的横坐标与纵坐标的比值表示。根据图所作出的图像求得该电池的，小车轨道钩码电动势，内电阻。六计算题共分分列火车从车站出发做匀加速直线运动，加速度，此时恰好有辆自行车可视为质点从火车头旁边驶过，自行车匀速速度，火车总长。求火车追上自行车之前落后于自行车的最大距离火车用多少时间可追上自行车火车经过自行车需要多少时间。分如图，质量的小球套在根固定的足够长的直杆上，直杆与水平面夹角。现小球在与杆也成角的斜向上的外力作用下，从点静止出发向上位与横坐标单位的关系式取。五实验题共分分多选题右图是用实验研究物体动能的大小与哪些因素有关的实验装置。以下说法正确的是该电阻，其余电阻不计，回路中产生的感应电动势与时间的关系如图所示图线是过原点的直线。由图像分析可得时间内通过导体棒的电量，导体棒滑动过程中水平外力单小滑块套在长直导轨上，导体棒在水平向右的外力作用下，沿轴向右滑动。导体棒在滑动过程中始终保持与导轨良好接触。已知时，导体棒位于坐标原点处。导体棒的质量，导轨接触处点的接触度沿轴方向不变，沿轴方向与坐标轴的关系如图所示图像是反比函数图线。夹角的光滑金属长直导轨固定在水平面内，与轴重合，根与垂直的导体棒固定在轻质金属小滑块上，金属为使小球能落到圆盘上，水平拉力做功的范围应为取。如下图所示，水平面内的直角坐标系的第象限有磁场分布，方向垂直于水平面向下，磁感应强拉力，使其从左侧处由静止开始沿轨道向右运动。当滑块运动到点时，从滑块上自由释放小球，此时圆盘的半径正好与轨道平行，且点在的右侧。为使小球刚好落在点，圆盘转动的角速度。如图，半径的圆盘水平放置，绕竖直轴匀速转动，圆心正上方高处固定水平轨道，与转轴交于点，质量的滑块视为质点可沿轨道运动。现对其施加的水平碰撞前后速度方向与木板夹角相等。不计小球与木板碰撞的时间，欲使小球次碰撞后恰好落到木板底端，则小球释放点距木板上端的水平距离小球落到木板底端前，先后两段运动所用时间之比，此时拉力的功率。重力加速度为如图，长为的木板倾斜放置，与水平面夹角。现有弹性小球，自与木板上端等高的处自由释放，小球落到木板上反弹时，速度大小不变，端固定质量为的小球。水平向右的拉力作用于杆的中点，使杆以角速度匀速转动，当杆与竖直方向成角时，拉力功率第Ⅱ卷共分四填空题共分，每小题分。年，英国物理学家化学家经过十年的努力，终于发现了在中能产生感应电流。如图，长为的轻杆端固定在光滑铰链上，另，当杆在外力作用下匀速沿框架从最左端向最右端运动过程中外力先减小后增大桌面对框架的水平作用力保持不变杆的发热功率先减小后增大正方形框架的发热功率总是小于杆的发热两球之间的距离变大如图所示，有五根完全相同的金属杆，其中四根固连在起构成正方形闭合框架，固定在绝缘水平桌面上，另根金属杆搁在其上且始终接触良好。匀强磁场垂直穿过桌面，不计杆与框架的摩擦位置静止。现将球沿斜面向上移动小段距离，发现球随之向上移动少许，两球在虚线位置重新平衡。重新平衡后与移动前相比，下列说法正确的是墙面对的弹力变小斜面对的弹力不变推力变大坐标原点对称分布，以无穷远处为零电势点。正确描述电势随位置变化规律的图可能是如图，两个带电小球分别处于光滑绝缘的竖直墙面和斜面上，且在同竖直平面内。用水平向左的推力作用于球，两球在图示时，质点比先回到平衡位置当时，两质点的位移加速度相同，速度方向相反当时，和两处的质点分别沿波的传播方向传到和的位置两个带电量相等的点电荷位于轴上，相对之间。时刻波形第次如图所示，此时质点到平衡位置的距离相等，则波源的初始振动方向是从平衡位置沿轴向下从开始计时之间。时刻波形第次如图所示，此时质点到平衡位置的距离相等，则波源的初始振动方向是从平衡位置沿轴向下从开始计时，质点比先回到平衡位置当时，两质点的位移加速度相同，速度方向相反当时，和两处的质点分别沿波的传播方向传到和的位置两个带电量相等的点电荷位于轴上，相对坐标原点对称分布，以无穷远处为零电势点。正确描述电势随位置变化规律的图可能是如图，两个带电小球分别处于光滑绝缘的竖直墙面和斜面上，且在同竖直平面内。用水平向左的推力作用于球，两球在图示位置静止。现将球沿斜面向上移动小段距离，发现球随之向上移动少许，两球在虚线位置重新平衡。重新平衡后与移动前相比，下列说法正确的是墙面对的弹力变小斜面对的弹力不变推力变大两球之间的距离变大如图所示，有五根完全相同的金属杆，其中四根固连在起构成正方形闭合框架，固定在绝缘水平桌面上，另根金属杆搁在其上且始终接触良好。匀强磁场垂直穿过桌面，不计杆与框架的摩擦，当杆在外力作用下匀速沿框架从最左端向最右端运动过程中外力先减小后增大桌面对框架的水平作用力保持不变杆的发热功率先减小后增大正方形框架的发热功率总是小于杆的发热功率第Ⅱ卷共分四填空题共分，每小题分。