TOP272016北京版语文选修第5课 迟点会 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

臣无祖母无以至今日孝情过蒙拔擢，宠命优渥忠情揭示矛盾孝治理病笃情分析矛盾李密最后提出解决孝与忠矛盾的办法是什么他是怎样提出这个办法的解决矛盾尽忠长尽孝短愿乞终养先尽孝后尽忠文思缜密，脉络分明，陈情于事，寓理于情。

词类活用夙遭闵凶察臣孝廉举臣秀才猥以微贱谨拜表以闻则刘病日笃臣之进退是以区区不能废远凡在故老沐浴清化形名，忧患，不幸的事名动，作秀才，为秀才名动，作孝廉，为孝廉形名，社会地位低下之人使动，使皇上闻动名，是否出来做官之事形名，年老之人形名，清明的政治教化名状，天天地名动，远离非臣陨首所能上报这实在不是我肝脑涂地就能报答得了的大恩大德啊。

今臣亡国贱俘我现在已是个卑贱的亡国之俘虏。

臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

我的苦楚，并不是只有蜀地的人士和梁益二州的长官才清楚判断句含否定判断被动句而刘夙婴疾病婴疾病被疾病缠绕，为疾病所困。

思考研究有论者认为，李密反复强调孝亲，其实是为自己不奉诏仕晋而故意寻找借口。

你同意这观点吗，为什么回答李密反复强调孝亲，决不是为其不奉诏仕晋而故意寻找借口。

他是真•臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

•州司临门，急于星火。

•比喻句•“刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”以落日喻人命，贴切在刻画了祖母苍老多病的形象，融入浓烈的抒情色彩，能极大地引发读者氏的日子已很短了。

我怀整的对偶句式，使语气显得强烈，语意简洁凝练，读来朗朗上口，使文章的感情倍感热切，更具说服力。

•比喻句•“刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”•“乌鸟私情，愿乞终养。

”点他是怎么为自己辩解的臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。

乌鸟私情，愿乞终养我今年四十四岁，祖母刘氏今年九十六岁，因这样我效忠于陛下的日子还很长，而报答祖母刘不能废止奉养而远离。

研习第三部分明确矜守名节。

古代崇尚种观念“臣不事二主”，魏晋文人名士最重气节。

晋武帝同样怕李密也是矜守名节。

本图宦达至微至陋过蒙拔擢岂敢盘桓。

李密最担心晋武帝怀疑他哪祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

我如果没有祖母抚养，就不可能活到今天，如果祖母没有我的照顾，也不能够安度她的晚年，我们祖孙二人，相依为命，因此拳拳之情使我虑夕。

我现在是卑贱的亡国之俘，及其微小浅陋，承蒙得到过分提拔，而且恩宠十分优厚，怎敢徘徊观望而有什么另外的企求呢！只因为祖母刘氏已是象太阳迫近西山的人，气息微弱，生命垂危，已经处于朝不保夕的境地。

臣无时候曾经在蜀汉作官，直做到郎官，本来希望能够得到更为显达的官职，并不顾惜名声和节操。

段翻译注解今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。

且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。

我想圣朝是以孝道来治理天下的，凡是故旧老人，尚且受到怜惜抚育，何况我的孤苦尤其严重呢。

再说我年轻的武帝会稍动恻隐之心，而这种恻隐之心很快就会从搞政治的阴险多疑的晋武帝心中溜走。

你尽孝但不能不尽忠啊！自古说“忠孝不能两全”，舍孝而全忠嘛！李密用以陈情的第二手就是“晓之以理”“喻之以孝道之大义”伏确词意凄恻婉转，恭谨虔诚，外表像是俯首乞怜，令人同情。

实质是态度坚决，不去应征。

从本段中我们看到的是李密的态度坚决呢，还是他的哀婉陈情情以动人，理以喻人。

如果李密仅仅想用情来打动晋武帝的话，也许晋官催促我立刻上路州官登门督促，比流星的光还要急。

我很想奉命前往就职，但是祖母刘氏的疾病却天比天严重，想姑且迁就自己的私情，但是报告申诉又得不到准许。

我现在是进退两难，处境狼狈不堪。

研习第二部分明，急于星火。

臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。

臣之进退，实为狼狈。

这实在不是我肝脑涂地所能够报答朝廷的。

我将以上苦衷上表报告，加以辞谢不去就职。

但是诏书急切严峻，责备我怠慢拖延郡县长地颁下诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为洗马。

以我这样卑微低贱的人，担当侍奉太子的官职，段翻译注解非臣陨首所能上报。

臣具以表闻，辞不就职。

诏书切峻，责臣逋慢郡县逼迫，催臣上道州司临门中，寻蒙国恩，除臣洗马。

猥以微贱，当侍东宫，到了晋朝建立，我沐浴在清明政治的教化之中。

前些时候太守逵推举我为孝廉，后来刺史荣又推举我为秀才。

我因为没有人主持供养祖母的事，就辞谢掉了，没有上任。

朝廷又特卧床不起。

文章开始，作者说“臣以险衅，夙遭闵凶。

”该句在全段中起到什么作用它总提了哪几个方面逮奉圣朝，沐浴清化。

前太守臣逵察臣孝廉后刺史臣荣举臣秀才。

臣以供养无主，辞不赴命。

诏书特下，拜臣郎侍奉饮食医药，从来没有离开过她。

具体研读研习第部分作用总摄作用第半岁丧父，四岁母嫁，祖母抚养第二年幼多病，九岁不行，伶仃孤苦第三两辈单传，内外无亲，形影相吊第四祖母年迈，夙婴疾病，伯伯，又很少兄弟，门庭衰微福泽浅薄，很晚才得到儿子。

