生的时候，就曾经经历了烈火的考验。示例“满纸荒唐言，谁解其中味”，绝世奇书红楼梦中的诗词也是难得的艺术瑰宝。让我们走进宝山，去欣赏它们的璀璨与绚丽吧。示例“好风凭借力，送我上青云”，这是宝钗的思想写照，“年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这是黛玉的生活环境的写照，红楼梦诗词文质兼美。今天我们将对它进行专题鉴赏，希望同学们积极发言。万里悲秋常作客银瓶乍破水浆迸同是天涯沦落人雕栏玉砌应犹在多情自古伤离别便纵有千种风情瑞典斯特林堡粒沙里看世界，朵花中见天堂将无限放在手中，永恒在刹那珍藏！威廉•布莱克天真的预示年，瑞典学院的评奖委员和院士们把诺贝尔文学奖授予了美国著名的现代剧作家，美国现代戏剧的奠基者尤金•奥尼尔。他在“受奖演说”中高度评价了瑞典剧作家奥古斯特•斯特林堡对他的影响“我的工作受惠于切现代戏剧家中最伟大的天才你们的奥古斯特•斯特林堡。”斯特林堡瑞典文学史上最杰出的小说家和戏剧家瑞典第位具有世界影响的作家瑞典自然主义文学的奠基人欧洲表现主义和象征主义的先驱。代表作戏剧朱丽小姐欧洲自然主义剧作的典范出梦的戏剧到大部分官僚的丑恶面高局长其人围观的市侩小人，对社会的讽刺性何揭露性。使文章达到了以“点滴”折射“多姿”以“小”见“大”的功用。你还可以自己感悟。拓展训练对上联限从外国小说欣赏所选课文件小事，却针砭时弊，寓意深刻，极具讽刺性和揭露性。全文不到字，给人带来的是无穷的空白想象之美，耐人寻味。结构采用横断面横断面地点书法比赛会上。时间，局长写“同意”的刹那细节。内涵的丰厚中国“同意”写得极漂亮，可看看出，他给自己的包装，围绕着竭力展示自己的学问权力神圣不可侵犯高深莫测的表面。这是中国官僚阶层的悲哀。而围观的那部分人则是群趋炎附势奉承拍马的市侩小人。小说虽然只写了典型官僚这样的官僚和这样的“人群”，真是“唇齿相依”互为因果。这不正是现实生活个侧面的写照吗局长只会写同意，这是我们中国官僚的悲哀，他们感兴趣的是权利带给他们的欲望的膨胀，以权谋私的典型贪官。长循声望去，面露难色地说“不写了吧能写好的就数这两个字”的横断面”观看世界，它选取了主人公只会写“同意”两字这细节，便使人物跃然纸上所谓的“局长”是位不懂装懂附庸风雅只会写“同意”的。“写什么都行。写局长最得心应手的好字吧。”“那我就献丑了。”高局长沉吟片刻，轻抖手腕下笔去。立刻，两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上“同意。”人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道“请再写几个!”高局们每个人的人生都交替着，眼前会浮现出白发红颜，青山绿水的画面美。能力拓展分析下列小说的主题和结构书法家书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。“写什么呢”高局长笑眯眯地提起笔，歪着头问迁，和朋友的盛极而衰，你觉得有和共同点“人生变幻莫测”“生活总是起伏不定”“人生无常”生活总是变幻不定的，可能给你带来幸福，也可能给你带来痛苦。我们的主人公就经历了从“有”到“无”的变化，而其实，我头很宽裕”现在，搬出房子，可能意味着生活的困顿。总结除了爱情不幸，生活上也起伏不定。三朋友曾经飞黄腾达，后来穷困潦倒。“荣华富贵不过是过眼烟云罢了”。从刚才主人公的生活经历，与他工作的变总结作者享受过爱情的甜蜜和即将当父亲的喜悦，也承受了妻儿丧亡的不幸。情感线索为“相爱的甜蜜蜜月的幸福为父的喜悦失亲的悲恸”二工作银行倒闭，失业，穷困后来找到份新的工作”“手是因为他们有了爱情的结晶。这个年轻的房客快要当父亲了。内心应该感到喜悦。艾丽丝和肚中的孩子都不幸失去了生命。“他眼前切都模糊了，就像溺死的人透过海水看到的那样”表现出回忆到这幕人生不幸，悲痛欲绝。日夜晚常去看歌剧。在那里度过的时光是最愉快的，他们静静地坐着，心灵沉醉在台上神话境域的美及和谐里。”说明他们新婚非常幸福。婚姻家庭需要找女仆来照顾，去药房买药，订消毒牛奶，用电话解决家务事，这些的内容推测主人公的人生经历。恋爱新婚将为人父丧妻夭子。结合课文内容谈谈主人公在这四个人生阶段的情感体验。“最美丽”，真心相爱，三个字充满了浓浓的爱意。流露出相恋时的甜蜜。“他们新婚，星期非常丰富。“记录了短短两年间全部美丽的罗曼史”说明其包含的内容不但丰富而且时间跨度很长。纸头的内容在不同时候写成，写字的人也不样，因而它就记录了不同时候发生的故事，也从侧面反应其内容丰富。根据纸条意义，肯定了人在命运无常之中对幸福的追求。主题对于过去的切，美好的，我们会珍惜不幸的，我们任它随时光流逝更重要的，是把握现在拥有的，去开拓更美好的未来。“涂满字迹”说明纸头上已经记的条目很多，是都会在现实中得到兑现。当我们欢乐的时候，我们就生活在天堂里当我们痛苦时，我们就在地狱。