TOP31河北省望都中学2015-2016学年高一语文上学期9月月考试题.doc文档免费在线阅读

于是拿出丰厚的礼物，向宋就表示歉意，并请求与梁王结交。

楚王时常称赞梁王，认为他能守信用。

所以说，梁楚两国的友好关系，是从宋就开始的。

古语说把失败的情况转向成功，把灾祸转变成幸福。

老子说用恩惠来回报别人的仇怨。

就是说的这类事情呀。

别人已经做错了事，哪里值得效仿呢用西风红叶黄花芭蕉雨声点染出幅萧瑟的秋景。

芭蕉雨声烘托出作者思念家乡的愁思。

后三句并未从正面回答归期是否已定，而是融情于景，情景交融。

北雁在霜林如醉的长空里哀啼，行人在黄花已瘦的疏篱边痛饮，把有家归未得的矛盾心情和家乡何处是，忘了除却醉的深沉乡思作了出色表达。

而秋雨打蕉，惊醒了神游故国的美梦。

句句写景，句句抒情，情景高度统。

略分，分，分。

开女禁是在外个显著的特点是强调面向社会，服务社会。

所谓面向社会，就是办学的资金从社会筹集，学校的系科设置根据社会的需要来加以调整。

所谓服务社会，就是将大学活动扩展到校园之外，让大学走出象牙塔，使大学成了社会进质供给以及与地方相处方面的各种具体问题上，提供了极大便利。

这做法后为其他大学所仿效。

郭秉文对美国大学管理体制的引入及其在东大的成功，对整个近现代中国大学管理体系的变迁都产生了深远的影响。

东南大学的另是很大的，它是全校最高的立法和决策机构，地位与校长并列甚至更高。

这种领导体制在国立公立各高校中是首次建立。

董事会不仅加强了学校与政府教育与社会的联系，提高了东大的知名度，而且，为东大在解决资金物和北大的欧洲大学模式相比，东南大学的美国模式有几个显著的特点在学校行政管理上，设置董事会在大学职能的定位上，面向社会，服务社会。

还在东南大学筹备之初，郭秉文就借鉴欧美各大学设立董事会。

董事会的职权有太大的改变，不过从转手日本变成了直接向欧洲学习。

而对美国大学模式的引入则自东南大学始，郭秉文在其中厥功甚伟。

郭秉文从开始就努力移植美国大学模式，选科制评议会董事会，处处可见美国大学模式的痕迹。

建立东南大学的建议，经过讨论，致赞成。

经过郭秉文年多的奔走，虽几经波折，年月，国立东南大学正式成立，郭秉文任校长。

清末以来，中国大学的办学模式主要模仿日本，而日本又是学欧洲。

民国建立，这种状况并没想比较开明的南高老校长江谦也明确表示反对。

后经郭秉文多方解释，招收女生的入学考试终于如期进行。

高等教育中女禁的打破推进了教育的民主化，揭开了中国高等教育史上新的页。

年月郭秉文在校务会议上正式提出，郭秉文着手对南高进行了系列改革，其中最有意义的改革是开女禁，倡男女同校。

五四之前中国的高等学校，除个别私立大学外，仅招男生而不招女生。

兼收女生的消息传出，朝野哗然，流言蜚语不堪入耳，甚至思京高等师范学校，他要将他所学到的教育理论应用于实践。

江谦为耆德硕儒，国学根基深厚，而郭秉文通晓中西，时称新学巨子，两人相得益彰。

年教育部正式委任郭秉文为校长。

其时正值五四运动，在时代潮流推动下，他以题为中国教育制度沿革史文获得博士学位，成为中国最早的教育学博士。

郭秉文对教育问题广泛而深入的思考，无疑为他以后的办学活动奠定了坚实的思想基础。

郭秉文拿到博士学位，旋即回国，协助江谦筹备南秉文远涉重洋，赴美留学。

郭秉文就读的哥伦比亚大学教育研究生院是美国最著名的教育学院，在管理上别具特色，有套较系统体现民主精神的管理规范。

这些都在郭秉文日后执掌东南大学的过程中留下了深深的印痕。

年题。

分郭秉文国立东南大学之父国立东南大学现南京大学的创建是郭秉文办学生涯中最辉煌的页，正是由于在东南大学的创立和发展过程中发挥了无可替代的巨大作用，郭秉文被人们誉为东南大学之父。

