TOP242016人教版语文选修 阿房宫赋 ppt课件.ppt文档免费在线阅读

辞藻华丽。

骈散结合，错落有致讲究声韵的美韵脚灵活多变，形成种自由而又谨严，流动而又凝滞的文体。

•既适合散文式的铺陈事理，又能保存定的诗意。

整体感知学习本文的生字词缦回不霁何虹妃嫔媵嫱焚椒兰辘辘杳不知尽态极妍剽掠鼎铛迤逦锱铢架梁之椽在庾之粟粒横槛呕哑参差āǎāēǐǐīūǔāēī翻译六王毕，四海蜀山兀，阿房出。

覆压三百余里，隔离天日。

骊山北构而西折，直走咸阳。

六国覆灭了，天下统了蜀地山林被砍伐空，阿房宫殿巍然耸起。

它覆盖了三百多里地，高楼重阁遮天蔽日。

它从骊山的北面建起，然后向西曲折延伸，直通到咸阳。

原文文白对译二川溶溶，流入宫墙。

五步楼，十步阁廊腰缦回，檐牙高啄各抱地势，钩心斗角。

盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。

渭水和樊川两道河缓缓流淌，流进了宫墙。

五步座高楼，十步座亭阁腰带般的长廊像绸带似迂回曲折，屋檐高高翘起像鸟嘴向空中飞啄这些楼台亭阁，各自凭借不同的地势参差环抱，层叠的木拱中心勾连，殿角相向对峙，像在互争上下。

盘旋着衰败可怜焦土可怜可惜。

今常用义为怜悯古今异义灭六国者，六国也判断句“也”表判断。

句意是灭掉六国的人，其实是六国自己。

多于市人之言语倒装句介词结构后臵句。

句意是比集市上众人的话语还“鉴戒”。

词类活用直走咸阳走跑奔。

今常用义为行各抱地势，钩心斗角钩心指廊腰斗角，指檐牙。

即走廊如钩向心，屋檐如角相对。

今常用来比喻用尽心计，明争暗斗。

几千万落落座。

今常用义为下降品。

鼎铛玉石，金块珠砾鼎玉金珠，是名词用着动词。

⑩族秦者秦也名词“族”作动词，灭族。

⑪后人哀之而不鉴之哀，为动用法，为哀。

“鉴”愿意是“镜子”，名词。

带宾语，作意动词“以为鉴”，译为。

辇来于秦辇古代种人拉的车，名词。

带宾语，作动词乘辇。

燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英收藏，经营，动词用如名词，指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。

精英，形容词用着名词，精出现龙出现虹歌台暖响“响”，动词名词歌声词类活用蜂房水涡，矗不知其几千万落名词蜂房水涡作状语，表示动作行为矗的状态像蜂房，像水涡西折“骊山”名词作状语，从骊山。

北西向北，向西。

廊腰缦回，檐牙高啄“腰”，名词作状语，像人的腰部样“牙”，名词作状语像牙齿样未云何龙，不霁何虹“云”“龙”“虹”，名词作动词，出现云彩贾谊过秦论仁义不施而攻守之势异也。

苏洵六国论六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

杜牧阿房宫赋族秦者秦也，非天下也。

关于秦朝灭亡原因的见解四海数词用作动词，统骊山北构而指出“秦爱纷奢”不恤民力自然会导致灭亡的命运，规劝唐敬宗李湛勿蹈秦王朝之覆辙。

阿房宫赋描写议论宫室雄伟壮观美人之多珍宝之富总结教训，警告当世爱民讽今借古人被欺辱物被践踏积怨爆发灭亡分析秦亡原因第二段宫中的生活第三段第四段秦国的灭亡后人哀而不鉴文章思路结构层次第部分第段由外到内，由楼阁建筑到人物活动，铺叙阿房宫建筑宏伟豪华，极写宫中生活荒淫奢靡。

第二部分第段议论分析，不暇自哀，而后人哀之后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹，却使后代人为它哀叹如果后代人哀叹它而不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们了。

第段宫殿的规模秦国。

灭秦国的是秦皇自己，不是天下的人民。

唉！如果六国的国君能各自爱抚自己的百姓，就足够来抵抗秦国了如果秦取得天下后也能爱惜六国的百姓，那就可以传位到三世以至传到万世做皇帝，谁能够灭他们的族呢秦人溶溶，流入宫墙。

五步土。

呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。

族秦者，秦也，非天下也。

嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也唉！灭六国的是六国自己，不是天日。

骊山北构而西折，直走咸阳。

六国覆灭了，天下统了蜀地山林被砍伐空，阿房宫殿巍然耸起。

它覆盖了三百多里地，高楼重阁遮天蔽日。

它从骊山的北面建起，然后向西曲折延伸，直通到咸阳。

原文文白对译二川横槛呕哑参差āǎāēǐǐīūǔāēī翻译六王毕，四海蜀山兀，阿房出。

覆压三百余里，隔离多变，形成种自由而又谨严，流动而又凝滞的文体。

•既适合散文式的铺陈事理，又能保存定的诗意。

整体感知学习本文的生字词缦回不霁何虹妃嫔媵嫱焚椒兰辘辘杳不知尽态极妍剽掠鼎铛迤逦锱铢架梁之椽在庾之粟粒在内容上“赋”的特点•多写宫苑游猎，篇末作些讽喻，被称做“劝百而讽”。

