的中国年轻小伙子要去荷兰找他的舅舅，在机场由于语言不通，陈小龙不知所措，后来在中国大使馆的帮助下，才到了荷兰。当堂训练分钟抄写生词。读熟”。自学检测二分钟陈小龙的心情有什么变化心情变化恐惧机场平静刚到万分感激到后热爱祖国荷兰陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”因为在他遇到困难时，大使馆无微不至地关怀他，使他感到祖国妈妈的温暖，所以称中国大使馆为“大使馆妈妈”。自学指导三分钟浏览全文，说说本文在写法上有什么特点自学检测三分钟特点使用了倒叙的写法。先讲事情的结果，再来介绍事情的起因经过。特点二使用了各种描写方法。外貌动作语言神态心理总结分钟从陈小龙的故事中，你感受到什么感受到祖国对我们的爱。学完课文后，你有什么想法要热爱祖国，报效祖国。当堂训练分钟完成作业纸。第课时学习目标分钟认识生字，理解词语。二正确流利地朗读课文。三了解课文写了件什么事。自学指导分钟齐声朗读课文，画出生字词，读准确。自学检测分钟认读生字。驻逗厨鞠躬衷二组词。三读读。驻守逗留稚气恐惧厨师鞠躬热忱由衷异国他乡举目无亲朦朦胧胧三理解词义。落魄穷困失意。安顿安排，安置。举目无亲形容知道身在外，十分孤单。热忱热心，热情。由衷出自内心。四读课文。自学指导二分钟默读课文，说说课文讲了件什么事自学检测二分钟个名叫“陈小龙”的中国年轻小伙子要去荷兰找他的舅舅，在机场由于语言不通，陈小龙不知所措，后来在中国大使馆的帮助下，才到了荷兰。当堂训练分钟兰找他的舅舅，在机场由于语言不通，陈小龙不知所措，后来在中国大使馆的帮助下，才到了荷兰。当堂训练分钟抄写生词。读熟”。自学检测二分钟陈小龙的心情有什么变化心情变化恐惧机场平静分钟浏览全文，说说本文在写法上有什么特点自学检测三分钟特点使用了倒叙的写法。先讲事情的结果，再来介绍事情的起因经过。特点二使用了各种描写方法。外貌动作语言神态心理总结流利地朗读课文。三了解课文写了件什么事。自学指导分钟齐声朗读课文，画出生字词，读准确。自学检测分钟认读生字。驻逗厨鞠躬衷二组词。三读读。驻守逗留稚气恐惧厨师鞠躬热忱由衷异国他自学检测二分钟个名叫“陈小龙”的中国年轻小伙子要去荷兰找他的舅舅，在机场由于语言不通，陈小龙不知所措，后来在中国大使馆的帮助下，才到了荷兰。当堂训练分钟