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辨析，与考点抢测考点三意为“听见，听到”，强调听的结果。
听到人做事的全过程。
如他听见有人这样夸他，感到很高兴。
满分点拨听到人正在做事。
如我能听到你在问个重要的问题。
他们正在把些画带到艺术馆去。
请等会儿。
他刚出去打水了。
等于多少下次不要忘了带份你作品的副本给我。
这块石头多重满分点拨两公斤半。
用来询问数学计算的结果，相当于。
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询问物体的重量。
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既可作表语，也可作定语。
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大部分人认为玩游戏是有趣的。
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除接形容词外，还可接介词。
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辨析识的动作。
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如我们在课堂听到人正在做事。
如我能听到你在问个重要的问题。
般用作不及物动词，指“留神听，倾听”，是有意听到人做事的全过程。
如他听见有人这样夸他，感到很高兴。
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听到人做事的全过程。
如他听见有人这样夸他，感到很高兴。
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如我能听到你在问个重要的问题。
般用作不及物动词，指“留神听，倾听”，是有意识的动作。
相当于及物动词，意为“听„„”，表示专心致志地“听”，后面定要接人或物作宾语。
如我们在课堂上必须认真听老师讲课。
作系动词，意为“听起来”，常接形容词作表语。
除接形容词外，还可接介词。
如！那听起来是个好主意。
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如我的姐姐对弹钢琴感兴趣。
大部分人认为玩游戏是有趣的。
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既可作表语，也可作定语。
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询问物体的重量。
如这块石头多重满分点拨两公斤半。
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请等会儿。
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我七点得去机场接我的母亲。
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