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TOP51【浙江新中考】2016中考科学一轮复习 第一篇 生命科学 第3讲 种群、生物群落、生态系统和生物圈课件.ppt文档免费在线阅读 TOP51【浙江新中考】2016中考科学一轮复习 第一篇 生命科学 第3讲 种群、生物群落、生态系统和生物圈课件.ppt文档免费在线阅读

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《TOP51【浙江新中考】2016中考科学一轮复习 第一篇 生命科学 第3讲 种群、生物群落、生态系统和生物圈课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....种群群落生物圈生态系统景区内空气特别清新和湿润。从生物学角度分析,这主要与植物的什么生理作用有关光合作用和蒸腾作用。“绿水青山就是金山银山”,为保护景区良好的生态环境,下列做法不妥的是。在林区野炊烧烤矿泉水瓶带离林地捕杀珍禽异兽解析钱江源森林公园内既有生产者消费者分解者,又有温度阳光水分等非生物部分,因而它是个完整的生态系统。空气清新是由于植物光合作用制造有机物的同时释放出大量的氧气森林公园湿润是由于蒸腾作用散失的水分多。在林区野炊烧烤,容易引起火灾捕杀珍禽异兽会导致生态环境破坏。舟山作为鱼米之乡的嘉兴,农田是种常见的人工生态系统,农田中除了水稻外,还有与水稻争夺阳光养料水分和空间的杂草,蝗虫二化螟等各种害虫均以水稻和杂草为食,而青蛙是田园的忠实卫士。根据上述信息,请写出该农田生态系统中的条食物链水稻蝗虫青蛙合理即可。生态系统的生上的全部生物以及它们所生活的环境中的非生物因素......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....生态系统的类型生态系统陆地生态系统根据植被分布情况森林生态系统草原生态系统农田生态系统水定的适应性,即适应的普物的保护色警戒色拟态等。知识点三生态系统生态系统的概念生物群落与它所生活的环境中的非生物因素相互作用而形成的统整体,叫做生态系统。地球上最大的生态系统是生物圈,它包括了地球境,又能影响环境。环境也能影响生物。生物与生物的关系同种生物个体之间有种内互助种内斗争的关系不同生物个体之间有共生捕食竞争寄生等关系。生物对生活环境的适应现存的各种生物对其生活的环境都有识点二生物与环境生物方面受环境中的非生物因素如阳光水温度食物风等的影响,而另方面,生物的生命活动包括人类的活动又对无机环境及其他生物造成定的影响。因此生物与环境的关系是生物既能适应环藓和地衣等植物组成苔藓地衣层,形成垂直分层现象。动物在群落中的分布也有类似的垂直分层现象......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....称为植物群落。被覆在地球表面的植物群落称为植被。知构关系极大。生物群落生物群落的概念生物群落指在定生活环境中的所有生物种群的总和,简称群落。群落的分层现象在森林群落中,高大的乔木组成乔木层,灌木和小树组成灌木层,草本植物组成草本植物层,苔积性别比例雄性个体数雌性个体数出生率新个体数种群个体总数,种群出生率死亡率时,种群的数量增加反之数量减少。种群中各年龄组的死亡率和出生率相差很大。所以种群动态变化与种群年龄结密度年龄结构性别比例出生率和死亡率等。生物种群密度是描述生物种群数量的种方法,即在定范围内生物个体的数量。同种生物,在不同的地区,种群密度往往不相同。种群密度生物个体数单位面积或体少,结构简单,自动调节能力弱,生态系统容易被破坏。知识点生物种群和生物群落种是生物分类等级的最小单位。如桃树是生物的个种,即个物种。种群是生活在定区域内的同种生物个体的总和......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....生产者是指能够制造有机物的生物,消费者和分解者都不能制造有机物。生态系统的自动调节能力与生态系统中生物种类多少,营养结构复杂程度有关。农田生态系统中生物种类,请分析说明农田生态系统为什么容易被破坏。农田生态系统中生物种类少,结构简单,自动调节能力弱。解析食物链是不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。根据资料可知,其内有多条食物链,如水稻的生物成分包括生产者消费者和分解者,这里的“生产消费分解”的对象都是指有机物选填“有机物”“无机物”或“能量”。农田旦疏于管理,很快就会变得杂草丛生,虫害肆虐,原来的稳定状态就会被破坏水稻争夺阳光养料水分和空间的杂草,蝗虫二化螟等各种害虫均以水稻和杂草为食,而青蛙是田园的忠实卫士。根据上述信息,请写出该农田生态系统中的条食物链水稻蝗虫青蛙合理即可。生态系统的氧气森林公园湿润是由于蒸腾作用散失的水分多。在林区野炊烧烤......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....