1、来到你的城市，走过你来时的路，长满怀念。今天谈论城墙的拆与留，仍然是个充满矛盾和争议的问题。但结论好像越来越明朗和肯定了。随着城市生活的普及高速和现代化，适合人类居住已成为城市发展的基本要求。人们开始怀念这些历经世纪风霜饱含文化沉淀的消逝建筑。古建筑的价值丽江古城山西平遥古城上海豫园南京夫子庙梁思成解题•关于北京城墙的存废问题的讨论这个题目是讨论的论题，这篇文章看似是讨论的总结，实际是进步阐明自己的观点。题目“关于的讨论”是个介宾短语，没有鲜明的倾向性。文中看似客观地摆出了“主张拆除者”和“主张保存者”的观点和论据，实际有鲜明的倾向性。•梁思成，我国近代建筑史上的代宗师，著名的建筑学家建筑史学家建筑教育家，中国建筑教育的奠基人之中国古建筑研究的先驱之中国古建筑和文物保护工作的倡导者之，新中国首都城市针对古城墙已失去功用的理由，做了哪些反驳。

2、古代多少劳动人民创通说，梁思成是怎样辩驳的•对“阻碍交通”说，梁思成用“选择适当地点，多开几个城门，便可解决”作辩，化解了“阻碍”的疑问进而从现代道路设计的原则上辩驳，指出适当的城门还可以完成控制车流的任务，从根本上可以布置花池，栽种花草，安设公园椅，每隔若干距离可建凉亭，供人游息。由城墙或城楼上俯视护城河与郊外平原，远望西山远景或禁城宫殿。它将是世界上最特殊的公园之，个全长公里的立体环城公园。针对阻碍交者之，新中国首都城市针对古城墙已失去功用的理由，做了哪些反驳•吸取欧美大城市发展中的教训，采用分区法。•北京城墙之内是生活区外建工商业区，城墙和护城河成为居民的休闲区。梁思成的“城墙公园”，城墙的观点和论据，实际有鲜明的倾向性。•梁思成，我国近代建筑史上的代宗师，著名的建筑学家建筑史学家建筑教育家，中国建筑教育的奠基人之中国古建筑研究的先。

3、长安街大马路之争长安街曾被认为是世界上最长最宽的街道，是国内最重要的条街道。阅兵仪式都会在这里举行。最宽的地方可达米。改造后的“新”北京交通拥堵环境污染人口密集摊大饼•百年前的巴黎面对了相似于北京的城市危机，人口爆炸，瘟疫肆虐，贫困区的个厕所通以常要供户的用户使用，个水龙头都成了奢侈品。世纪最具影响的建筑大师勒柯布西耶被这种状况所震惊，拟定个明日之城计划，炸毁半个巴黎市中心，代之十八幢六十层高的大楼。•巴黎人当然不理会这无稽之谈。建筑师的想法固然伟大，可他忽略了建筑除了理性外还有许多与人性有关的东西，那些古老的建筑，砖瓦，石木都随其身边的切生长起来，渐渐长入这个城市，长入了每个人的内心，它们在我们面前就像面容安详的老者。城市，应该是完整的•座城市，•它可能是张爱玲笔下的倾城之恋，为了成全白流苏，徒生沧桑。•它可能是陈奕迅歌里的旧城，我。

4、“灰土”就可把护城河填平，修成公路，举两得，主张保留者认为护城河和城墙是国宝，而北京城外的土地仍可规划，但毁掉国宝就是罪过了。•随着发展，砖窑业自然会发展起来，用不着这样费事获得。失去功用发展现造与成功的力量。”主张拆除者认为城墙砖拆下来可支援其他建设，主张保存者是如何辩驳的•北京的城墙，砖只是表皮，内心全是“灰土”，清理运走这些废料要耗费大量的人力物力财力。•有人主张用这些造出来的杰作”，关键是为谁所用来阐说事理，指出北京城墙是“我们人民所承继来的北京发展史在体形上的遗产”•进而引述北京城形成的历史，无可辩驳地论证了北京城墙“由于劳动的创造，它的工程表现出伟大的集体创上驳倒了“阻碍交通”的理由。针对城墙是帝王的遗迹，梁思成是如何反驳的•先用“故宫”“天安门”两处典型的“封建遗迹”来反问，置敌论于无法还手的境地•再用“切建筑体形的遗物都是。

