把条腿搭在另条腿上的巨大的俄国熊，另边是巨大的北美野牛，中间坐着的是头可怜的英国小毛驴。”苏英美美苏两国战后实力的增强从盟友到对手两极格局形成的背景根本原因社会制度和国家利益的矛盾雅尔塔体系的确立战后初期的形势美苏实力均衡二战后，日本和西欧各国普遍衰落美国成为资本主义头号强国，苏联成为唯能与其相抗衡的政治军事大国二两极格局形成的过程冷战序幕“冷战”是指二战后美苏双方以及东西方之间在政治军事经济外交文化意识形态等方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。年丘吉尔在富尔顿的铁幕演说从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特，幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。这条线背后坐落着中欧古国的首都华沙柏林布拉格维也纳等地。所有这些名城及其居民无不处于苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强的高压控制。丘吉尔思考铁幕演说的实质丘吉尔所说的铁幕下的国家和地区是指“铁幕”指战后初期苏军驻扎的东欧南欧等国家，包括德国东部地区。遏制苏联，对抗共产主义“冷战”的正式开始杜鲁门主义年月日，杜鲁门总统在国会发表咨文，要求美国援助“受到共产主义威胁的希局对国际关系的影响消极影响两大军事集团开展军备竞赛，世界处于核战威胁下，世界局势长期紧张，全面冷战和局部热战相交织。冷战德国分裂欧洲古巴导弹危机美洲热战朝鲜战争亚洲越南战争亚洲“冷战年，为了“往美国人的裤子里塞印度支那多万难民流离失所美国也损失惨重，战争长达年，万余人丧生，多万人受伤，耗资多亿美元。越南战争年年二战后持续时间最长的大规模局部战争。冷战阴影笼罩下，两极对峙格世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他下，就足以使他平静下来。赫鲁晓夫答美国记者古巴导弹危机年美国人裤子里的刺猬”人柏林墙全长公里。沿墙修建了个了望塔个碉堡个警犬桩。此外，还有接触会发出信号的铁栅栏公里。飞机拍摄到的苏联运送导弹的船只，导弹被大胆地成排放在甲板上美洲古巴导弹危机年材料我们都是柏林墙它只是堵墙因为它,对面的亲戚和邻居都不能往来近年间有人试图翻越而被处死被隔开的东西柏林全长公里。墙高约米。沿墙修建了个了望塔个碉堡个警犬桩。年，德国柏林个小女孩子站在铁丝网前眺望远方的亲约组织北约组织两极对峙局面最终形成三“冷战”局面下的国际关系柏林分区占领德国分为二全面冷战欧洲德国的分裂和柏林墙的修筑苏占区美英法占区德意志民主共和国德意志联邦共和国对德国及其柏林的分区占领结合课本知识，谈谈你对这句话的认识。马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的运用，是美国冷战政策的重要组成部分。美苏“冷战”对抗措施美国苏联政治杜鲁门主义经济马歇尔计划军事共产党和工人党情报局经济互助委员会华国的霸权地位。美国是慈善家吗其本质还是遏制苏联，反对社会主义制度是用经济援助手段稳定西欧的资本主义制度，从而加强美国对抗苏联的力量。杜鲁门曾说“杜鲁门主义和马歇尔计划是个胡桃的两半”。”马歇尔从年到年，共有个国家接受美国多亿美元的援助，其中是赠予，是贷款。因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。目的利用经济手段控制西欧，稳定资本主义制度，遏制苏联，确立美上将，美陆军参谋长乔治马歇尔“美国应尽其所能，帮助世界恢复正常的经济状态”。„„“任何政府愿意协助复兴工作的，都将得到美国政府的充分合作。任何政府图谋阻挠别国复兴工作的，都不能指望得到我们的援助。来压力的征服企图苏联以及东欧共产党武装。特点公开干涉他国内政，与苏联全面对抗。年月日，美国国务卿马歇尔借出席哈佛大学毕业典礼并接受名誉学位的机会，提出美国帮助欧洲复兴的建议，即“马歇尔计划”。五星数武装分子或外来压力的征服企图杜鲁门思考材料中“自由国家”指什么国家“少数武装分子或外来压力的征服企图”指的是什么表明美国外交政策的什么特点自由国家美国等资本主义国家。