舟山作为鱼米之乡的嘉兴,农田是种常见的人工生态系统,农田中除了水稻外,还有与水瓶带离林地捕杀珍禽异兽解析钱江源森林公园内既有生产者消费者分解者,又有温度阳光水分等非生物部分,因而它是个完整的生态系统。空气清新是由于植物光合作用制造有机物的同时释放出大量景区内空气特别清新和湿润。从生物学角度分析,这主要与植物的什么生理作用有关光合作用和蒸腾作用。“绿水青山就是金山银山”,为保护景区良好的生态环境,下列做法不妥的是。在林区野炊烧烤矿泉供食物和氧气,使金鱼生活得更好。衢州小江到钱江源国家森林公园旅游,公园内瀑飞潭碧林茂树古,因此荣获“浙江省最美生态景观”荣誉。钱江源森林公园可看作个。种群群落生物圈生态系统供食物和氧气,使金鱼生活得更好。衢州小江到钱江源国家森林公园旅游,公园内瀑飞潭碧林茂树古,因此荣获“浙江省最美生态景观”荣誉。钱江源森林公园可看作个......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....从生物学角度分析,这主要与植物的什么生理作用有关光合作用和蒸腾作用。“绿水青山就是金山银山”,为保护景区良好的生态环境,下列做法不妥的是。在林区野炊烧烤矿泉水瓶带离林地捕杀珍禽异兽解析钱江源森林公园内既有生产者消费者分解者,又有温度阳光水分等非生物部分,因而它是个完整的生态系统。空气清新是由于植物光合作用制造有机物的同时释放出大量的氧气森林公园湿润是由于蒸腾作用散失的水分多。在林区野炊烧烤,容易引起火灾捕杀珍禽异兽会导致生态环境破坏。舟山作为鱼米之乡的嘉兴,农田是种常见的人工生态系统,农田中除了水稻外,还有与水稻争夺阳光养料水分和空间的杂草,蝗虫二化螟等各种害虫均以水稻和杂草为食,而青蛙是田园的忠实卫士。根据上述信息,请写出该农田生态系统中的条食物链水稻蝗虫青蛙合理即可。生态系统的生物成分包括生产者消费者和分解者,这里的“生产消费分解”的对象都是指有机物选填“有机物”“无机物”或“能量”......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....很快就会变得杂草丛生,虫害肆虐,原来的稳定状态就会被破坏,请分析说明农田生态系统为什么容易被破坏。农田生态系统中生物种类少,结构简单,自动调节能力弱。解析食物链是不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。根据资料可知,其内有多条食物链,如水稻蝗虫青蛙杂草二化螟青蛙等。生产者是指能够制造有机物的生物,消费者和分解者都不能制造有机物。生态系统的自动调节能力与生态系统中生物种类多少,营养结构复杂程度有关。农田生态系统中生物种类少,结构简单,自动调节能力弱,生态系统容易被破坏。知识点生物种群和生物群落种是生物分类等级的最小单位。如桃树是生物的个种,即个物种。种群是生活在定区域内的同种生物个体的总和。种群特征有种群密度年龄结构性别比例出生率和死亡率等。生物种群密度是描述生物种群数量的种方法,即在定范围内生物个体的数量。同种生物,在不同的地区,种群密度往往不相同......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....种群出生率死亡率时,种群的数量增加反之数量减少。种群中各年龄组的死亡率和出生率相差很大。所以种群动态变化与种群年龄结构关系极大。生物群落生物群落的概念生物群落指在定生活环境中的所有生物种群的总和,简称群落。群落的分层现象在森林群落中,高大的乔木组成乔木层,灌木和小树组成灌木层,草本植物组成草本植物层,苔藓和地衣等植物组成苔藓地衣层,形成垂直分层现象。动物在群落中的分布也有类似的垂直分层现象。植物群落和植被的概念生活在定自然区域内所有植物的总和,称为植物群落。被覆在地球表面的植物群落称为植被。知识点二生物与环境生物方面受环境中的非生物因素如阳光水温度食物风等的影响,而另方面,生物的生命活动包括人类的活动又对无机环境及其他生物造成定的影响。因此生物与环境的关系是生物既能适应环境,又能影响环境。环境也能影响生物......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....生物对生活环境的适应现存的各种生物对其生活的环境都有定的适应性,即适应的普物的保护色警戒色拟态等。知识点三生态系统生态系统的概念生物群落与它所生活的环境中的非生物因素相互作用而形成的统整体,叫做生态系统。地球上最大的生态系统是生物圈,它包括了地球上的全部生物以及它们所生活的环境中的非生物因素。生物圈还可以分成大小不同的许多生态系统。生态系统的类型生态系统陆地生态系统根据植被分布情况森林生态系统草原生态系统农田生态系统水域生态系统根据水的盐度高低海洋生态系统淡水生态系统生态系统的成分生态系统的成分非生物的物质和能量阳光热能空气水分和无机盐生产者绿色植物消费者绝大部分的动物包括所有的寄生生物分解者营腐生生活的生物,主要是腐生的细菌和真菌食物链和食物网食物链各种生物由于食物关系而形成的种联系......”

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