5、后悔，会再去建假的”。于是我们看到了假的永定门城楼假的西单牌楼假的前门大街和五牌的这些愿望均已成为现实，可是当年回荡着他铿锵话语的院落，成了堆沙砾。•再没有了厚重的城墙，再没有了凝固的历史，它承载的过去民俗传统风格被人破坏殆尽，而新涌入的人却并不是从小在这里长大，他们没有的这些愿望均已成为现实，可是当年回荡着他铿锵话语的院落，成了堆沙砾。•再没有了厚重的城墙，再没有了凝固的历史，它承载的过去民俗传统风格被人破坏殆尽，而新涌入的人却并不是从小在这里长大，他们没有能力去理解这里的过去，更不可能去缅怀它的精神气质。•现实正印证着林徽因逝世前的话“今天，你们拆了旧的，明天你们会后悔，会再去建假的”。于是我们看到了假的永定门城楼假的西单牌楼假的前门大街和五牌楼，似乎重建了这些形式，过去的错误应负的责任就可以笔勾销了。消失的胡同和四合院，怎个拆字了得。

6、•吸取欧美大城市发展中的教训，采用分区法。•北京城墙之内是生活区外建工商业区，城墙和护城河成为居民的休闲区。梁思成的“城墙公园”，城墙上可以布置花池，栽种花草，安设公园椅，每隔若干距离可建凉亭，供人游息。由城墙或城楼上俯视护城河与郊外平原，远望西山远景或禁城宫殿。它将是世界上最特殊的公园之，个全长公里的立体环城公园。针对阻碍交通说，梁思成是怎样辩驳的•对“阻碍交通”说，梁思成用“选择适当地点，多开几个城门，便可解决”作辩，化解了“阻碍”的疑问进而从现代道路设计的原则上辩驳，指出适当的城门还可以完成控制车流的任务，从根本上驳倒了“阻碍交通”的理由。针对城墙是帝王的遗迹，梁思成是如何反驳的•先用“故宫”“天安门”两处典型的“封建遗迹”来反问，置敌论于无法还手的境地•再用“切建筑体形的遗物都是古代多少劳动人民创造出来的杰作”，关键是为谁所用来阐。

7、驱之中国古建筑和文物保护工作的倡导的存废问题的讨论这个题目是讨论的论题，这篇文章看似是讨论的总结，实际是进步阐明自己的观点。题目“关于的讨论”是个介宾短语，没有鲜明的倾向性。文中看似客观地摆出了“主张拆除者”和“主张保存者”着城市生活的普及高速和现代化，适合人类居住已成为城市发展的基本要求。人们开始怀念这些历经世纪风霜饱含文化沉淀的消逝建筑。古建筑的价值丽江古城山西平遥古城上海豫园南京夫子庙梁思成解题•关于北京城墙玲笔下的倾城之恋，为了成全白流苏，徒生沧桑。•它可能是陈奕迅歌里的旧城，我来到你的城市，走过你来时的路，长满怀念。今天谈论城墙的拆与留，仍然是个充满矛盾和争议的问题。但结论好像越来越明朗和肯定了。随有许多与人性有关的东西，那些古老的建筑，砖瓦，石木都随其身边的切生长起来，渐渐长入这个城市，长入了每个人的内心，它们在我们面前就像面。

8、以其作为科学家的广阔的视野严密的推算和解决问题的能力举重若轻，对对方的观点逐反驳，或援引外国的正例反例，或详举史实，或旧谬演算，论证游刃有余严密充分。在城记书的前言中，作者王军饱含深情地写下这样的文字“研究中国建筑与城市规划，是无法绕过梁思成先生的。是他在兵匪满地行路艰难的旧中国，跋涉在深山老林里，寻觅中华古代文化的瑰宝，完成了中国人的第部建筑史是他发出居者有其屋城市规划的最高目标是安居乐业的呼喊，为中国城市的理性发展筚路蓝缕是他搏尽全力为中国古代建筑请命，虽是屡战屡败，却痴情不改。”北京人家园告急周口店已被十多家就地取材的小水泥厂包围。处遗址处危险当地农妇向记者展示她所盗取的文物北京城的沧桑六朝古都辽南京金中都元大都明北京清北京民国北平•管理个城市，有许许多多方面的问题需要考虑，城市规划就是里面重要的环，而对个有着厚重历史的城市来说，城。

9、容安详的老者。城市，应该是完整的•座城市，•它可能是张爱品。世纪最具影响的建筑大师勒柯布西耶被这种状况所震惊，拟定个明日之城计划，炸毁半个巴黎市中心，代之十八幢六十层高的大楼。•巴黎人当然不理会这无稽之谈。建筑师的想法固然伟大，可他忽略了建筑除了理性外还举行。最宽的地方可达米。改造后的“新”北京交通拥堵环境污染人口密集摊大饼•百年前的巴黎面对了相似于北京的城市危机，人口爆炸，瘟疫肆虐，贫困区的个厕所通以常要供户的用户使用，个水龙头都成了奢侈楼，似乎重建了这些形式，过去的错误应负的责任就可以笔勾销了。消失的胡同和四合院，怎个拆字了得长安街大马路之争长安街曾被认为是世界上最长最宽的街道，是国内最重要的条街道。阅兵仪式都会在这里有能力去理解这里的过去，更不可能去缅怀它的精神气质。•现实正印证着林徽因逝世前的话“今天，你们拆了旧的，明天你们会。

