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•备注本文是中国历史上的第有名的驳论文。
秦昭王时孟尝君出使秦国,身处险境,凭门客鸡鸣狗盗之技生价值。
课后思考题•结合王安石读文,你认为孟尝君是否真正“得士”读孟尝君传王安石•世皆称孟尝君能得士,士以故归之而卒赖其力以脱于虎豹之秦。
•嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士不先站出来揭榜,不仅反映了冯谖为主建功立业的心情,更重要的是体现了冯谖“抢抓机遇”的意识。
正因为他及时抓住了这次机遇,才让他得到了孟尝君的接见,继而被委以重任,最终为孟尝君铸就“三窟”,从而实现了自己人性格特征。
冯谖客孟尝君•孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯谖之计也。
•课堂讨论题•冯谖自告奋勇为孟尝君收债,体现了他身上的何种意识•学习本文,对你人生最大的启示是什么提示•冯谖在众多门客中率的封地薛地用兵,因为齐王对此用兵,就意味着对自己祖先的极大不敬。
再者,如有外敌入侵,齐王还必须予以救援。
所以,“立宗庙与薛”是在是招妙棋。
薛地安全了,孟尝君也就安全了。
•由此体现冯谖的深谋远虑的庙与薛”体现了冯谖的何种性格特征冯谖为何要“立宗庙与薛”•答“立宗庙与薛”后,不仅使得孟尝君在家族中取得了与齐王同等的祭祀祖先的地位,而且,因为在薛地设立了宗庙,确保了齐王从此再也不能对孟尝君庙之祟,沉于谄谀之臣,开罪于君。
寡人不足为也愿君顾先王之宗庙,姑反国统万人乎!”冯谖诫孟尝君曰“愿请先王之祭器,立宗庙于薛。
”庙成,还报孟尝君曰“三窟已就,君姑高枕为乐矣。
”•提问为何要“立宗显使也。
齐其闻之矣。
”梁使三反,孟尝君固辞不往也。
•提问梁使三反,为何孟尝君固辞不往也冯谖客孟尝君•齐王闻之,君臣恐惧,遣太傅赍黄金千斤文车二驷,服剑,封书,谢孟尝君曰“寡人不祥,被于宗百斤,西游于梁,谓惠王曰“齐放其大臣孟尝君于诸侯,诸侯先迎之者,富而兵强。
”于是梁王虚上位,以故相为上将军,遣使者黄金千斤,车百乘,往聘孟尝君。
冯谖先驱,诫孟尝君曰“千金,重币也百乘,险,还是创造性地开展工作,高层次地执行主公命令•评价标准手段方式与目的效果冯谖客孟尝君•冯谖曰“狡兔有三窟,仅得免其死耳今君有窟,未得高枕而卧也。
请为君复凿二窟。
”孟尝君予车五十乘,金五谓孟尝君曰“寡人不敢以先王之臣为臣。
”孟尝君就国于薛,未至百里,民扶老携幼,迎君道中。
孟尝君顾谓冯谖“先生所为文市义者,乃今日见之。
”•你如何评价冯谖矫命烧劵契行为是擅作主张,违抗主命的自杀式冒不平静的时候就会发出声曰“今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。
臣窃矫君命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。
乃臣所以为君市义也。
”孟尝君不悦,曰“诺,先生休矣!”冯谖客孟尝君•后期年,齐王挠之鸣,水之无声,风荡之鸣,其跃也或激之,其趋也或梗之,其沸也或灸之。
金石之无声,或击之鸣。
人之于然也亦然,由不得已者而后言。
其歌也有思,其哭也有怀,凡出口而为声者,其皆有弗平者乎!译文•切事物处在•总体宏观解释•“不平则鸣”矣。
平平静公平。
•释义指受到委屈和压迫就要发出不满和反抗的呼声。
•出处唐韩愈送孟东野序“大凡物不得其平则鸣。
”文章节选•大凡物不得其平则鸣。
草木之无声,风左右皆恶之,以为贪而不知足。
孟尝君问“冯公有亲乎”对曰,“有老母。
”孟尝君使人给其食用,无使乏。
于是冯谖不复歌。
•提问冯谖为什么要反复弹铗并歌曰“长铗归来乎”有何深刻含义冯谖为何要弹铗而歌居有顷,复弹其铗,歌曰“长铗归来乎!出无车。
”左右皆笑之,以告。
孟尝君曰“为之驾,比门下之车客。
”于是乘其车,揭其剑,过其友曰“孟尝君客我。
”后有顷,复弹其剑铗,歌曰“长铗归来乎!无以为家。
”孟尝君为何要接受个“无好”“无能”的冯谖“笑”字有何意味冯谖客孟尝君•左右以君贱之也,食以草具。
居有顷,倚柱弹其剑,歌曰“长铗归来乎!食无鱼。
”左右以告。
孟尝君曰“食之,比门下之客。
”居孟尝君为何要接受个“无好”“无能”的冯谖“笑”字有何意味冯谖客孟尝君•左右以君贱之也,食以草具。
居有顷,倚柱弹其剑,歌曰“长铗归来乎!食无鱼。
”左右以告。
孟尝君曰“食之,比门下之客。
”居有顷,复弹其铗,歌曰“长铗归来乎!出无车。
”左右皆笑之,以告。
孟尝君曰“为之驾,比门下之车客。
”于是乘其车,揭其剑,过其友曰“孟尝君客我。
