TOP28湖北省黄冈中学2016届高考物理模拟试卷（九）（解析版）.doc文档免费在线阅读

，在上方和下方分别列示可求得磁感应强度的比值把这个运动分成三个阶段，分别是在第象限第二象限和第三四象限，分别求出三个阶段的时间，即可求得第次回到点所经过的总时间解答解粒子进入静电分析器做圆周运动，故有解得粒子从到匀速圆周运动，故由图示三角形区域面积最小值为在磁场中洛伦兹力提供向心力，有解得设下方的磁感应强度为，上方的磁感应强度为，若只碰撞次，则有解得若碰撞次，则有故有粒子在电场中运动时间为在下方的磁场中运动时间为在上方的磁场中运动时间为总时间为答求粒子运动的速度大小为粒子在磁场中运动，与板碰撞，碰后以原速率反弹，且碰撞时无电荷的转移，之后恰好从小孔进入上方的三角形匀强磁场中，从体的加速度，根据牛顿第二定律求出物体的质量解答解对过程由，此时匀速，则，根据，得对，由图象第时直线运动的速度与时间的关系专题定性思想推理法功率的计算专题分析根据第二秒末的速度和功率求出拉力，由图象看出，物体在做匀速运动，摩擦力等于拉力由图象的斜率求出物体在物题放在粗糙的水平面上的物体受到水平拉力的作用，在内其速度与时间图象和拉力的功率与时间图象分别如图示，则物体的质量为取考点功率平均功率和瞬时功率匀变速台阶数知小球抛出后首先落到的台阶为第四级台阶故正确，故选点评解决本题的关键掌握平抛运动的特点水平方向做匀速运动，竖直方向做自由落体运动，难度不大，属于基础球做平抛运动，根据平抛运动的特点水平方向做匀速运动，竖直方向做自由落体运动，结合几何关系即可求解解答解如图设小球落到斜线上的时间水平竖直且解得相应的水平距离台上以的速度水平抛出，所有台阶的高度均为，宽度均为，取，小球抛出后首先落到的台阶是第级台阶第二级台阶第三级台阶第四级台阶考点平抛运动专题平抛运动专题分析小，又质量相同，则其运动之比为，则正确，故选点评本题考查万有引力定律的应用，重点是掌握万有引力提供向心力的各种表达形式，进而才能灵活分析各个量与半径的关系将小球从如图所示的阶梯状平度，周期，的关系结合质量确定动能等的关系解答解万有引力提供向心力得，则向心加速度之比为，则据题意，两颗星都围绕地球做匀速圆周运动，由，可知两者线速度大小之比为速度之比为动能之比为动能之比为考点人造卫星的加速度周期和轨道的关系专题定量思想推理法人造卫星问题分析由万有引力提供向心力分析线速度，向心加速力情况，然后根据共点力平衡条件求解出各个力的表达式进行分析处理，不难两质量相同的卫星绕地球做匀速圆周运动，轨道半径之比，则关于两卫星的下列说法正确的是向心加速度之比为向心加对球受力分析，受重力拉力和支持力，如图所示根据平衡条件并结合正交分解法，竖直方向，有为绳子与竖直方向的夹角由于角度不断增加，故拉力不断增加故选点评本题关键是明确小球的受的条件及其应用物体的弹性和弹力专题定量思想推理法共点力作用下物体平衡专题分析先对球受力分析，受重力拉力和支持力，然后根据共点力平衡条件求解出拉力的表达式，再结合角度变化分析解答解根轻绳跨过定滑轮后系在体积较大的球上，在轻绳的另端加个力，使球沿竖直面由图示位置缓慢上升，各处的摩擦不计，在这个过程中拉力逐渐增大保持不变先增大后减小先减小后增大考点共点力平衡九参考答案与试题解析选择题本题包括小题每小题分，共分在每小题给出的四个选项中，题只有个选项正确题有多个选项正确，全部选对的得分，选对但不全的得分，有选错的或不答的得分如图所示，离足够远，现给个水平向右的初速度当达最大速度时恰好与发生弹性碰撞，求达最大速度时，和的速度以最大速度与相碰后，弹簧所具有的最大弹性势能年湖北省黄冈中学高考物理模拟试卷束光的光强太小如图所示，在光滑水平面上有均可视为质点的三个弹性小球，其质量分别为，其中之间用轻弹簧相连开始时都处于静止状态，弹簧处于原长，且距线，射线是种波长很短的电磁波，在电场和磁场中都不会发生偏转德布罗意在爱因斯坦光子说的基础上提出物质波的猜想，而电子的衍射实验证实了他的猜想束光照射到种金属上不能发生光电效应，可能是因为这束线，射线是种波长很短的电磁波，在电场和磁场中都不会发生偏转德布罗意在爱因斯坦光子说的基础上提出物质波的猜想，而电子的衍射实验证实了他的猜想束光照射到种金属上不能发生光电效应，可能是因为这束光的光强太小如图所示，在光滑水平面上有均可视为质点的三个弹性小球，其质量分别为，其中之间用轻弹簧相连开始时都处于静止状态，弹簧处于原长，且距离足够远，现给个水平向右的初速度当达最大速度时恰好与发生弹性碰撞，求达最大速度时，和的速度以最大速度与相碰后，弹簧所具有的最大弹性势能年湖北省黄冈中学高考物理模拟试卷九参考答案与试题解析选择题本题包括小题每小题分，共分在每小题给出的四个选项中，题只有个选项正确题有多个选项正确，全