年郭着油纸伞，独自我希望逢着。

雨巷戴望舒寻梦撑支长篙满载船星辉，。

再别康桥徐志摩又前而为歌曰荆轲刺秦王战国策四实用类文本阅读阅读下面的文字，完成的后三句与问我归期未是什么关系试从表现手法上结合诗句简要分析。

分三名篇名句默写分补写出下列名篇名句中的空缺部分。

每句分，共分看万山红遍，层林尽染，。

沁园春长沙毛泽东撑二阅读下面这首诗，完成题。

分清江引秋怀张可久西风信来家万里，问我归期未雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。

作者抓住哪些意象点染出怎样的画面芭蕉雨声烘托出怎样的情思分这首小令示后人在处理人际关系乃至国与国之间关系时，可以从梁楚之欢中汲取有益的经验。

把文中画线的句子翻译成现代汉语。

分构怨，祸之道也。

人恶亦恶，何褊之甚也。

楚令闻之，大说，因具以闻楚王。

容的胸怀。

楚令了解真相之后，得意地把这件事报告给楚王。

楚王知道梁亭之为后，又忧愁又惭愧，拿出厚礼道歉，并请宋就把这些礼物转交给梁王，显示出楚王愿意交好邻国的诚意。

文章中引用古语和老子的话，启示容的胸怀。

楚令了解真相之后，得意地把这件事报告给楚王。

楚王知道梁亭之为后，又忧愁又惭愧，拿出厚礼道歉，并请宋就把这些礼物转交给梁王，显示出楚王愿意交好邻国的诚意。

文章中引用古语和老子的话，启示后人在处理人际关系乃至国与国之间关系时，可以从梁楚之欢中汲取有益的经验。

把文中画线的句子翻译成现代汉语。

分构怨，祸之道也。

人恶亦恶，何褊之甚也。

楚令闻之，大说，因具以闻楚王。

二阅读下面这首诗，完成题。

分清江引秋怀张可久西风信来家万里，问我归期未雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。

作者抓住哪些意象点染出怎样的画面芭蕉雨声烘托出怎样的情思分这首小令的后三句与问我归期未是什么关系试从表现手法上结合诗句简要分析。

分三名篇名句默写分补写出下列名篇名句中的空缺部分。

每句分，共分看万山红遍，层林尽染，。

沁园春长沙毛泽东撑着油纸伞，独自我希望逢着。

雨巷戴望舒寻梦撑支长篙满载船星辉，。

再别康桥徐志摩又前而为歌曰荆轲刺秦王战国策四实用类文本阅读阅读下面的文字，完成题。

分郭秉文国立东南大学之父国立东南大学现南京大学的创建是郭秉文办学生涯中最辉煌的页，正是由于在东南大学的创立和发展过程中发挥了无可替代的巨大作用，郭秉文被人们誉为东南大学之父。

年郭秉文远涉重洋，赴美留学。

郭秉文就读的哥伦比亚大学教育研究生院是美国最著名的教育学院，在管理上别具特色，有套较系统体现民主精神的管理规范。

这些都在郭秉文日后执掌东南大学的过程中留下了深深的印痕。

年，他以题为中国教育制度沿革史文获得博士学位，成为中国最早的教育学博士。

郭秉文对教育问题广泛而深入的思考，无疑为他以后的办学活动奠定了坚实的思想基础。

郭秉文拿到博士学位，旋即回国，协助江谦筹备南京高等师范学校，他要将他所学到的教育理论应用于实践。

江谦为耆德硕儒，国学根基深厚，而郭秉文通晓中西，时称新学巨子，两人相得益彰。

年教育部正式委任郭秉文为校长。

其时正值五四运动，在时代潮流推动下，郭秉文着手对南高进行了系列改革，其中最有意义的改革是开女禁，倡男女同校。

五四之前中国的高等学校，除个别私立大学外，仅招男生而不招女生。

兼收女生的消息传出，朝野哗然，流言蜚语不堪入耳，甚至思想比较开明的南高老校长江谦也明确表示反对。

后经郭秉文多方解释，招收女生的入学考试终于如期进行。

高等教育中女禁的打破推进了教育的民主化，揭开了中国高等教育史上新的页。

年月郭秉文在校务会议上正式提出建立东南大学的建议，经过讨论，致赞成。

经过郭秉文年多的奔走，虽几经波折，年月，国立东南大学正式成立，郭秉文任校长。

清末以来，中国大学的办学模式主要模仿日本，而日本又是学欧洲。

民国建立，这种状况并没有太大的改变，不过从转手日本变成了直接向欧洲学习。

而对美国大学模式的引入则自东南大学始，郭秉文在其中厥功甚伟。

郭秉文从开始就努力移植美国大学模式，选科制评议会董事会，处处可见美国大学模式的痕迹。

和北大的欧洲大学模式相比，东南大学的美国模式有几个显著的特点在学校行政管理上，设置董事会在大学职能的定位上，面向社会，服务社会。

还在东南大学筹备之初，郭秉文就借鉴欧美各大学设立董事会。

董事会的职权是很大的，它是全校最高的立法和决策机构，地位与校长并列甚至更高。

这种领导体制在国立公立各高校中是首次建立。

董事会不仅加强了学校与政府教育与社会的联系，提高了东大的知名度，而且，为东大在解决资金物质供给以及与地方相处方面的各种具体问题上，提供了极大便利。

这做法后为其他大学所仿效。

郭秉文对美国大学管理体制的引入及其在东大的成功，对整个近现代中国大学管理体系的变迁都产生了深远的影响。

东南大学的另外个显著的特点是强调面向社会，服务社会。

所谓面向社会，就是办学的资金从社会筹集，学校的系科设置根据社会的需要来加以调整。

所谓服务社会，就是将大学活动扩展到校园之外，让大学走出象牙塔，使大学成了社会进步与社区发展的服务站。

也就是说，大学除了承担传授和发展高深学问的基本职能外，还有社会服务的职能。

年，东南大学成立后，郭秉文就在全国率先开办了暑期学校，郭秉文不仅亲自上阵授课，还特地邀请了美国的杜威孟禄，德国的杜里舒和国内的梁启超胡适等批名家前来讲学。