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TOP28九年级化学下册 第9单元 课题2 溶解度课件4 新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP28九年级化学下册 第9单元 课题2 溶解度课件4 新人教版.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2026-04-03 08:52:29
探究学以致用要将杯接近饱和的溶液变为饱和溶液,下列方法不正确的是加蒸发水分倒出部分溶液放进冰箱学以致用为使固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液,最可靠的方法是增大压强升高温度加入溶质恒温蒸发溶剂定温度下,物质的饱和溶液定是定温度时溶解在体积水里达到饱和状态时的气体体积。气体物质的溶解度影响气体溶解度的因素温度压强气体的溶解度气体溶解度般随压强增大而增大,压强减小而减小。气体溶解度般随温度升高而减小,温水饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体。打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与有关。喝了汽水后,常常会打嗝,这说明气体的溶解度还与有关。压强温度定义在压强为法得到固体。饱和晶体蒸发溶剂结晶日晒海水可以得到食盐固体,其原因是受热时食盐的溶解度降低受热时食盐的溶解度显著增大受热时海水中的水分蒸发受热时海水发生分解练练想想目前市场上销售的汽海水中的盐是如何结晶的你知道么联想与启示把食盐水放在敞口容器里,让水分慢慢蒸发,溶液首先达到,继续蒸发就会有析出。对溶解度受温度影响变化不大的固体物质,般就采用的方多数物质热的饱和溶液降温后,就会有析出,对溶解度受温度影响变化大的固体物质,欲获得晶体般就采用的方法。饱和晶体冷却热的饱和溶液结晶若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上,地球将增高米冷却热的饱和溶液结晶适用于溶解度受温度影响大的固体,如硝酸钾此方法还可分离硝酸钾和氯化钠的混合物,得较纯的硝酸钾晶体。想想硝酸钾溶液析出晶体的母液,当温度不变时是溶液饱和或不饱和规则的几何外形硝酸钾晶体阅读书本页,学会归纳结晶是从中析出的过程。饱和溶液晶体结晶方法蒸发溶剂结晶适用于溶解度受温度影响小的固体,如从盐水中得固体可采用蒸发溶剂的方法。它们的溶液接近饱和时,分别采用增加溶质蒸发溶剂升高温度三种方法,均可以变成饱和溶液的是••溶液溶液溶液溶液溶解度曲线的应用结晶冷却热饱和溶液时,硝酸钾晶体从溶液中析出有蒸发相同质量的水,析出晶体最多的是将三种饱和溶液分别从降温到时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序。溶解度甲乙丙温度丙乙甲丙•图是三种固体物质的溶解度曲线,当的方法可以达到饱和的是物质的溶液。右图是甲乙丙三种物质均不含结晶水的溶解度曲线。现有时甲乙丙三种物质的饱和溶液无固体存在,请根据右图回答时,将三种饱和溶液分别恒温物质的溶解度曲线,试回答下列问题时,的溶解度的溶解度。填或两物质饱和溶液溶质的质量分数相等的温度是。当两物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质蒸发溶剂降低温度要使接近饱和的石灰水变解度曲线,请回答点的含义是。当温度为,三种物质溶解度由小到大依次为,当为时,溶解度最大的是。复习巩固时,和物质溶解度相等右图是两种装有饱和溶液的瓶底,定有这种溶质的固体在定温度定量的溶剂中,不能不定,有可能刚好达到饱和饱和溶液和不饱和溶液怎样转化饱和溶液不饱和溶液增加溶剂升高温度增加溶质降低温度蒸发溶剂在时,溶液的饱和状态表示该溶质质量的最大值种溶质的饱和溶液也可能是另种溶质的不饱和溶液理解饱和溶液的概念时要注意练练指出下列各题是否有误,并加以改正不能再溶解种溶质的溶液叫饱和溶液液的试管中加入小粒做做向饱和的硝酸钾溶液里加入少量的高锰酸钾,观察现象。