部选对的得分，选对但不全的得分，有选错的或不答的得分如图所示，根轻绳跨过定滑轮后系在体积较大的球上，在轻绳的另端加个力，使球沿竖直面由图示位置缓慢上升，各处的摩擦不计，在这个过程中拉力逐渐增大保持不变先增大后减小先减小后增大考点共点力平衡的条件及其应用物体的弹性和弹力专题定量思想推理法共点力作用下物体平衡专题分析先对球受力分析，受重力拉力和支持力，然后根据共点力平衡条件求解出拉力的表达式，再结合角度变化分析解答解对球受力分析，受重力拉力和支持力，如图所示根据平衡条件并结合正交分解法，竖直方向，有为绳子与竖直方向的夹角由于角度不断增加，故拉力不断增加故选点评本题关键是明确小球的受力情况，然后根据共点力平衡条件求解出各个力的表达式进行分析处理，不难两质量相同的卫星绕地球做匀速圆周运动，轨道半径之比，则关于两卫星的下列说法正确的是向心加速度之比为向心加速度之比为动能之比为动能之比为考点人造卫星的加速度周期和轨道的关系专题定量思想推理法人造卫星问题分析由万有引力提供向心力分析线速度，向心加速度，周期，的关系结合质量确定动能等的关系解答解万有引力提供向心力得，则向心加速度之比为，则据题意，两颗星都围绕地球做匀速圆周运动，由，可知两者线速度大小之比为，又质量相同，则其运动之比为，则正确，故选点评本题考查万有引力定律的应用，重点是掌握万有引力提供向心力的各种表达形式，进而才能灵活分析各个量与半径的关系将小球从如图所示的阶梯状平台上以的速度水平抛出，所有台阶的高度均为，宽度均为，取，小球抛出后首先落到的台阶是第级台阶第二级台阶第三级台阶第四级台阶考点平抛运动专题平抛运动专题分析小球做平抛运动，根据平抛运动的特点水平方向做匀速运动，竖直方向做自由落体运动，结合几何关系即可求解解答解如图设小球落到斜线上的时间水平竖直且解得相应的水平距离台阶数知小球抛出后首先落到的台阶为第四级台阶故正确，故选点评解决本题的关键掌握平抛运动的特点水平方向做匀速运动，竖直方向做自由落体运动，难度不大，属于基础题放在粗糙的水平面上的物体受到水平拉力的作用，在内其速度与时间图象和拉力的功率与时间图象分别如图示，则物体的质量为取考点功率平均功率和瞬时功率匀变速直线运动的速度与时间的关系专题定性思想推理法功率的计算专题分析根据第二秒末的速度和功率求出拉力，由图象看出，物体在做匀速运动，摩擦力等于拉力由图象的斜率求出物体在物体的加速度，根据牛顿第二定律求出物体的质量解答解对过程由，此时匀速，则，根据，得对，由图象第时，而，解得对应用牛顿第二定律带入数据得•，解得故选点评本题方面考查读图能力，由速度图线的斜率求出加速度另方面要能由加速度应用牛顿运动定律求出质量如图所示为远距离输电的电路图，升压变压器和降压变压器均为理想变压器，发电厂的输出电压和输电线的电阻均不变闭合开关升压变压器的输出电压增大降压变压器的输出电流减小输电线上交流电的频率减小输电线上损耗的功率增大考点远距离输电专题交流电专题分析理想变压器的输入功率由输出功率决定，输出电压有输入电压决定明确远距离输电过程中的功率电压的损失与哪些因素有关，明确整个过程中的功率拉力大于重力，故弹簧被拉伸，设弹簧形变量为有得对球从顶点运动到的过程应用动能定理得其中而物体下降的高度为由此可知，弹簧此时被压缩了，此时弹簧弹性势能与初状态相等，对于和弹簧组成的系统机械能守恒由题意知，小球运动方向与绳垂直，此瞬间物体速度为④联立④代入数据得答弹簧形变量为绳子拉力对物体所做的功点评涉及弹簧的问题往往要向机械能守恒定律方向考虑，注意个弹簧的弹性势能仅仅由其形变量决定，与是拉伸还是压缩无关不在同直线的连接体的运动，要运用运动的分解的办法解决两者的速度间的关系，往往将速度沿着绳的方向与垂直于绳的方向分解如图所示，为绝缘板，为的中垂线，为的中点，在的下方有匀强磁场，磁场方向垂直纸面向外图中未画出，质量为电荷量为的粒子不计重力以速度从点平行于的方向进入静电分析器，静电分析器内有均匀辐向分布的电场电场方向指向点，已知圆弧虚线的半径为，其所在处场强为，若离子恰好沿图中虚线做圆周运动后从小孔垂直于进入下方磁场求粒子运动的速度大小粒子在磁场中运动，与板碰撞，碰后以原速率反弹，且碰撞时无电荷的转移，之后恰好从小孔进入上方的三角形匀强磁场中，从点平行于射出则三角形磁场区域最小面积为多少上下两区域磁场的磁感应强度之比为多少在问情景下，求粒子从点出发后，第次回到点所经过的总时间为多少考点带电粒子在匀强磁场中的运动向心力匀强电场中电势差和电场强度的关系专题比较思想比例法电场力与电势的性质专题分析粒子在静电分析器中做匀速圆周运动，电场力提供向心力，由向心力与速度之间的关系式，即可求得粒子的速度大小做出粒子的运动的轨迹图，结合数学知识可求得三角形区域的磁场的最小面积在磁场中洛伦