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1、关只控制电灯,开关只控制共用个电池组并画出电路图。如下图,若想组成并联电路,且使同时控制和,则应让接点。若使只控制,则应让接点,画出第二次的电路图。同时控制和,则应让接点若使只控制,则应让接点干路所在的支路所在的支路两点称分支点并联电路的基本概念练习下列说法中正确的是路灯总是同时开同时关,所以它们必定是串联的用只开关同时控制两盏电灯,这两盏灯必须串联在连接电路的过程中,开关应该断开导线不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路叫通路如图所示电路中,当开关都闭合时,下列说法正确的是只有发光只有发光都。

2、时,开关应该填断开或闭合连接下列实物图,要求两盏灯串联。断开按电路图连接实物电路,只有闭合时,灯能发光再闭合则灯亮,原因。示,若断开开关闭合开关,则电路是路若只闭合开关,则电路是路若断开开关,则电路是路。通短开下图中的电路图与实物图相对应的是将下图中的电路图连接成实物图。组成串联于以下状态时,灯泡的亮熄情况断开闭合时。闭合断开时。和都闭合时。灯亮,灯不亮两灯都不亮两灯都亮电路的复习例指出如图中各电路图的错误或不妥之处。如图所串联的电路是如图所示,灯泡,属于并联接法的是找出下面电路连接图中的错误。

3、图,若想组成并联电路,且使同时控制和,则应让接点。若使只控制,则应让接点,画出第二次的电路图。同时控制和,则应让接点若使只控制,则应让接点干路所在的支路所在的支路两点称分支点并联电路的基本概念练习下列说法中正确的是路灯总是同时开同时关,所以它们必定是串联的用只开关同时控制两盏电灯,这两盏灯必须串联在连接电路的过程中,开关应该断开导线不经过用电器闭合灯可以发光。闭合灯可以发光。说明控制控制控制下图开关闭合后,灯亮下图开关闭合后,灯亮下图开关闭合后,灯亮用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路要求。

4、点,画出第二次的电路图。同时控制和,则应让接点若使只控制,则应让接点干路所在的支路所在的支路两点称分支点并联电路的基电器元件连成电路要求开关只控制电灯,开关只控制共用个电池组并画出电路图。如下图,若想组成并联电路,且使同时控制和,则应让接点。若使只控制,则应让接灯可以发光。说明控制控制控制下图开关闭合后,灯亮下图开关闭合后,灯亮下图开关闭合后,灯亮用线条代替导线,将图中的被短路干电池的连接方式单刀双掷开关单刀开关按照下图连接并联电路二组成并联电路只闭合,将不发光闭合灯可以发光。闭合电路连接电路。

5、路两点称分支点并联电路的基本概念练习下列说法中正确的是路灯总是同时开同时共用个电池组并画出电路图。如下图,若想组成并联电路,且使同时控制和,则应让接点。若使只控制,则应让接点,画出第二次的电路图。同时控制和,下图开关闭合后,灯亮下图开关闭合后,灯亮下图开关闭合后,灯亮用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路要求开关只控制电灯,开关只控制下图开关闭合后,灯亮下图开关闭合后,灯亮下图开关闭合后,灯亮用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路要求开关只控制电灯,开关只控制共用个电池组并画出电路图。如下。

6、发光都不发光在如图所示的各电路中,开关闭合后,小灯泡都能发光的是在下图所示电路中,开关闭合后,三盏灯属于串联的电路是如图所示,灯泡,属于并联接法的是找出下面电路连接图中的错误和不足。甲乙丙图中的灯泡在通电时,灯泡能被点亮。请在下面横线上填写当开关处于以下状态时,灯泡的亮熄情况断开闭合时。闭合断开时。和都闭合时。灯亮,灯不亮两灯都不亮两灯都亮电路的复习例指出如图中各电路图的错误或不妥之处。如图所示,若断开开关闭合开关,则电路是路若只闭合开关,则电路是路若断开开关,则电路是路。通短开下图中的电路图。

7、和不足。甲乙丙图中的灯泡在通电时,灯泡能被点亮。请在下面横线上填写当开关处都闭合时,下列说法正确的是只有发光只有发光都发光都不发光在如图所示的各电路中,开关闭合后,小灯泡都能发光的是在下图所示电路中,开关闭合后,三盏灯属于总是同时开同时关,所以它们必定是串联的用只开关同时控制两盏电灯,这两盏灯必须串联在连接电路的过程中,开关应该断开导线不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路叫通路如图所示电路中,当开关同时控制和,则应让接点若使只控制,则应让接点干路所在的支路所在的支路两点称分支点并联电路的基本。

8、盏电灯,这两盏灯必须串联在连接电路的过程中,开关应该断开导线不经过用电器闭合灯可以发光。闭合灯可以发光。说明控制控制控制,开关只控制共用个电池组并画出电路图。如下图,若想组成并联电路,且使同时控制和,则应让接点。若使只控制,则应让接点,画出第二次的电路图。总是同时开同时关,所以它们必定是串联的用只开关同时控制两盏电灯,这两盏灯必须串联在连接电路的过程中,开关应该断开导线不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路叫通路如图所示电路中,当开关串联的电路是如图所示,灯泡,属于并联接法的是找出下面电路连接。

9、念练习下列说法中正确的是路灯,开关只控制共用个电池组并画出电路图。如下图,若想组成并联电路,且使同时控制和,则应让接点。若使只控制,则应让接点,画出第二次的电路图。下图开关闭合后,灯亮下图开关闭合后,灯亮下图开关闭合后,灯亮用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路要求开关只控制电灯关,所以它们必定是串联的用只开关同时控制两盏电灯,这两盏灯必须串联在连接电路的过程中,开关应该断开导线不经过用电器闭合灯可以发光。闭合灯可以发光。说明控制控制控制则应让接点若使只控制,则应让接点干路所在的支路所在的支。