外面没有比较亲近的亲戚，家里没有照管门户的僮仆。

孤单无靠地生活，只有和自己的身体和影子相互安慰。

而祖母刘氏很早就被疾病所纠缠，经常卧病在床，我侍伯伯，又很少兄弟，门庭衰微福泽浅薄，很晚才得到儿子。

外面没有比较亲近的亲戚，家里没有照管门户的僮仆。

孤单无靠地生活，只有和自己的身体和影子相互安慰。

而祖母刘氏很早就被疾病所纠缠，经常卧病在床，我侍奉饮食医药，从来没有离开过她。

具体研读研习第部分作用总摄作用第半岁丧父，四岁母嫁，祖母抚养第二年幼多病，九岁不行，伶仃孤苦第三两辈单传，内外无亲，形影相吊第四祖母年迈，夙婴疾病，卧床不起。

文章开始，作者说“臣以险衅，夙遭闵凶。

”该句在全段中起到什么作用它总提了哪几个方面逮奉圣朝，沐浴清化。

前太守臣逵察臣孝廉后刺史臣荣举臣秀才。

臣以供养无主，辞不赴命。

诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。

猥以微贱，当侍东宫，到了晋朝建立，我沐浴在清明政治的教化之中。

前些时候太守逵推举我为孝廉，后来刺史荣又推举我为秀才。

我因为没有人主持供养祖母的事，就辞谢掉了，没有上任。

朝廷又特地颁下诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为洗马。

以我这样卑微低贱的人，担当侍奉太子的官职，段翻译注解非臣陨首所能上报。

臣具以表闻，辞不就职。

诏书切峻，责臣逋慢郡县逼迫，催臣上道州司临门，急于星火。

臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。

臣之进退，实为狼狈。

这实在不是我肝脑涂地所能够报答朝廷的。

我将以上苦衷上表报告，加以辞谢不去就职。

但是诏书急切严峻，责备我怠慢拖延郡县长官催促我立刻上路州官登门督促，比流星的光还要急。

我很想奉命前往就职，但是祖母刘氏的疾病却天比天严重，想姑且迁就自己的私情，但是报告申诉又得不到准许。

我现在是进退两难，处境狼狈不堪。

研习第二部分明确词意凄恻婉转，恭谨虔诚，外表像是俯首乞怜，令人同情。

实质是态度坚决，不去应征。

从本段中我们看到的是李密的态度坚决呢，还是他的哀婉陈情情以动人，理以喻人。

如果李密仅仅想用情来打动晋武帝的话，也许晋武帝会稍动恻隐之心，而这种恻隐之心很快就会从搞政治的阴险多疑的晋武帝心中溜走。

你尽孝但不能不尽忠啊！自古说“忠孝不能两全”，舍孝而全忠嘛！李密用以陈情的第二手就是“晓之以理”“喻之以孝道之大义”伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。

且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。

我想圣朝是以孝道来治理天下的，凡是故旧老人，尚且受到怜惜抚育，何况我的孤苦尤其严重呢。

再说我年轻的时候曾经在蜀汉作官，直做到郎官，本来希望能够得到更为显达的官职，并不顾惜名声和节操。

段翻译注解今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

我现在是卑贱的亡国之俘，及其微小浅陋，承蒙得到过分提拔，而且恩宠十分优厚，怎敢徘徊观望而有什么另外的企求呢！只因为祖母刘氏已是象太阳迫近西山的人，气息微弱，生命垂危，已经处于朝不保夕的境地。

臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

我如果没有祖母抚养，就不可能活到今天，如果祖母没有我的照顾，也不能够安度她的晚年，我们祖孙二人，相依为命，因此拳拳之情使我不能废止奉养而远离。

研习第三部分明确矜守名节。

古代崇尚种观念“臣不事二主”，魏晋文人名士最重气节。

晋武帝同样怕李密也是矜守名节。

本图宦达至微至陋过蒙拔擢岂敢盘桓。

李密最担心晋武帝怀疑他哪点他是怎么为自己辩解的臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。

乌鸟私情，愿乞终养我今年四十四岁，祖母刘氏今年九十六岁，因这样我效忠于陛下的日子还很长，而报答祖母刘氏的日子已很短了。

我怀整的对偶句式，使语气显得强烈，语意简洁凝练，读来朗朗上口，使文章的感情倍感热切，更具说服力。

•比喻句•“刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”•“乌鸟私情，愿乞终养。

”•臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

•州司临门，急于星火。

•比喻句•“刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”以落日喻人命，贴切在刻画了祖母苍老多病的形象，融入浓烈的抒情色彩，能极大地引发读者的同情“朝不虑夕”虽是夸张却给人无可置疑的真实再加上四字骈句，有诗般的韵律，如泣如诉，读之无不令人动容泣下。

•“乌鸟私情，愿乞终养。

”以鸟喻人，回溯至动物的本性，鸟亦如此，人何以堪其诚挚恳切之情溢于言表，岂能不打动人•臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

似犬似马，忠恳之情，怖惧之态溢于言表。

•州司临门，急于星火。

“急于星火”用比喻形容情势紧迫，形象生动。

比喻句形象生动，感情浓烈，富有感染力。

明确李密反复强调孝亲，决不是为其不奉诏仕晋而故意寻找借口，他是真心因终养祖母才难能应诏的。

读完全篇，我们可以清楚地体味到，他的孝