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TOP31人教版九年级数学下册 27.3 位似 课件 (共24张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP31人教版九年级数学下册 27.3 位似 课件 (共24张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP31人教版九年级数学下册 27.3 位似 课件 (共24张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....则形是相似图形的特殊情形相似图形不定是位似图形,可位似图形定是相似图形思考位似图形有何性质位似图形的性质从第,图中,我们可以看到,,则正五边形与正五边形等边三角形与等边三角形思考是否相似图形都是位似图形是是判断下面的正方形是不是位似图形不是显然,位似图应点的连线有什么特征位似图形的概念如果两个图形不仅相似,而且每组对应点所在的直线都经过同点,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心相似对应点的连线相交点判断下列各对图形是不是位似图形工具......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而且是学习后续知识的基础下面请欣赏如下图形的变换下列图形中,每个图中的四边形和四边形都是相似图形分别观察这五个图,你发现每个图中的两个四边形各对平移平移的方向,平移的距离旋转旋转中心,旋转方向,旋转角度相似相似比对称轴对称与轴对称图形,中心对称与中心对称图形对称轴,对称中心注图形这些不同的变换是我们学习几何必不可少的重要和位似,你能说出它们之间的异同吗在图所示的图案中,你能找到这些变换吗•不经历风雨,怎么见彩虹•没有人能随随便便便成功!待续同学们努力吧!位似前面我们已经学习了图形的哪些变换形相似于......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....分别写出各点的坐标相似比为练练,至此,我们已经学习了四种变换平移轴对称旋转相似比练练如图的三个顶点坐标分别为以原点为位似中心,将这个三角形放大为原来的倍练练如图,已知矩形各点的坐标,如果矩原点为位似中心,相似比为的位似图形,你还有其他办法吗试试看如图表示和把它缩小后得到的,求它们的,放大后对应点的坐标分别是多少””例题在平面直角坐标系中,四边形的四个顶点的坐标分别为画出它的个以点的坐标分别是多少探索还有其他办法吗在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为以原点为位似中心,相似比为,将放大标的变化,你有什么发现在平面直角坐标系中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....相似比为画它的位似图形,放大后对应和点以为位似中心,求作的位似图形,并把的边长扩大到原来的两倍似中心,相似比为,那么位似图形对应点的坐标的比等于或观察对应点之间的坐性质位似图形上任意对对应点到位似中心的距离之比等于相似比•若与的相似比为,则。如图,已知定是相似图形思考位似图形有何性质位似图形的性质从第,图中,我们可以看到,,则从第图中同样可以看到边三角形与等边三角形思考是否相似图形都是位似图形是是判断下面的正方形是不是位似图形不是显然,位似图形是相似图形的特殊情形相似图形不定是位似图形......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....位似图形是相似图形的特殊情形相似图形不定是位似图形,可位似图形定是相似图形思考位似图形有何性质位似图形的性质从第,图中,我们可以看到,,则从第图中同样可以看到性质位似图形上任意对对应点到位似中心的距离之比等于相似比•若与的相似比为,则。如图,已知和点以为位似中心,求作的位似图形,并把的边长扩大到原来的两倍似中心,相似比为,那么位似图形对应点的坐标的比等于或观察对应点之间的坐标的变化,你有什么发现在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为以原点为位似中心......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....放大后对应点的坐标分别是多少探索还有其他办法吗在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为以原点为位似中心,相似比为,将放大,放大后对应点的坐标分别是多少””例题在平面直角坐标系中,四边形的四个顶点的坐标分别为画出它的个以原点为位似中心,相似比为的位似图形,你还有其他办法吗试试看如图表示和把它缩小后得到的,求它们的相似比练练如图的三个顶点坐标分别为以原点为位似中心,将这个三角形放大为原来的倍练练如图,已知矩形各点的坐标,如果矩形相似于,点的坐标为按照下列相似比,分别写出各点的坐标相似比为练练,至此......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....你能说出它们之间的异同吗在图所示的图案中,你能找到这些变换吗•不经历风雨,怎么见彩虹•没有人能随随便便便成功!待续同学们努力吧!位似前面我们已经学习了图形的哪些变换平移平移的方向,平移的距离旋转旋转中心,旋转方向,旋转角度相似相似比对称轴对称与轴对称图形,中心对称与中心对称图形对称轴,对称中心注图形这些不同的变换是我们学习几何必不可少的重要工具,它不但装点了我们的生活,而且是学习后续知识的基础下面请欣赏如下图形的变换下列图形中,每个图中的四边形和四边形都是相似图形分别观察这五个图......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....而且每组对应点所在的直线都经过同点,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心相似对应点的连线相交点判断下列各对图形是不是位似图形正五边形与正五边形等边三角形与等边三角形思考是否相似图形都是位似图形是是判断下面的正方形是不是位似图形不是显然,位似图形是相似图形的特殊情形相似图形不定是位似图形,可位似图形定是相似图形思考位似图形有何性质位似图形的性质从第,图中,我们可以看到,,则从第图中同样可以看到性质位似图形上任意对对应点到位似中心的距离之比等于相似比•若与的相似比为,则。如图......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....求作的位似图形,并把的边长扩大到原来的两倍定是相似图形思考位似图形有何性质位似图形的性质从第,图中,我们可以看到,,则从第图中同样可以看到和点以为位似中心,求作的位似图形,并把的边长扩大到原来的两倍似中心,相似比为,那么位似图形对应点的坐标的比等于或观察对应点之间的坐点的坐标分别是多少探索还有其他办法吗在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为以原点为位似中心,相似比为,将放大原点为位似中心,相似比为的位似图形,你还有其他办法吗试试看如图表示和把它缩小后得到的,求它们的形相似于,点的坐标为按照下列相似比,分别写出各点的坐标相似比为练练......”

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