TOP57【中考命题研究】重庆市2016中考英语 第一部分 教材知识研究 九全 Units 13-14复习课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读

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文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

“丁到此游”!审题指导细读所给的文字提示，提取以下信息以网友的身份跟帖，需要用第人称表明身份应用般现在时，发表看法应用般过去时，陈述自己的行为应用般现在时和般将来时必须包含表明身份发表看法和陈述你的行动三个方面词左右，不得出现自己的姓名和所在学校的名称。

“丁到此游”写作导图范文点评“丁到此游”!示例仿写句我们应该礼貌待人，并和同学友好相处。

示例仿写句我们应该学会与朋友分享快乐。

，开头句，中间句结尾句典例剖析重庆卷加拿大中学生在你校学习期满，回国后写来封感谢信，同时指出了同学们的些不良行为。

假如你是学生会主席李华，请根据要点提示给回封电子邮件。

要点提示表示感谢表达意愿告别高声喧哗乱丢乱扔等不良行为„„要求词数词左右。

开头和结尾已给出，不计入总词数。

文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

，!，审题指导细读所给的文字提示，提取信息根据材料内容可知是要写封回信根据要点提示可知信中首先要表达对加拿大中学生的感谢对指出的中国学生们的些不良行为提出解决方案邀请以后再次来学校，希望他看到的是更美好的校园环境写信通常用第人称词数词左右。

不得出现自己的姓名和所在学校的名称。

写作导图范文点评开篇对表示感谢。

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完成译句考点抢测满分点拨作动词，意为“买得起，担负得起”，通常与等连用，尤其用于否定句或疑问句中。

如在北京你能买得起所房子吗之后跟名词代词或动词不定式作宾语。

如这架钢琴太贵了，我买不起。

辨析与，考点抢测考点二单词含义及用法例句意为“分开”，侧重表示把原来在起或靠近的事物分隔开来，分开后的部分具有相对的性。

常与介词连用。

英吉利海峡把英国和法国分开了。

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