加入少量高锰酸钾注饱和溶液必须注明是哪种溶质的饱和溶液在定温度,定量的溶剂中当温度定,溶剂量定时,大想想饱和怎样判断溶液是否饱和在同种条件下,往溶液中加入该溶质的固体,如果固体有剩余,则为饱和溶液。定温度下,溶质的饱和溶液加入其他溶质能溶解吗想想设计实验往装有少量饱和溶质的饱和溶液要比它的不饱和溶液浓。学以致用温度下向硝酸钾饱和溶液中加入定量的硝酸钾固体,溶液中的硝酸钾质量会变大变小不变不好确定定温度,定量的溶剂里,溶液在何种状态下所含溶质的质量最大质的饱和溶液要比它的不饱和溶液浓。学以致用温度下向硝酸钾饱和溶液中加入定量的硝酸钾固体,溶液中的硝酸钾质量会变大变小不变不好确定定温度,定量的溶剂里,溶液在何种状态下所含溶质的质量最大想想饱和怎样判断溶液是否饱和在同种条件下,往溶液中加入该溶质的固体,如果固体有剩余,则为饱和溶液。定温度下,溶质的饱和溶液加入其他溶质能溶解吗想想设计实验往装有少量饱和溶液的试管中加入小粒做做向饱和的硝酸钾溶液里加入少量的高锰酸钾,观察现象。加入少量高锰酸钾注饱和溶液必须注明是哪种溶质的饱和溶液在定温度,定量的溶剂中当温度定,溶剂量定时,溶液的饱和状态表示该溶质质量的最大值种溶质的饱和溶液也可能是另种溶质的不饱和溶液理解饱和溶液的概念时要注意练练指出下列各题是否有误,并加以改正不能再溶解种溶质的溶液叫饱和溶液装有饱和溶液的瓶底,定有这种溶质的固体在定温度定量的溶剂中,不能不定,有可能刚好达到饱和饱和溶液和不饱和溶液怎样转化饱和溶液不饱和溶液增加溶剂升高温度增加溶质降低温度蒸发溶剂在时,要使接近饱和的石灰水变解度曲线,请回答点的含义是。当温度为,三种物质溶解度由小到大依次为,当为时,溶解度最大的是。复习巩固时,和物质溶解度相等右图是两种物质的溶解度曲线,试回答下列问题时,的溶解度的溶解度。填或两物质饱和溶液溶质的质量分数相等的温度是。当两物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质蒸发溶剂降低温度的方法可以达到饱和的是物质的溶液。右图是甲乙丙三种物质均不含结晶水的溶解度曲线。现有时甲乙丙三种物质的饱和溶液无固体存在,请根据右图回答时,将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水,析出晶体最多的是将三种饱和溶液分别从降温到时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序。溶解度甲乙丙温度丙乙甲丙•图是三种固体物质的溶解度曲线,当它们的溶液接近饱和时,分别采用增加溶质蒸发溶剂升高温度三种方法,均可以变成饱和溶液的是••溶液溶液溶液溶液溶解度曲线的应用结晶冷却热饱和溶液时,硝酸钾晶体从溶液中析出有规则的几何外形硝酸钾晶体阅读书本页,学会归纳结晶是从中析出的过程。饱和溶液晶体结晶方法蒸发溶剂结晶适用于溶解度受温度影响小的固体,如从盐水中得固体可采用蒸发溶剂的方法。冷却热的饱和溶液结晶适用于溶解度受温度影响大的固体,如硝酸钾此方法还可分离硝酸钾和氯化钠的混合物,得较纯的硝酸钾晶体。想想硝酸钾溶液析出晶体的母液,当温度不变时是溶液饱和或不饱和多数物质热的饱和溶液降温后,就会有析出,对溶解度受温度影响变化大的固体物质,欲获得晶体般就采用的方法。饱和晶体冷却热的饱和溶液结晶若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上,地球将增高米海水中的盐是如何结晶的你知道么联想与启示把食盐水放在敞口容器里,让水分慢慢蒸发,溶液首先达到,继续蒸发就会有析出。对溶解度受温度影响变化不大的固体物质,般就采用的方法得到固体。饱和晶体蒸发溶剂结晶日晒海水可以得到食盐固体,其原因是受热时食盐的溶解度降低受热时食盐的溶解度显著增大受热时海水中的水分蒸发受热时海水发生分解练练想想目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体。