托物言志借古讽今注重运用铺陈排比对偶夸张比喻等描写事物。

辞藻华丽。

骈散结合，错落有致讲究声韵的美韵脚灵活作出了卓越的贡献。

政治有经邦济世的远大抱负，怀抱中兴唐王朝的理想，尤其喜欢论政治军旅之事，主张固边削藩，曾注曹操所定的孙子兵法十三篇。

•在艺术表现形式上•在语言上•在句式上•在作出了卓越的贡献。

政治有经邦济世的远大抱负，怀抱中兴唐王朝的理想，尤其喜欢论政治军旅之事，主张固边削藩，曾注曹操所定的孙子兵法十三篇。

•在艺术表现形式上•在语言上•在句式上•在内容上“赋”的特点•多写宫苑游猎，篇末作些讽喻，被称做“劝百而讽”。

托物言志借古讽今注重运用铺陈排比对偶夸张比喻等描写事物。

辞藻华丽。

骈散结合，错落有致讲究声韵的美韵脚灵活多变，形成种自由而又谨严，流动而又凝滞的文体。

•既适合散文式的铺陈事理，又能保存定的诗意。

整体感知学习本文的生字词缦回不霁何虹妃嫔媵嫱焚椒兰辘辘杳不知尽态极妍剽掠鼎铛迤逦锱铢架梁之椽在庾之粟粒横槛呕哑参差āǎāēǐǐīūǔāēī翻译六王毕，四海蜀山兀，阿房出。

覆压三百余里，隔离天日。

骊山北构而西折，直走咸阳。

六国覆灭了，天下统了蜀地山林被砍伐空，阿房宫殿巍然耸起。

它覆盖了三百多里地，高楼重阁遮天蔽日。

它从骊山的北面建起，然后向西曲折延伸，直通到咸阳。

原文文白对译二川溶溶，流入宫墙。

五步土。

呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。

族秦者，秦也，非天下也。

嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也唉！灭六国的是六国自己，不是秦国。

灭秦国的是秦皇自己，不是天下的人民。

唉！如果六国的国君能各自爱抚自己的百姓，就足够来抵抗秦国了如果秦取得天下后也能爱惜六国的百姓，那就可以传位到三世以至传到万世做皇帝，谁能够灭他们的族呢秦人不暇自哀，而后人哀之后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹，却使后代人为它哀叹如果后代人哀叹它而不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们了。

第段宫殿的规模第二段宫中的生活第三段第四段秦国的灭亡后人哀而不鉴文章思路结构层次第部分第段由外到内，由楼阁建筑到人物活动，铺叙阿房宫建筑宏伟豪华，极写宫中生活荒淫奢靡。

第二部分第段议论分析，指出“秦爱纷奢”不恤民力自然会导致灭亡的命运，规劝唐敬宗李湛勿蹈秦王朝之覆辙。

阿房宫赋描写议论宫室雄伟壮观美人之多珍宝之富总结教训，警告当世爱民讽今借古人被欺辱物被践踏积怨爆发灭亡分析秦亡原因贾谊过秦论仁义不施而攻守之势异也。

苏洵六国论六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

杜牧阿房宫赋族秦者秦也，非天下也。

关于秦朝灭亡原因的见解四海数词用作动词，统骊山北构而西折“骊山”名词作状语，从骊山。

北西向北，向西。

廊腰缦回，檐牙高啄“腰”，名词作状语，像人的腰部样“牙”，名词作状语像牙齿样未云何龙，不霁何虹“云”“龙”“虹”，名词作动词，出现云彩出现龙出现虹歌台暖响“响”，动词名词歌声词类活用蜂房水涡，矗不知其几千万落名词蜂房水涡作状语，表示动作行为矗的状态像蜂房，像水涡。

辇来于秦辇古代种人拉的车，名词。

带宾语，作动词乘辇。

燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英收藏，经营，动词用如名词，指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。

精英，形容词用着名词，精品。

鼎铛玉石，金块珠砾鼎玉金珠，是名词用着动词。

⑩族秦者秦也名词“族”作动词，灭族。

⑪后人哀之而不鉴之哀，为动用法，为哀。

“鉴”愿意是“镜子”，名词。

带宾语，作意动词“以为鉴”，译为“鉴戒”。

词类活用直走咸阳走跑奔。

今常用义为行各抱地势，钩心斗角钩心指廊腰斗角，指檐牙。

即走廊如钩向心，屋檐如角相对。

今常用来比喻用尽心计，明争暗斗。

几千万落落座。

今常用义为下降衰败可怜焦土可怜可惜。

今常用义为怜悯古今异义灭六国者，六国也判断句“也”表判断。

句意是灭掉六国的人，其实是六国自己。

多于市人之言语倒装句介词结构后臵句。

句意是比集市上众人的话语还要多。

函谷举被动句举，被攻占。

特殊句式我们会想到杜牧的什么诗句呢山行远上寒山石径斜，白云深处有人家。