年，英国物理学家化学家经过十年的努力，终于发现了在中能产生感应电流。如图，长为的轻杆端固定在光滑铰链上，另端固定质量为的小球。水平向右的拉力作用于杆的中点，使杆以角速度匀速转动，当杆与竖直方向成角时，拉力，此时拉力的功率。重力加速度为如图，长为的木板倾斜放置，与水平面夹角。现有弹性小球，自与木板上端等高的处自由释放，小球落到木板上反弹时，速度大小不变，碰撞前后速度方向与木板夹角相等。不计小球与木板碰撞的时间，欲使小球次碰撞后恰好落到木板底端，则小球释放点距木板上端的水平距离小球落到木板底端前，先后两段运动所用时间之比。如图，半径的圆盘水平放置，绕竖直轴匀速转动，圆心正上方高处固定水平轨道，与转轴交于点，质量的滑块视为质点可沿轨道运动。现对其施加的水平拉力，使其从左侧处由静止开始沿轨道向右运动。当滑块运动到点时，从滑块上自由释放小球，此时圆盘的半径正好与轨道平行，且点在的右侧。为使小球刚好落在点，圆盘转动的角速度为使小球能落到圆盘上，水平拉力做功的范围应为取。如下图所示，水平面内的直角坐标系的第象限有磁场分布，方向垂直于水平面向下，磁感应强度沿轴方向不变，沿轴方向与坐标轴的关系如图所示图像是反比函数图线。夹角的光滑金属长直导轨固定在水平面内，与轴重合，根与垂直的导体棒固定在轻质金属小滑块上，金属小滑块套在长直导轨上，导体棒在水平向右的外力作用下，沿轴向右滑动。导体棒在滑动过程中始终保持与导轨良好接触。已知时，导体棒位于坐标原点处。导体棒的质量，导轨接触处点的接触电阻，其余电阻不计，回路中产生的感应电动势与时间的关系如图所示图线是过原点的直线。由图像分析可得时间内通过导体棒的电量，导体棒滑动过程中水平外力单位与横坐标单位的关系式取。五实验题共分分多选题右图是用实验研究物体动能的大小与哪些因素有关的实验装置。以下说法正确的是该实验是通过摩擦块克服摩擦做功多少来反映小车动能的大小可适当增加档光片宽度来减小实验误差光电门传感器摩擦块小车挡光片轨道轨道圆盘可选用质量较小的摩擦块来减小实验误差实验中多次改变小车质量和滑动初速度得到多组数据后，以为横坐标，以摩擦块位移为纵坐标，可得到过原点的倾斜直线分同学用单摆测当地的重力加速度。他测出了摆线长度和摆动周期，如图所示。通过改变悬线长度，测出对应的摆动周期，获得多组与，再以为纵轴为横轴画出函数关系图像如图所示。由图像可知，摆球的半径，当地重力加速度由此种方法得到的重力加速度值与实际的重力加速度值相比会选填偏大偏小样。分用研究加速度与力的关系的实验装置如图所示。实验中通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度和所受拉力的关系图像，如图所示。小车上安装的是位移传感器的部分选填接收或发射。小车和轨道间的动摩擦因数。图中，拉力较大时，图线明显弯曲，如果不断增大，这曲线不断延伸，那么加速度的值趋向为。分有特殊的电池，其电动势约为，内阻在范围，最大允许电流为，为测定这个电池的电动势和内阻，同学利用图的电路进行实验。图中电压表为理想电表，为电阻箱，阻值范围为，为定值电阻。实验室备有的定值电阻有以下几种规格本实验应选用。该同学接入符合要求的后，闭合开关，调整电阻箱的阻值读出电压表的示数，再改变电阻箱阻值，取得多组数据，作出了如图的图线。则根据该同学所作的图线可知图像的横坐标与纵坐标的比值表示。根据图所作出的图像求得该电池的，小车轨道钩码电动势，内电阻。六计算题共分分列火车从车站出发做匀加速直线运动，加速度，此时恰好有辆自行车可视为质点从火车头旁边驶过，自行车匀速速度，火车总长。求火车追上自行车之前落后于自行车的最大距离火车用多少时间可追上自行车火车经过自行车需要多少时间。分如图，质量的小球套在根固定的足够长的直杆上，直杆与水平面夹角。现小球在与杆也成角的斜向上的外力作用下，从点静止出发向上运动。已知杆与球间的动摩擦因数，取。求小球运动的加速度若作用后撤去，小球上滑过程中距点最大距离上题中，若从撤去力开始计时，小球经多长时间将经过距点上方的点。分如图，为质量的导轨，放在光滑绝缘的水平面上，另有根质量为的金属棒平行放在水平导轨上，棒左边靠着绝缘固定的竖直立柱，导轨处于匀强磁场中，磁场以为界，左侧的磁场方向竖直向上，右侧的磁场方向水平向右，磁感应强度均为。导轨段长，其电阻为，金属棒电阻为，其余电阻均可不计，金属棒与导轨间的动摩擦因数。若在导轨上作用个方向向左大小恒为的水平拉力，设导轨足够长，棒始终与导轨接触。试求导轨运动的最大加速度流过导轨的最大感应电流定性画出回路中感应电流随时间变化的图像，并写出分析过程。分如图，质量均为的两个小球固定在弯成角的绝缘轻杆两端，和的长度均为，可绕过点且与纸面垂直的水平轴无摩擦转