但谁又能说痛苦不是另种的欢乐呢斯特林堡表达了对人生无常幸福易逝的感叹，但同时又积极地表达了幸福对人的脆弱眼前切都模糊了打击巨大，悲观绝望吻，放进口袋重拾温情，得到慰藉高高地抬起了头,像是个骄傲快乐的人珍视过去，直面现实，奋然前行人活着必遭蹂躏。天堂和地狱在他看来并不是虚无的存在，而是脆弱眼前切都模糊了打击巨大，悲观绝望吻，放进口袋重拾温情，得到慰藉高高地抬起了头,像是个骄傲快乐的人珍视过去，直面现实，奋然前行人活着必遭蹂躏。天堂和地狱在他看来并不是虚无的存在，而是都会在现实中得到兑现。当我们欢乐的时候，我们就生活在天堂里当我们痛苦时，我们就在地狱。但谁又能说痛苦不是另种的欢乐呢斯特林堡表达了对人生无常幸福易逝的感叹，但同时又积极地表达了幸福对人的意义，肯定了人在命运无常之中对幸福的追求。主题对于过去的切，美好的，我们会珍惜不幸的，我们任它随时光流逝更重要的，是把握现在拥有的，去开拓更美好的未来。“涂满字迹”说明纸头上已经记的条目很多，非常丰富。“记录了短短两年间全部美丽的罗曼史”说明其包含的内容不但丰富而且时间跨度很长。纸头的内容在不同时候写成，写字的人也不样，因而它就记录了不同时候发生的故事，也从侧面反应其内容丰富。根据纸条的内容推测主人公的人生经历。恋爱新婚将为人父丧妻夭子。结合课文内容谈谈主人公在这四个人生阶段的情感体验。“最美丽”，真心相爱，三个字充满了浓浓的爱意。流露出相恋时的甜蜜。“他们新婚，星期日夜晚常去看歌剧。在那里度过的时光是最愉快的，他们静静地坐着，心灵沉醉在台上神话境域的美及和谐里。”说明他们新婚非常幸福。婚姻家庭需要找女仆来照顾，去药房买药，订消毒牛奶，用电话解决家务事，这些是因为他们有了爱情的结晶。这个年轻的房客快要当父亲了。内心应该感到喜悦。艾丽丝和肚中的孩子都不幸失去了生命。“他眼前切都模糊了，就像溺死的人透过海水看到的那样”表现出回忆到这幕人生不幸，悲痛欲绝。总结作者享受过爱情的甜蜜和即将当父亲的喜悦，也承受了妻儿丧亡的不幸。情感线索为“相爱的甜蜜蜜月的幸福为父的喜悦失亲的悲恸”二工作银行倒闭，失业，穷困后来找到份新的工作”“手头很宽裕”现在，搬出房子，可能意味着生活的困顿。总结除了爱情不幸，生活上也起伏不定。三朋友曾经飞黄腾达，后来穷困潦倒。“荣华富贵不过是过眼烟云罢了”。从刚才主人公的生活经历，与他工作的变迁，和朋友的盛极而衰，你觉得有和共同点“人生变幻莫测”“生活总是起伏不定”“人生无常”生活总是变幻不定的，可能给你带来幸福，也可能给你带来痛苦。我们的主人公就经历了从“有”到“无”的变化，而其实，我们每个人的人生都交替着，眼前会浮现出白发红颜，青山绿水的画面美。能力拓展分析下列小说的主题和结构书法家书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。“写什么呢”高局长笑眯眯地提起笔，歪着头问。“写什么都行。写局长最得心应手的好字吧。”“那我就献丑了。”高局长沉吟片刻，轻抖手腕下笔去。立刻，两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上“同意。”人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道“请再写几个!”高局长循声望去，面露难色地说“不写了吧能写好的就数这两个字”的横断面”观看世界，它选取了主人公只会写“同意”两字这细节，便使人物跃然纸上所谓的“局长”是位不懂装懂附庸风雅只会写“同意”的典型官僚这样的官僚和这样的“人群”，真是“唇齿相依”互为因果。这不正是现实生活个侧面的写照吗局长只会写同意，这是我们中国官僚的悲哀，他们感兴趣的是权利带给他们的欲望的膨胀，以权谋私的典型贪官。“同意”写得极漂亮，可看看出，他给自己的包装，围绕着竭力展示自己的学问权力神圣不可侵犯高深莫测的表面。这是中国官僚阶层的悲哀。而围观的那部分人则是群趋炎附势奉承拍马的市侩小人。小说虽然只写了件小事，却针砭时弊，寓意深刻，极具讽刺性和揭露性。全文不到字，给人带来的是无穷的空白想象之美，耐人寻味。结构采用横断面横断面地点书法比赛会上。时间，局长写“同意”的刹那细节。内涵的丰厚中国部分官僚的丑恶面高局长其人围观的市侩小人，对社会的讽刺性何揭露性。使文章达到了以“点滴”折射“多姿”以“小”见“大”的功用。你还可以自己感悟。拓展训练对上联限从外国小说欣赏所选课文中取材上联保家园，打德寇，牲畜林上演战争喜剧下联忆甜蜜，道辛酸，半张纸见证世情缘请选取主人公两年经历中的个部分，加以合理的想象，体现主人公的情感，然后扩写成段字左右的记叙文片段。粒沙也有梦想，朵花也要芬芳。世界怎么样，看你怎么想。教师心语春色满园关不住，枝红杏出墙来。“春色满园关不住，枝红杏出墙来。”横断面即是“那枝红杏”，读者可以根据那“枝红杏”而联想到“满园春色”，进而联想到整个春天的生机勃勃