少数武装分子或外在世界切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义”。遏制苏联和共产主义，进而向全世界扩张从材料中我们可以看出，美国之所以发起冷战，它的目的是什么材料二我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少对抗。这就是美国遏制苏联称霸世界的全球战略，即“杜鲁门主义”。它的出台，表明美国公开放弃同苏联合作的政策。年月日杜鲁门在国会宣读咨文要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称，美国要，包括德国东部地区。遏制苏联，对抗共产主义“冷战”的正式开始杜鲁门主义年月日，杜鲁门总统在国会发表咨文，要求美国援助“受到共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称，美国要在切地方与苏联和共产主义。所有这些名城及其居民无不处于苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强的高压控制。丘吉尔思考铁幕演说的实质丘吉尔所说的铁幕下的国家和地区是指“铁幕”指战后初期苏军驻扎的东欧南欧等国家帮帮文库之外的紧张对峙和对抗。年丘吉尔在富尔顿的铁幕演说从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特，幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。这条线背后坐落着中欧古国的首都华沙柏林布拉格维也纳等地。帮帮文库之外的紧张对峙和对抗。年丘吉尔在富尔顿的铁幕演说从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特，幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。这条线背后坐落着中欧古国的首都华沙柏林布拉格维也纳等地。所有这些名城及其居民无不处于苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强的高压控制。丘吉尔思考铁幕演说的实质丘吉尔所说的铁幕下的国家和地区是指“铁幕”指战后初期苏军驻扎的东欧南欧等国家，包括德国东部地区。遏制苏联，对抗共产主义“冷战”的正式开始杜鲁门主义年月日，杜鲁门总统在国会发表咨文，要求美国援助“受到共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称，美国要在切地方与苏联和共产主义对抗。这就是美国遏制苏联称霸世界的全球战略，即“杜鲁门主义”。它的出台，表明美国公开放弃同苏联合作的政策。年月日杜鲁门在国会宣读咨文要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称，美国要在世界切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义”。遏制苏联和共产主义，进而向全世界扩张从材料中我们可以看出，美国之所以发起冷战，它的目的是什么材料二我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图杜鲁门思考材料中“自由国家”指什么国家“少数武装分子或外来压力的征服企图”指的是什么表明美国外交政策的什么特点自由国家美国等资本主义国家。少数武装分子或外来压力的征服企图苏联以及东欧共产党武装。特点公开干涉他国内政，与苏联全面对抗。年月日，美国国务卿马歇尔借出席哈佛大学毕业典礼并接受名誉学位的机会，提出美国帮助欧洲复兴的建议，即“马歇尔计划”。五星上将，美陆军参谋长乔治马歇尔“美国应尽其所能，帮助世界恢复正常的经济状态”。„„“任何政府愿意协助复兴工作的，都将得到美国政府的充分合作。任何政府图谋阻挠别国复兴工作的，都不能指望得到我们的援助。”马歇尔从年到年，共有个国家接受美国多亿美元的援助，其中是赠予，是贷款。