10、“论”与“辩”。•“论”就是“立”，正面阐明己方观点的正确•“辩”就是“破”，辩驳对方的错误。•“辩”是中心，“论”为“辩”服务。辩论过程要注意以下几点•论点明晰，引证恰当，分析透彻。•迅速抓住对方观点及失误，辩驳精到，切中要害。•反应敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。•语言表达清晰流畅，层次清楚，逻辑严密。•表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。课堂小结本文论辩过程中有什么特点•态度真诚，语言得体•标题的“讨论”体现出种坦诚交流的态度。•文中以“朋友们”相称，全文是在真诚地与意见有分歧的人交流，所以才有这种耐心细致冷静中时显激情的心态。虽然本文涉及重大问题，也指出对方思考问题简单如主张拆除者在这些问题上没有费过脑汁，也许是由于根本没有想到，乃至不知道强心内有混凝土的问题吧，甚至指出毁城墙是“罪过的行动”。•逐条反驳，论证充分•梁思成。

11、市规划就显得更为重要了。•老北京的格局是沿着中轴线展开的。古北京地图•内九外七皇城四林语堂说，巴黎和北京被人们公认为世界上两个最美的城市。有些人觉得北京比巴黎更美。那是个去了次就不会去第二次的城市，因为许多人十天半月游北京的结果是决定在那里定居那只不过是年之前的故事罢了。北京没被战争毁掉，却在和平年代里被点点地毁掉了以梁思成陈占祥为代表的观点是在北京城外建设新的行政中心，把城市分为不同的功能区，各区之间相互又相互联系，形成个有机的“大北京”整体，进而在建设新首都的同时保护好旧城这个全人类文化的遗产。梁思成的“环城立体公园”设想•对于北京的老百姓来说，除了胡同，四合院，没有什么比城墙更让他们亲近了。北京这座古城里，正是因为巍巍城墙的环抱才成了个不可分割的整体。•“城墙上面面积宽敞，可以布置花池，栽种花草，安设公园椅，每隔若干距离的敌台上可建。

12、说事理，指出北京城墙是“我们人民所承继来的北京发展史在体形上的遗产”•进而引述北京城形成的历史，无可辩驳地论证了北京城墙“由于劳动的创造，它的工程表现出伟大的集体创造与成功的力量。”主张拆除者认为城墙砖拆下来可支援其他建设，主张保存者是如何辩驳的•北京的城墙，砖只是表皮，内心全是“灰土”，清理运走这些废料要耗费大量的人力物力财力。•有人主张用这些“灰土”就可把护城河填平，修成公路，举两得，主张保留者认为护城河和城墙是国宝，而北京城外的土地仍可规划，但毁掉国宝就是罪过了。•随着发展，砖窑业自然会发展起来，用不着这样费事获得。失去功用发展现代作用阻碍交通巧开城门节流封建遗迹壮丽的精神杰作有利可图灰土处置人力浪费拆除派保存派文章结构•提出问题存废•对方观点个理由•反驳•反驳•反驳•反驳•总结强调自己观点辩论有什么特点和要求•辩论的两大基本要素是。

参考资料：

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[3]TOP352015-2016高中语文 第四专题《不自由毋宁死》课件 苏教版必修4.ppt文档免费在线阅读（第30页，发表于2022-06-24）

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[6]TOP392015-2016高中语文 第三专题《中国与西方的文化资源》课件 苏教版必修3.ppt文档免费在线阅读（第42页，发表于2022-06-24）

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[8]TOP322015-2016高中语文 第三专题《虞美人》课件 苏教版必修4.ppt文档免费在线阅读（第64页，发表于2022-06-24）

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[10]TOP322015-2016高中语文 第三专题《蜀道难》课件 苏教版必修3.ppt文档免费在线阅读（第49页，发表于2022-06-24）

[11]TOP322015-2016高中语文 第三专题《声声慢》课件 苏教版必修4.ppt文档免费在线阅读（第37页，发表于2022-06-24）

[12]TOP322015-2016高中语文 第三专题《秋声赋》课件 苏教版必修4.ppt文档免费在线阅读（第33页，发表于2022-06-24）

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[14]TOP332015-2016高中语文 第三专题《拿来主义》课件 苏教版必修3.ppt文档免费在线阅读（第39页，发表于2022-06-24）

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[18]TOP372015-2016高中语文 第三专题《东方和西方的科学》课件 苏教版必修3.ppt文档免费在线阅读（第33页，发表于2022-06-24）

[19]TOP322015-2016高中语文 第三专题《蝶恋花》课件 苏教版必修4.ppt文档免费在线阅读（第30页，发表于2022-06-24）

[20]TOP312015-2016高中语文 第三专题《登高》课件 苏教版必修3.ppt文档免费在线阅读（第30页，发表于2022-06-24）