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下列实验方法正确的是用无水乙醇提取碘水中的碘单质加入稀和溶液产生白色沉淀的溶液中定含可用溶液次性鉴别苯酚溶液液中加足量稀盐酸产生无色无味使澄清石灰水变浑浊的气体,则试液中可能有,也可能有项试液中加产生白色沉淀,再加足量稀硝酸产生,则沉淀为,若溶液中有时,也会足量稀盐酸,得到的白色沉淀除外,还可能是,而项先加足量稀盐酸,无气体,无沉淀,排除了等的干扰,再加有白色沉淀生成,只能是,所以项合理项,试现象和自己设计的方案致,即可得出相应结论,你认为合理且正确的是结论试液中含结论试液中含结论试液中含结论试液中含答案解析项先加溶液,再加④④④答案解析考查卤素及化合物的应用有四位学生分别设计了以下实验方案,并都认为如果观察到的案分别由下列四组物质制取气体浓盐酸和和和浓④和稀所产生的气体在同温同压下的密度,由小到大的排列顺序为④答案定温度下,向质量分数为的乙腈溶液中加入等体积的水,所得溶液中乙腈的质量分数为,若乙腈的密度为,水的密度为,则下列说法正确的是无法确定答得气体体积增大了气体体积均在同温同压下测定,则下列叙述正确的是的分解率为混合气体的平均相对分子质量为反应前后气体密度之比为混合气体中的体积分数为所涉及的物质,为离子晶体,为原子晶体,和是分子晶体。
白磷的分子式是,醋酸的分子式是,是其最简式,故此题答案为。
将气体通过灼热的装有催化剂的硬质玻璃管,反应后测蛋白质的变性,后者为蛋白质的盐析,原理不同,项下列物质中,化学式能准确表示该物质的分子组成的是醋酸答案解析只有对分子晶体的物质才可讲其分子组成,题中解析工业上用电解熔融的的方法来冶炼金属镁,项在潮湿的空气中,生铁易形成原电池,故纯铁比生铁耐腐蚀,项向鸡蛋清中分别加入饱和的和溶液均产生沉淀,前者为在潮湿的空气中,生铁比纯铁更耐腐蚀向鸡蛋清中加入饱和的或溶液均产生沉淀,两者原理相同往沸水中滴入饱和的溶液,继续煮沸至液体呈透明的红褐色,可制得胶体答案玻璃棒蘸取溶液,滴在试纸上,跟标准比色卡比较在试管内放入少量溶液,煮沸,把试纸放在管口,观察颜色,跟标准比色卡比较答案下列说法正确的是工业上用电解溶液的方法制备金属答案将试纸测定无色溶液的时,规范的操作是用试纸放入溶液中,观察其颜色变化,跟标准比色卡比较将溶液倒在试纸上跟标准比色卡比较用干燥的洁净中能使试纸变红色的溶液中含有大量的溶液由水电离出的的溶液中,水玻璃的水溶液有胶黏作用,会把瓶子和塞子黏在起,故常温下铁在浓硫酸中发生钝化,阻止反应进步进行,故正确下列各组离子,在所给条件下定能大量共存的是的溶液中,水玻璃的水溶液有胶黏作用,会把瓶子和塞子黏在起,故常温下铁在浓硫酸中发生钝化,阻止反应进步进行,故正确下列各组离子,在所给条件下定能大量共存的是的溶液中能使试纸变红色的溶液中含有大量的溶液由水电离出的的溶液中答案将试纸测定无色溶液的时,规范的操作是用试纸放入溶液中,观察其颜色变化,跟标准比色卡比较将溶液倒在试纸上跟标准比色卡比较用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液,滴在试纸上,跟标准比色卡比较在试管内放入少量溶液,煮沸,把试纸放在管口,观察颜色,跟标准比色卡比较答案下列说法正确的是工业上用电解溶液的方法制备金属在潮湿的空气中,生铁比纯铁更耐腐蚀向鸡蛋清中加入饱和的或溶液均产生沉淀,两者原理相同往沸水中滴入饱和的溶液,继续煮沸至液体呈透明的红褐色,可制得胶体答案解析工业上用电解熔融的的方法来冶炼金属镁,项在潮湿的空气中,生铁易形成原电池,故纯铁比生铁耐腐蚀,项向鸡蛋清中分别加入饱和的和溶液均产生沉淀,前者为蛋白质的变性,后者为蛋白质的盐析,原理不同,项下列物质中,化学式能准确表示该物质的分子组成的是醋酸答案解析只有对分子晶体的物质才可讲其分子组成,题中所涉及的物质,为离子晶体,为原子晶体,和是分子晶体。
白磷的分子式是,醋酸的分子式是,是其最简式,故此题答案为。
将气体通过灼热的装有催化剂的硬质玻璃管,反应后测得气体体积增大了气体体积均在同温同压下测定,则下列叙述正确的是的分解率为混合气体的平均相对分子质量为反应前后气体密度之比为混合气体中的体积分数为答案定温度下,向质量分数为的乙腈溶液中加入等体积的水,所得溶液中乙腈的质量分数为,若乙腈的密度为,水的密度为,则下列说法正确的是无法确定答案分别由下列四组物质制取气体浓盐酸和和和浓④和稀所产生的气体在同温同压下的密度,由小到大的排列顺序为④④④④答案解析考查卤素及化合物的应用有四位学生分别设计了以下实验方案,并都认为如果观察到的现象和自己设计的方案致,即可得出相应结论,你认为合理且正确的是结论试液中含结论试液中含结论试液中含结论试液中含答案解析项先加溶液,再加足量稀盐酸,得到的白色沉淀除外,还可能是,而项先加足量稀盐酸,无气体,无沉淀,排除了等的干扰,再加有白色沉淀生成,只能是,所以项合理项,试液中加足量稀盐酸产生无色无味使澄清石灰水变浑浊的气体,则试液中可能有,也可能有项试液中加产生白色沉淀,再加足量稀硝酸产生,则沉淀为,若溶液中有时,也会产生沉淀,故项不合理。
