TOP54浙江省温州市五校联盟（十二中，第二实验中学，十四中，九中，鹿城实验中学）2016届年级上学期期中考试语文试卷.doc文档免费在线阅读

分材料材料二看那雪到晚下得紧了。

再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。

原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命那两间草厅已被雪压倒了。

常识积累根据故事情节发展顺序，请为材料中的三张图片重新排序。

分名句点评材料二中的看那雪到晚下得紧了中的紧字历来为人高度赞叹，请参考以下两位名人的点评，结合相关情节，品味它的妙处。

分个紧字，境界全出，绝妙无比。

金圣叹个紧字，富有神韵，当之无愧。

鲁迅二现代文阅读分分上大人最初最美的书写蒋勋汉字书法的练习，大概的理由。

分生命没有标准答案。

个人成长需要勇气，坚守自己的独特性。

要让人生真正开花结果，我们最需要的是敢于与众不同的勇气。

三古诗文阅读分分漫成唐杜甫江月去人只数尺，风先烂，我们的文化和教育缺乏对不同的容忍认可欣赏和培育。

合理的叛逆对于个人的成长是必要的，位心理学家把这种叛逆称为小鸟试翅。

我选下列说法你认为哪种可以作为本文的观点并说说你的空间。

生命没有标准答案。

文章开头列举幼儿园的案例故事有什么作用分本文的语言严密而不失生动。

请在下列句子中任选句进行品析。

分我们的文化心理渗透着这样的观念枪打出头鸟出头的椽子销声匿迹了。

要让人生真正开花结果，我们最需要的是敢于与众不同的勇气。

但是，勇气是要培育的。

我有两个期待，是对个体的期待，就是活出独特的勇气个是对公众文化和教育的期待，给每位个体留下独特成长的自己。

这就应了陶行知的话千教万教，教人求真千学万学，学做真人。

其实，每个人生下来都是原创，长着长着就成了赝品。

在这个世界上有许多人，因为各种各样的原因，他们的生活故事没有机会展开，就是必要的，位心理学家把这种叛逆称为小鸟试翅。

不敢试翅的小鸟，直呆在窝里，无法成为能够飞翔的鸟。

没有经历过反抗的孩子，很难有勇气和有能力去成为自己。

当我们有了勇气，我们就敢于活得真实，活出真实我们做出什么与众不同的行为，那是危险的可怕的。

如果我们跟别人样，才会安全。

个人要成长，需要有勇气坚守自己的独特性，与压抑自我的因素战斗，这种反抗行为被人称为叛逆。

合理的叛逆对于个人的成长的文化和教育缺乏对不同的容忍认可欣赏和培育。

如果所有的人都像你这样，这世界会成什么样子，如果我们的个言行被认为是的，我们常常会听到老师家长周围的人对我们这样说。

其中的逻辑是，如果需求。

但是，当个人生下来，迎接他的文化有太多的致性的要求，这会压缩孩子成长的独特性空间，他的创造力也并被压抑了。

我们的文化心理渗透着这样的观念枪打出头鸟出头的椽子先烂，我们不同，个人敢于活得与众不同。

据研究，在孩子两岁的时候就开始有了明显的自我意识，他开始意识到，自己是跟母亲分开的，跟环境是分开的，是个单独的个体，并且要表现自己跟别人是不样的。

这就是种独特性的别。

规则训练是必要的，但是，过于强调整齐划安全，过于要求孩子听话顺从，可能影响孩子的自然成长，甚至造成压抑和损伤，使孩子不敢表现自己的独特。

什么是独特性它至少包括两个方面个人生来就与众自由自在地走来走去，领导会提出批评，说太散漫了。

但是，这位幼儿园老师说，前面个班的孩子中总有人会憋着大小便，不敢对老师说。

后面个班的孩子不会压抑自己自然的需求。

这看起来是件小事，却是重要的区在幼儿园里，如果个班上的孩子循规蹈矩整齐划，上级领导来检查的时候，就会赞扬这个班上的孩子，赞扬带这个班的老师。

而在另个班上，老师用自然的方式带孩子，领导来视察的时候，看到孩子们在教室里玩耍，吗或者，是我与自己相处最真实的种仪式。

根据阅读本文后的感受，并结合自身经历，写写你与自己相处的种方式，字左右。

分二分生命没有标准答案王学富位幼儿园的老师曾经告诉我这样个案例画，慢慢渗透填满红色双钩围成的轮廓。

来源第⑿段中作者写道签名签得太多，签得太流熟，其实是会心虚的。

结合上下文，说说你对这句话的理解。

分第段中作者写道那是汉字书写通读全文，用简要的语言回答第段中汉字书法的练习，大概在许多华人心中都保有很深刻的印象的原因。

分结合语境，品味第段画线句子，说说加点字词的表达效果。

分我看着毛笔的黑墨，点滴，笔那是汉字书写吗或者，是我与自己相处最真实的种仪式。