因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。目的利用经济手段控制西欧，稳定资本主义制度，遏制苏联，确立美国的霸权地位。美国是慈善家吗其本质还是遏制苏联，反对社会主义制度是用经济援助手段稳定西欧的资本主义制度，从而加强美国对抗苏联的力量。杜鲁门曾说“杜鲁门主义和马歇尔计划是个胡桃的两半”。结合课本知识，谈谈你对这句话的认识。马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的运用，是美国冷战政策的重要组成部分。美苏“冷战”对抗措施美国苏联政治杜鲁门主义经济马歇尔计划军事共产党和工人党情报局经济互助委员会华约组织北约组织两极对峙局面最终形成三“冷战”局面下的国际关系柏林分区占领德国分为二全面冷战欧洲德国的分裂和柏林墙的修筑苏占区美英法占区德意志民主共和国德意志联邦共和国对德国及其柏林的分区占领柏林墙它只是堵墙因为它,对面的亲戚和邻居都不能往来近年间有人试图翻越而被处死被隔开的东西柏林全长公里。墙高约米。沿墙修建了个了望塔个碉堡个警犬桩。年，德国柏林个小女孩子站在铁丝网前眺望远方的亲人柏林墙全长公里。沿墙修建了个了望塔个碉堡个警犬桩。此外，还有接触会发出信号的铁栅栏公里。飞机拍摄到的苏联运送导弹的船只，导弹被大胆地成排放在甲板上美洲古巴导弹危机年材料我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他下，就足以使他平静下来。赫鲁晓夫答美国记者古巴导弹危机年美国人裤子里的刺猬”年，为了“往美国人的裤子里塞印度支那多万难民流离失所美国也损失惨重，战争长达年，万余人丧生，多万人受伤，耗资多亿美元。越南战争年年二战后持续时间最长的大规模局部战争。冷战阴影笼罩下，两极对峙格局对国际关系的影响消极影响两大军事集团开展军备竞赛，世界处于核战威胁下，世界局势长期紧张，全面冷战和局部热战相交织。冷战德国分裂欧洲古巴导弹危机美洲热战朝鲜战争亚洲越南战争亚洲“冷战”下世界冲突与战争不少，但未曾发生直接的大规模军事冲突，为什么美国苏联总兵力万人万人坦克辆辆战略导弹枚枚核弹头爆炸当量亿吨亿吨军用飞机架架大型军舰艘艘双方数以万计的战役核导弹，相互瞄准着对方成员国的军事政治经济目标，处于待机“按电钮”之势，进而导致军备竞赛，争夺核优势航天优势的斗争愈演愈烈，国际形势日趋紧张。但双方都害怕毁灭于世界上已据有的亿亿吨当量相当于在广岛使用的万颗原子弹的威力的核武器中，谁也未敢启动“核按钮”，发动核大战。“冷战”下世界冲突与战争不少，但未曾发生直接的大规模军事冲突，为什么美苏势均力敌世界人民渴望和平美苏的常规军事力量美苏的核力量核威慑冷战阴影笼罩下，两极对峙格局对国际关系的影响消极影响两大军事集团开展军备竞赛，世界处于核战威胁下，世界局势长期紧张，全面冷战和局部热战相交织。冷战德国分裂欧洲古巴导弹危机美洲热战朝鲜战争亚洲越南战争亚洲积极影响不结盟运动发展壮大，第三世界由此崛起美苏势均力敌，避免了新的世界大战爆发，掩盖了些地区冲突矛盾等不同社会制度国家共存借鉴，推动世界发展两强竞争客观上推动了科技的发展全国卷Ⅱ右图是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是苏联领导人赫鲁晓夫左与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是美苏两国力量平衡美苏两国相互制衡苏联掌握使用核武器的主动权美国拥有制约苏联的绝对实力解析本题考查美苏争霸第阶段的相关情况，意在考查学生对图片材料的分析说明能力。项不符合史实，因为美国当时在经济上仍居绝对优势项不符合史实，因为美国也拥有核武器使用的主动权项也不符合史实，美国只是拥有对苏联的战略优势。答案江苏高考二战后，德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是国内民族矛盾的激化美国和苏联的相互对抗世界多极化趋势的演变美国马歇尔计划的推行解析二战后，美国和苏联相互对抗，导致德国和朝鲜的分裂。项叙述不符合题意，项本身就错误，项是美国对欧洲的经济援助。答