”后有顷,复弹其剑铗,歌曰“长铗归来乎!无以为家。
”左右皆恶之,以为贪而不知足。
孟尝君问“冯公有亲乎”对曰,“有老母。
”孟尝君使人给其食用,无使乏。
于是冯谖不复歌。
•提问冯谖为什么要反复弹铗并歌曰“长铗归来乎”有何深刻含义冯谖为何要弹铗而歌•总体宏观解释•“不平则鸣”矣。
平平静公平。
•释义指受到委屈和压迫就要发出不满和反抗的呼声。
•出处唐韩愈送孟东野序“大凡物不得其平则鸣。
”文章节选•大凡物不得其平则鸣。
草木之无声,风挠之鸣,水之无声,风荡之鸣,其跃也或激之,其趋也或梗之,其沸也或灸之。
金石之无声,或击之鸣。
人之于然也亦然,由不得已者而后言。
其歌也有思,其哭也有怀,凡出口而为声者,其皆有弗平者乎!译文•切事物处在不平静的时候就会发出声曰“今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。
臣窃矫君命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。
乃臣所以为君市义也。
”孟尝君不悦,曰“诺,先生休矣!”冯谖客孟尝君•后期年,齐王谓孟尝君曰“寡人不敢以先王之臣为臣。
”孟尝君就国于薛,未至百里,民扶老携幼,迎君道中。
孟尝君顾谓冯谖“先生所为文市义者,乃今日见之。
”•你如何评价冯谖矫命烧劵契行为是擅作主张,违抗主命的自杀式冒险,还是创造性地开展工作,高层次地执行主公命令•评价标准手段方式与目的效果冯谖客孟尝君•冯谖曰“狡兔有三窟,仅得免其死耳今君有窟,未得高枕而卧也。
请为君复凿二窟。
”孟尝君予车五十乘,金五百斤,西游于梁,谓惠王曰“齐放其大臣孟尝君于诸侯,诸侯先迎之者,富而兵强。
”于是梁王虚上位,以故相为上将军,遣使者黄金千斤,车百乘,往聘孟尝君。
冯谖先驱,诫孟尝君曰“千金,重币也百乘,显使也。
齐其闻之矣。
”梁使三反,孟尝君固辞不往也。
•提问梁使三反,为何孟尝君固辞不往也冯谖客孟尝君•齐王闻之,君臣恐惧,遣太傅赍黄金千斤文车二驷,服剑,封书,谢孟尝君曰“寡人不祥,被于宗庙之祟,沉于谄谀之臣,开罪于君。
寡人不足为也愿君顾先王之宗庙,姑反国统万人乎!”冯谖诫孟尝君曰“愿请先王之祭器,立宗庙于薛。
”庙成,还报孟尝君曰“三窟已就,君姑高枕为乐矣。
”•提问为何要“立宗庙与薛”体现了冯谖的何种性格特征冯谖为何要“立宗庙与薛”•答“立宗庙与薛”后,不仅使得孟尝君在家族中取得了与齐王同等的祭祀祖先的地位,而且,因为在薛地设立了宗庙,确保了齐王从此再也不能对孟尝君的封地薛地用兵,因为齐王对此用兵,就意味着对自己祖先的极大不敬。
再者,如有外敌入侵,齐王还必须予以救援。
所以,“立宗庙与薛”是在是招妙棋。
薛地安全了,孟尝君也就安全了。
•由此体现冯谖的深谋远虑的性格特征。
冯谖客孟尝君•孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯谖之计也。
•课堂讨论题•冯谖自告奋勇为孟尝君收债,体现了他身上的何种意识•学习本文,对你人生最大的启示是什么提示•冯谖在众多门客中率先站出来揭榜,不仅反映了冯谖为主建功立业的心情,更重要的是体现了冯谖“抢抓机遇”的意识。
正因为他及时抓住了这次机遇,才让他得到了孟尝君的接见,继而被委以重任,最终为孟尝君铸就“三窟”,从而实现了自己人生价值。
课后思考题•结合王安石读文,你认为孟尝君是否真正“得士”读孟尝君传王安石•世皆称孟尝君能得士,士以故归之而卒赖其力以脱于虎豹之秦。
•嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士不然,擅齐之强,得士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。
•备注本文是中国历史上的第有名的驳论文。
秦昭王时孟尝君出使秦国,身处险境,凭门客鸡鸣狗盗之技术,盗得白裘,骗开函谷关城门,逃离险境。
冯谖客孟尝君教学目的•了解战国时期历史文化风貌。
•从冯谖成功中得到人生启示。
冯谖孟尝君•齐国宗室大臣齐威王之孙。
其父靖郭君田婴是齐威王幺儿齐宣王的异母弟弟,曾于齐威王时担任军队要职,于齐宣王时担任宰相,封于薛今山东滕州。
田婴死后,田文继位于薛,是为孟尝君,以广招宾客,食客三千闻名,权倾时。
齐闵王是其堂兄弟。
历史小资料•田婴田忌和田单都是齐国大将。
•田婴田忌和孙膑邹忌是同时期人。
•田忌“田忌赛马”“围魏救赵”田忌为司令孙膑参谋•田单“火牛阵”败燕将乐毅对话狡兔有三窟说文解字•冯谖ā。
•自存自己生存。
•属ǔ同“嘱”。
•好擅长。
•记公告。
•计会会计。
•署署名。
•懧同“懦”。
说文解字•责同“债”。
•衣冠穿好衣戴着帽。
•拊爱抚爱。