⒁许多年来，汉字书写，对于我，像种修行。

我希望能像古代洞窟里抄写经文的人，可以把部法华经字字写好，像最初写自己的名字样慎重端正。

通那是汉字书写吗或者，是我与自己相处最真实的种仪式。

⒁许多年来，汉字书写，对于我，像种修行。

我希望能像古代洞窟里抄写经文的人，可以把部法华经字字写好，像最初写自己的名字样慎重端正。

通读全文，用简要的语言回答第段中汉字书法的练习，大概在许多华人心中都保有很深刻的印象的原因。

分结合语境，品味第段画线句子，说说加点字词的表达效果。

分我看着毛笔的黑墨，点滴，笔画，慢慢渗透填满红色双钩围成的轮廓。

来源第⑿段中作者写道签名签得太多，签得太流熟，其实是会心虚的。

结合上下文，说说你对这句话的理解。

分第段中作者写道那是汉字书写吗或者，是我与自己相处最真实的种仪式。

根据阅读本文后的感受，并结合自身经历，写写你与自己相处的种方式，字左右。

分二分生命没有标准答案王学富位幼儿园的老师曾经告诉我这样个案例在幼儿园里，如果个班上的孩子循规蹈矩整齐划，上级领导来检查的时候，就会赞扬这个班上的孩子，赞扬带这个班的老师。

而在另个班上，老师用自然的方式带孩子，领导来视察的时候，看到孩子们在教室里玩耍，自由自在地走来走去，领导会提出批评，说太散漫了。

但是，这位幼儿园老师说，前面个班的孩子中总有人会憋着大小便，不敢对老师说。

后面个班的孩子不会压抑自己自然的需求。

这看起来是件小事，却是重要的区别。

规则训练是必要的，但是，过于强调整齐划安全，过于要求孩子听话顺从，可能影响孩子的自然成长，甚至造成压抑和损伤，使孩子不敢表现自己的独特。

什么是独特性它至少包括两个方面个人生来就与众不同，个人敢于活得与众不同。

据研究，在孩子两岁的时候就开始有了明显的自我意识，他开始意识到，自己是跟母亲分开的，跟环境是分开的，是个单独的个体，并且要表现自己跟别人是不样的。

这就是种独特性的需求。

但是，当个人生下来，迎接他的文化有太多的致性的要求，这会压缩孩子成长的独特性空间，他的创造力也并被压抑了。

我们的文化心理渗透着这样的观念枪打出头鸟出头的椽子先烂，我们的文化和教育缺乏对不同的容忍认可欣赏和培育。

如果所有的人都像你这样，这世界会成什么样子，如果我们的个言行被认为是的，我们常常会听到老师家长周围的人对我们这样说。

其中的逻辑是，如果我们做出什么与众不同的行为，那是危险的可怕的。

如果我们跟别人样，才会安全。

个人要成长，需要有勇气坚守自己的独特性，与压抑自我的因素战斗，这种反抗行为被人称为叛逆。

合理的叛逆对于个人的成长是必要的，位心理学家把这种叛逆称为小鸟试翅。

不敢试翅的小鸟，直呆在窝里，无法成为能够飞翔的鸟。

没有经历过反抗的孩子，很难有勇气和有能力去成为自己。

当我们有了勇气，我们就敢于活得真实，活出真实的自己。

这就应了陶行知的话千教万教，教人求真千学万学，学做真人。

其实，每个人生下来都是原创，长着长着就成了赝品。

在这个世界上有许多人，因为各种各样的原因，他们的生活故事没有机会展开，就销声匿迹了。

要让人生真正开花结果，我们最需要的是敢于与众不同的勇气。

但是，勇气是要培育的。

我有两个期待，是对个体的期待，就是活出独特的勇气个是对公众文化和教育的期待，给每位个体留下独特成长的空间。

生命没有标准答案。

文章开头列举幼儿园的案例故事有什么作用分本文的语言严密而不失生动。

请在下列句子中任选句进行品析。

分我们的文化心理渗透着这样的观念枪打出头鸟出头的椽子先烂，我们的文化和教育缺乏对不同的容忍认可欣赏和培育。

合理的叛逆对于个人的成长是必要的，位心理学家把这种叛逆称为小鸟试翅。

我选下列说法你认为哪种可以作为本文的观点并说说你的理由。

分生命没有标准答案。

个人成长需要勇气，坚守自己的独特性。

要让人生真正开花结果，我们最需要的是敢于与众不同的勇气。

三古诗文阅读分分漫成唐杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

注释漫成随手写成。

本诗写于安史之乱后，杜甫当时寄寓四川。

联拳鹭鸶在睡觉时缩起只脚，如握拳。

多只鹭鸶宿成团，其状如联拳。

拨剌鱼尾拨水声。

诗歌着力刻画个静字，其中句，以动破静，愈见其静以声破静，愈见其静。

分对于诗中的静字，有人认为静得寂寞凄清，有人认为静得安恬和谐。

你赞成哪种说法请联系诗歌内容和诗歌背景，说说你的理解。

分二分太祖克衢州，命王恺总制军民事。