下列实验方法正确的是用无水乙醇提取碘水中的碘单质加入稀和溶液产生白色沉淀的溶液中定含可用溶液次性鉴别苯酚溶液溶液和溶液玻璃棒在配制溶液与粗盐提纯的实验中所起的作用相同答案解析因乙醇与水混溶,不分层,则不能用无水乙醇提取碘水中的碘单质,般选苯或四氯化碳来提取,故加入稀和溶液产生白色沉淀,则原溶液中可能存在或,但不能同时存在银离子和两种阴离子或其中的种,故溶液遇苯酚显紫色,与分层,与溶液不反应也不分层,与溶液发生氧化还原反应后溶液由黄色变为浅绿色,现象不同,能次性鉴别,故正确配制溶液及粗盐提纯中,固体溶解时玻璃棒起搅拌作用,配制溶液转移液体及粗盐提纯的过滤操作中玻璃棒起引流作用,故正确故选下面是用的浓配制成的稀的操作,请按要求填空所需浓的体积为。
要写计算过程如果实验室有培养学生的综合分析能力和思维方法。
解框图题的方法最关键的是寻找突破口,突破口就是抓特字,例如特殊颜色特殊状态特殊气味特殊反应特殊现象特殊制法特殊用途等。
均是由短周期元素组成的单质,常温下是液体。
请回答下列问题和的化学式,。
与反应的离子方程式为。
关于的叙述中正确的是填序号。
有很强的还原性的焰色反应呈紫色少量可以保存在冷水里④着火时应选用泡沫灭火剂将镁铝各分别放入的盐酸中,同温同压下产生的气体体积之比是填序号。
∶∶∶∶∶∶④∶∶答案↑解析与均为单质,且反应生成,为水,则与为氢气和氧气。
单质与水反应生成,可以确定为氢气,为氧气,由此确定为金属钠,则是,是。
钠与酸反应,当钠过量与酸反应结束后还会与水继续反应。
用金属钠制取过氧化钠的化学方程式是制备,常用↑。
不用在氧气中燃烧的方法而采用此法的原因是答案空气中易生成生成的可作为保护气将与溶液硫酸充分反应后过滤,将滤液加热至后,再加入溶液,最终可制得碱式碳酸锰用废铁屑与硫酸反应制备溶液时,所用铁屑需比理论值略高,原因是,反应前需将废铁屑用热溶液浸泡,其目的是为测定碱式碳酸锰组成,取样品溶于硫酸,生成标准状况,并配成溶液准确量取该溶液,用化学式标准溶液滴定其中的原理为,至终点时消耗标准溶液通过计算确定该样品的化学式写出计算过程答案防止被氧气氧化除去铁屑表面的油污溶液中溶液该碱式碳酸锰中碱式碳酸锰的化学式为解析解硫酸亚铁易被氧化,需要加入铁粉防止硫酸亚铁被氧化,用废铁屑与硫酸反应制备溶液时,所用铁屑需比理论值略高,原因是防止被氧气氧化,反应前需将废铁屑用热溶液浸泡是利用碳酸钠溶液的碱性除去铁表面的油污,故答案为防止被氧气氧化除去铁屑表面的油污溶液中溶液该碱式碳酸锰中碱式碳酸锰的化学式为,故答案为溶液中溶液该碱式碳酸锰中碱式碳酸锰的化学式为重铬酸钾是工业上重要的氧化剂,实验室利用铬铁矿主要成份为模拟工业生产制备重铬酸钾的主要工艺如图铬铁矿中的和在反应器中与纯碱共热反应转变为可溶性盐,写出与碳酸钠反应的化学方程式反应器中发生的主要反应为可进步转化为在操作Ⅰ中强烈水解,写出水解的化学方程式操作Ⅱ的目的是操作Ⅲ中转化为,写出此可逆反应的离子方程式称取重铬酸钾试样配成溶液,取出于锥形瓶中,加入和足量碘化钾铬的还原产物为,放于暗处,然后加入水,加入淀粉指示剂,用标准溶液滴定至滴定终点时用去溶液═写出重铬酸钾与碘化钾反应的离子方程式重铬酸钾试样的纯度设整个过程中其它杂质不参与反应为答案↑除去和解析高温条件下,氧化铝和碳酸钠反应生成偏铝酸钠和二氧化碳,反应方程式为↑,故答案为↑能强烈水解,生成氢氧化铁沉淀,该水解反应为,故答案为调节后溶液的比原来降低,是由于硅酸钠和偏铝酸钠在溶液中发生水解降低有利于水解平衡向正反应方向移动,当调到时能使它们完全水解生成沉淀,故答案为除去和和酸反应生成和水,转化方程式为,故答案为重铬酸钾具有强氧化性能把碘离子氧化成单质碘,本身被还原为三价铬离子,反应的离子方程式为,故答案为由可知,存在,则含重铬酸钾的物质的量为,则所得产品中重铬酸钾纯度为,故答案为碱式氧化镍可用作镍氢电池的正极材料。
以含镍废液为原料生产的种工艺流程如下加入溶液时,确认已经完全沉淀的实验方法是。
已知,欲使溶液中残留,调节的范围是
