考点梳理考点十现在完成时项别表现形式例句具体用法表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果表示过去已经开始的动作或状态直持续到现在，可能还会持续下去句型结构肯定句主语否定句主语疑问句主语时间标志否定否定段时间时间点时间段注意的问题的用法详见第模块常用词汇用法辨析第组用法详见见第模块常用词汇用法辨析第组。考点梳理考点精练!词时，多用于否定或疑问结构，般不用于肯定句，表示“必要”。用作般实义动词，根据需要作动词变形。的双重身份作情态动表示把握不大的推测,用于肯定句用于否定句，表示没有可能用,考点梳理用法种类举例表推测表示有把握的推测，只用于肯定句，不能用语否定句或疑问句。否定回答用,或者,和般情况下可互换，但有以下区别表示说话人的主观看法表客观需要。否定式表示禁止，意为“不准，不可以做”而意为“不必”。,表必须必要理用法种类举例表许可,表示许可常可互换，只是,语气比较委婉。的否定回答用,或者,在疑问句中与第二人称连用时，表示征求对方意见或提出请求，表示委婉语气。比语气更加委婉客气，没有时间上的差别。,考点梳表请求般现在时,用于般过去时。也表示能力，表示做事的能力时可与通用,但可用于任何时态。要和行为动词起构成谓语。它们也能表明句子的否定疑问或时态上的区别。常见的情态动词有等。具体用法见下表用法种类举例表能力表示“能够”，用于单数名词用，复数名词全用。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，后莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。考点梳理考点三情态动词情态动词本身有定含义，但不能单独作谓语,!!动词用法口诀我用，你用，连着他，她，它,帮帮文库考点梳理考点精练帮帮文库考点梳理考点精练!!动词用法口诀我用，你用，连着他，她，它单数名词用，复数名词全用。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，后莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。考点梳理考点三情态动词情态动词本身有定含义，但不能单独作谓语，要和行为动词起构成谓语。它们也能表明句子的否定疑问或时态上的区别。常见的情态动词有等。具体用法见下表用法种类举例表能力表示“能够”，用于般现在时,用于般过去时。也表示能力，表示做事的能力时可与通用,但可用于任何时态。,表请求在疑问句中与第二人称连用时，表示征求对方意见或提出请求，表示委婉语气。比语气更加委婉客气，没有时间上的差别。,考点梳理用法种类举例表许可,表示许可常可互换，只是,语气比较委婉。的否定回答用,或者表必须必要和般情况下可互换，但有以下区别表示说话人的主观看法表客观需要。否定式表示禁止，意为“不准，不可以做”而意为“不必”。否定回答用,或者考点梳理用法种类举例表推测表示有把握的推测，只用于肯定句，不能用语否定句或疑问句。表示把握不大的推测,用于肯定句用于否定句，表示没有可能用的双重身份作情态动词时，多用于否定或疑问结构，般不用于肯定句，表示“必要”。用作般实义动词，根据需要作动词变形。考点梳理考点精练,考点梳理考点十过去进行时项别表现形式例句具体用法过去进行时表示在过去时间正在进行或发生的动作。句型结构肯定句主语其它否定句主语其它般疑问句主语其它时间标志过去类的时间如点钟过去类的时间如,引导的表示过去时间的从句注意的问题和用法上的区别详见连词考点三的第点考点梳理考点精练,考点梳理考点精练考点梳理考点十现在完成时项别表现形式例句具体用法表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果表示过去已经开始的动作或状态直持续到现在，可能还会持续下去句型结构肯定句主语否定句主语疑问句主语时间标志否定否定段时间时间点时间段注意的问题的用法详见第模块常用词汇用法辨析第组用法详见见第模块常用词汇用法辨析第组。考点梳理考点精练!,考点梳理特别关注延续性动词与非延续性动词动词按其动作发生的方式发生过程的长短可分为延续性动词与非延续性动词。延续性动词表示能够延续的动作。如,等。延续性动词可以与表示时间段的状语连用。如这本书你能借天。去年我在那里住了两个星期。非延续性动词也称终止性动词瞬间动词，表示不能延续的动作，这种动作发生后立即结束。不能与时间段连用。考点梳理如等。如果要与时间段连用，就把它转为延续性动词使用。中考常见的延续性动词与非延续性动词之间的转换有组织机构或者组织机构考点梳理如那位老人死了四年了。他入党两年了。这本书我刚买天。考点梳理考点精练考点梳理考点精练