1、“.....兹拉特协助阿隆共同战胜并安全回家。结构层次第二部分发展全面感受作品中的情感，能正确认识并评价人与山羊间的特殊情感。联系相关作品......”。

2、“.....体会情感在小说中的魅力与作用。教学目标正音•硝ā皮匠温驯•撮ǒ冰雹的结晶。悲悯情怀是人类最高尚的种胸怀，它博大温暖平和慈悲。这种情怀，更容易引发人们关注那些苦难中的同类，关怀和同情弱者，它是真善美的结晶。山羊兹拉特美艾萨克什维斯辛格在理顺情节发展的脉络中纯的声音表达了山羊兹拉特的全部的思想......”。

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