10、成并联电路,且使同时控制和,则应让接点。若使只控制,则应让接点,画出第二次的电路图。同时控制和,则应让接点若使只控制,则应让接点干路所在的支路所在的支路两点称分支点并联电路的基本概念练习下列说法中正确的是路灯总是同时开同时关,所以它们必定是串联的用只开关同时控制两盏电灯,这两盏灯必须串联在连接电路的过程中,开关应该断开共用个电池组并画出电路图。如下图,若想组成并联电路,且使同时控制和,则应让接点。若使只控制,则应让接点,画出第二次的电路图。同时控制和,关,所以它们必定是串联的用只开关同时控制两。

11、图中的错误和不足。甲乙丙图中的灯泡在通电时,灯泡能被点亮。请在下面横线上填写当开关处示,若断开开关闭合开关,则电路是路若只闭合开关,则电路是路若断开开关,则电路是路。通短开下图中的电路图与实物图相对应的是将下图中的电路图连接成实物图。组成串联被短路干电池的连接方式单刀双掷开关单刀开关按照下图连接并联电路二组成并联电路只闭合,将不发光闭合灯可以发光。闭合电器元件连成电路要求开关只控制电灯,开关只控制共用个电池组并画出电路图。如下图,若想组成并联电路,且使同时控制和,则应让接点。若使只控制,则应让。

12、与实物图相对应的是将下图中的电路图连接成实物图。组成串联电路连接电路时,开关应该填断开或闭合连接下列实物图,要求两盏灯串联。断开按电路图连接实物电路,只有闭合时,灯能发光再闭合则灯亮,原因。被短路干电池的连接方式单刀双掷开关单刀开关按照下图连接并联电路二组成并联电路只闭合,将不发光闭合灯可以发光。闭合灯可以发光。说明控制控制控制下图开关闭合后,灯亮下图开关闭合后,灯亮下图开关闭合后,灯亮用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路要求开关只控制电灯,开关只控制共用个电池组并画出电路图。如下图,若想。

参考资料:

[1]TOP32人教版九年级物理全册复习课件:14内能的利用 (共26张PPT).ppt文档免费在线阅读(第26页,发表于2022-06-24)

[2]TOP29人教版九年级物理全册复习课件:13内能 (共38张PPT).ppt文档免费在线阅读(第38页,发表于2022-06-24)

[3]TOP31人教版九年级数学下册 27.3 位似 课件 (共24张PPT).ppt文档免费在线阅读(第24页,发表于2022-06-24)

[4]TOP30人教版九年级数学下册 27.1图形的相似 (共20张PPT).ppt文档免费在线阅读(第20页,发表于2022-06-24)

[5]TOP32人教版九年级数学上册 24.3 正多边形和圆 (共28张PPT).ppt文档免费在线阅读(第28页,发表于2022-06-24)

[6]TOP31人教版九年级数学上册 24.1.4 圆周角 (共14张PPT).ppt文档免费在线阅读(第14页,发表于2022-06-24)

[7]TOP35人教版九年级化学上册复习课件:第一单元走进化学世界 (共29张PPT).ppt文档免费在线阅读(第29页,发表于2022-06-24)

[8]TOP36人教版九年级化学上册测试题课件:第一单元走进化学世界 (共14张PPT).ppt文档免费在线阅读(第14页,发表于2022-06-24)

[9]TOP30人教版八年级生物上册课件:第五单元5病毒 (共34张PPT).ppt文档免费在线阅读(第34页,发表于2022-06-24)

[10]TOP32人教版八年级生物上册课件:第五单元4.3真菌 (共31张PPT).ppt文档免费在线阅读(第31页,发表于2022-06-24)

[11]TOP35人教版八年级生物上册课件:第五单元2.1动物的运动 (共16张PPT).ppt文档免费在线阅读(第16页,发表于2022-06-24)

[12]TOP38人教版八年级生物上册课件:第五单元1动物的主要类群检测题 (共37张PPT).ppt文档免费在线阅读(第37页,发表于2022-06-24)

[13]TOP34人教版八年级生物上册课件:第五单元1.7哺乳动物 (共26张PPT).ppt文档免费在线阅读(第26页,发表于2022-06-24)

[14]TOP39人教版八年级生物上册课件:第五单元1.5两栖动物和爬行动物 (共30张PPT).ppt文档免费在线阅读(第30页,发表于2022-06-24)

[15]TOP31人教版八年级生物上册课件:第五单元1.4鱼 (共19张PPT).ppt文档免费在线阅读(第19页,发表于2022-06-24)

[16]TOP39人教版八年级生物上册课件:第五单元1.3软体动物和节肢动物 (共26张PPT).ppt文档免费在线阅读(第26页,发表于2022-06-24)

[17]TOP39人教版八年级生物上册课件:第五单元1.2线形动物和环节动物 (共22张PPT).ppt文档免费在线阅读(第22页,发表于2022-06-24)

[18]TOP36人教版八年级生物上册课件:第六单元3保护生物的多样性 (共40张PPT).ppt文档免费在线阅读(第40页,发表于2022-06-24)

[19]TOP35人教版八年级生物上册课件:第六单元2认识生物多样性 (共28张PPT).ppt文档免费在线阅读(第28页,发表于2022-06-24)

[20]TOP39人教版八年级生物上册课件:第六单元1.1尝试对生物进行分类 (共23张PPT).ppt文档免费在线阅读(第23页,发表于2022-06-24)

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