1、“.....也是高考阅读理解中必考的题型。它不但需要准确无误地理解上下文,而且要有较大的泛读量,掌握或认识较多的课外词汇。考生应学会通过构词定义同位对比因果常识同义反义及上下文线索等确定词义。词义猜测题有逐渐增加的趋势,尤其是猜测词组句义题。因为猜测词组句义题涉及题材背景句子结构文章主旨作者的观点态度等......”。
2、“.....近几年阅读理解的生词率略有上升,加大了猜测力度。命题者着重考查考生利用同义或反义关系构词法语法和语篇文脉等理解生词的能力。二命题规律要求根据阅读材料所提供的信息,结合中学生应有的常识和经验,正确判断生词词组的含义或成熟词在特定语境中表达的具体含义以及些句子的意思。要求猜测词义的词般为实词及其词组......”。
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5、“.....围绕主旨深刻理解材料。般可以在文章中直接或间接找到答案,但是不可能与阅读材料模样,而是用不同的词语或句型表达相同的意思。但正确选项应当与主旨相关联。如果问题中含有否定意义的词语,如有,等,要特别留心,不要理解错了,而选相反的答案。五典例精析湖北卷芭蕾“,”呼气隐形的”可知宇航员在大脑接收到矛盾的信息时会感到恶心。故选项。答案解析细节理解题......”。
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7、“.....符合中的”。”故选。答案解析细节理解题。文中方框的内容很明显是来自医生和顾客的推荐,故选。答案意义猜测题考纲要求猜词悟义是应用英语的重要能力,也是高考阅读理解中必考的题型。它不但需要准确无误地理解上下文,而且要有较大的泛读量,掌握或认识较多的课外词汇。考生应学会通过构词定义同位对比因果常识同义反义及上下文线索等确定词义......”。
8、“.....尤其是猜测词组句义题。因为猜测词组句义题涉及题材背景句子结构文章主旨作者的观点态度等。联系主旨整合上下文信息是解答这类题的关键。近几年阅读理解的生词率略有上升,加大了猜测力度。命题者着重考查考生利用同义或反义关系构词法语法和语篇文脉等理解生词的能力。二命题规律要求根据阅读材料所提供的信息,结合中学生应有的常识和经验......”。
9、“.....要求猜测词义的词般为实词及其词组,通过构词定义对比因果联想上下文等线索确定词义的具体内容。代词复指理解题也是猜测词义的常考类型。用“逻辑关系梳理法”“递向寻踪法”理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。三备考策略词义猜测题要根据词词组句子所在的语境上下文来判断其意义......”。
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