打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与有关。喝了汽水后,常常会打嗝,这说明气体的溶解度还与有关。压强温度定义在压强为定温度时溶解在体积水里达到饱和状态时的气体体积。气体物质的溶解度影响气体溶解度的因素温度压强气体的溶解度气体溶解度般随压强增大而增大,压强减小而减小。气体溶解度般随温度升高而减小,温度降低而增大。影响气体溶解度的因素课题溶解度第课时吸热或放热现象溶质溶剂溶液溶解过程溶解过程的微观解释回顾溶液的形成不同物质在同种溶剂中的溶解性。同种物质在不同溶剂中的溶解性。知道溶解性的大小与溶质和溶剂的性质有关。不同不同回顾探究可溶物在定量的水中能否无限溶解可溶物氯化钠硝酸钾溶剂水定量设计实验操作加入氯化钠再加入氯化钠再加入水搅拌加速溶解现象全部溶解部分溶解剩余少量固体剩余少量的固体继续溶解我会归纳在定量的溶剂里,溶解溶质的量是有限的。为什么要强调定量的溶剂在上述实验中,要把未溶解的氯化钠溶解都有什么方法对硝酸钾溶液有剩余固体加热,观察现象。剩余固体溶解加入的能继续溶解剩余固体设计实验饱和溶液在定温度定量的溶剂中,溶质不能再溶解的溶液。饱和溶液和不饱和溶液的定义在定温度定量的溶剂中,溶质可以继续溶解的溶液。不饱和溶液饱和溶液不饱和溶液与浓溶液稀溶液之间的关系浓度大浓度小食盐溶解食盐的不饱和溶液毫升水毫升水熟石灰不完全溶解熟石灰的饱和溶液克熟石灰克食盐对于不同溶质来说,浓溶液不定是饱和溶液,稀溶液也不定是不饱和溶液。在定温度时,同种溶质的饱和溶液要比它的不饱和溶液浓。学以致用温度下向硝酸钾饱和溶液中加入定量的硝酸钾固体,溶液中的硝酸钾质量会变大变小不变不好确定定温度,定量的溶剂里,溶液在何种状态下所含溶质的质量最大想想饱和怎样判断溶液是否饱和在同种条件下,往溶液中加入该溶质的固体,如果固体有剩余,则为饱和溶液。定温度下,溶质的饱和溶液加入其他溶质能溶解吗想想设计实验往装有少量饱和溶液的试管中加入小粒做做向饱和的硝酸钾溶液里加入少量的高锰酸钾,观察现象。加入少量高锰酸钾注饱和溶液必须注明是哪种溶质的饱和溶液在定温度,定量的溶剂中当温度定,溶剂量定时,溶液的饱和状态表示该溶质质量的最大值种溶质的饱和溶液也可能是另种溶质的不饱和溶液理解饱和溶液的概念时要注意练练指出下列各题是否有误,并加以改正不能再溶解种溶质的溶液叫饱和溶液装有饱和溶液的瓶底,定有这种溶质的固体在定温度定量的溶剂中,不能不定,有可能刚好达到饱和饱和溶液和不饱和溶液怎样转化饱和溶液不饱和溶液增加溶剂升高温度增加溶质降低温度蒸发溶剂在时,要使接近饱和的石灰水变为饱和的石灰水,应采用的措施是升高温度至刚好有晶体析出加冰至刚好有晶体析出加水加氢氧化钙至不再溶解实验探究学以致用要将杯接近饱和的溶液变为饱和溶液,下列方法不正确的是加蒸发水分倒出部分溶液放进冰箱学以致用为使固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液,最可靠的方法是增大压强升高温度加入溶质恒温蒸发溶剂定温度下,物质的饱和溶液定是大想想饱和怎样判断溶液是否饱和在同种条件下,往溶液中加入该溶质的固体,如果固体有剩余,则为饱和溶液。定温度下,溶质的饱和溶液加入其他溶质能溶解吗想想设计实验往装有少量饱和溶溶液的饱和状态表示该溶质质量的最大值种溶质的饱和溶液也可能是另种溶质的不饱和溶液理解饱和溶液的概念时要注意练练指出下列各题是否有误,并加以改正不能再溶解种溶质的溶液叫饱和溶液要使接近饱和的石灰水变解度曲线,请回答点的含义是。当温度为,三种物质溶解度由小到大依次为,当为时,溶解度最大的是。复习巩固时,和物质溶解度相等右图是两种的方法可以达到饱和的是物质的溶液。右图是甲乙丙三种物质均不含结晶水的溶解度曲线。现有时甲乙丙三种物质的饱和溶液无固体存在,请根据右图回答时,将三种饱和溶液分别恒温它们的溶液接近饱和时,分别采用增加溶质蒸发溶剂升高温度三种方法,均可以变成饱和溶液的是••溶
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