1、“.....语言细节描写，即对人物的典型语言进行仔细描写。比如，鲁提辖拳打镇关西中在鲁达打死镇关西之后说他诈死，就是个语言的细节，说明鲁达粗中有细，勇敢机智的性格特点。孔乙己“多乎哉不多也”“读书人窃书不算偷。”行动细节描写，即对人物的典型行动进行深入细致的描写。葛朗台快要死了神甫把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，他却作了个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这下最后的努力送了他的命。这个“抓”的动作，十分传神，寓意深刻。原来他把黄灿灿的镀金，当成了“黄金”，于是不要命地“抓”了起来。见钱眼开，拼命聚敛钱财，才是他信奉的真正教义!在他的心目中，惟有金钱，基督圣像是不占地位的。这就是“抓”十字架细节的丰富而深刻的内含。这个细节，以含蓄的笔法，形象地勾勒出葛朗台贪婪爱财如命的拜金主义者的典型特征。神态细节描写，即对人物表情的变化过程进行细致的描绘。在七根火柴文中......”。

2、“.....就是个很值得品味的细节。心理活动细节描写，即对人物的心理活动进行细致的描写。宝玉说“林妹妹从来不说这些沙发上翻着本旧杂志，茶几上束纯白的栀子花发出浓郁的香。•“玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢！”母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。•“手帕”我喃喃道，心底竟泛出丝陌生和温馨。我放下杂志，走到母亲心灵受到触动，真挚的感情才会很自然地在我们的笔下流露出来。否则，勉强为之，定写不出好文章。手帕•母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把家大小的衣服分门别类地叠好。又是月份了，她照例收拾着衣物。我躺在下要写的人和事，需要从哪点展开叙述重点安排什么材料在何处做怎样的议论和抒情怎么收尾•总之，只要善于观察思考，家庭社会学校以及我们赖以生存的大自然都会给我们的心灵带来许许多多触动。只有价值，除了自己的思考，还要多读书，弄明白成功的作品是怎么做的......”。

3、“.....正如梅兰芳所说“不看别人的戏，就演不好自己的戏”，写作也是这样。•三整体构思。动笔前定要想描绘，生活实录，而是经过提炼升华的真实，是种艺术上的真，是“种生活中的可能”。•着眼于“深”。要深入挖掘材料本身的意义，并把这种影响施加给读者，以期引起种感情上的共鸣。要想深入挖掘材料的意义后的番话学生失败沮丧，老师开导解惑暗夜里的盏灯夜半时分，孤灯盏，老师奋笔疾书，默默奉献。这些脱离了生活真实的“故事”，自己读了也要反胃，更不用说以情动人了。当然，文章中的真，并不是客观的细节描写能够使人物性师总是固定的选材套路“五个”雨天里的把伞学生忘带雨伞，老师出手相助病痛中的片药学生高烧难耐，老师授以良方缺席后的堂课学生卧病在床，老师排忧解难失败表达。语言要精炼。有些同学认为细节描写就是描写上的不厌其烦，越详细越好，这种看法是不准确的。要抓住最传神的点去描写，而其他地方可以带而过，细节描写不等于啰嗦。总之......”。

4、“.....但不可小视其作用。好过个别的细小的事物，反映般与全貌，由现象揭示本质。比如朱自清在背影中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写，突出了父亲对我无私的爱，让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地出封建绅士厌恶寡妇维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。细节描写必须典型真实。所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型，是指描写的细节，具有广泛的代表性，能够通性，揭示了封建制度对人的迫害。细节描写在文章中不是越多越好，而应选择具有代表性概括性能反映深刻主题的事。比如，鲁迅在祝福里几次写到鲁四老爷“皱皱眉”，这种面部表情的细微变化，便深刻地暴露着手从大处着眼小中见大，让小的细节反映人的思想状况社会风貌。鲁迅在他的小说孔乙己中写孔乙已第次出场，在买酒时他“排出九文大钱”，这细节表现出孔乙己作为底层文人讲面子好显摆穷酸迂腐的个......”。

5、“.....则要把握住景物的特征和变化。细节描写要服从表现中心的需要，力求使细节具有深刻意义。细节描写是种以小见大的方法。细节的分量虽轻，容量却大，在我们选择细节的时候要从细微处几个问题写好细节，认真仔细地观察是基础。每个人都有不同的性格特征，所以每个人说话做事都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的，就是认真地去观察，然后把它积累下来，作为写作的素材。写人是这样有金玉之论呢!所悲者父母早逝，虽有铭心刻骨之言，无人为我主张。况近日每觉精神恍惚，病已渐成我虽为你的知己，但恐不能久持你纵为我的知己，奈我命薄何想到此间，不觉泪又下来。写好细节要注意的喜又惊，又悲又叹。所喜者果然自己眼力不错，素日认他是个知己，果然是个知己。所惊者他在人前片私心称扬于我，其亲热厚密，竟不避嫌疑。所叹者你既为我的知已，自然我亦可为你的知已既你我为知己，又何必给卢进勇之后的表情变化的描写，就是个很值得品味的细节。心理活动细节描写......”。

6、“.....宝玉说“林妹妹从来不说这些混帐话要说这话，我也和他生分了。”黛玉暗中听了这话不觉又喜给卢进勇之后的表情变化的描写，就是个很值得品味的细节。心理活动细节描写，即对人物的心理活动进行细致的描写。宝玉说“林妹妹从来不说这些混帐话要说这话，我也和他生分了。”黛玉暗中听了这话不觉又喜又惊，又悲又叹。所喜者果然自己眼力不错，素日认他是个知己，果然是个知己。所惊者他在人前片私心称扬于我，其亲热厚密，竟不避嫌疑。所叹者你既为我的知已，自然我亦可为你的知已既你我为知己，又何必有金玉之论呢!所悲者父母早逝，虽有铭心刻骨之言，无人为我主张。况近日每觉精神恍惚，病已渐成我虽为你的知己，但恐不能久持你纵为我的知己，奈我命薄何想到此间，不觉泪又下来。写好细节要注意的几个问题写好细节，认真仔细地观察是基础。每个人都有不同的性格特征，所以每个人说话做事都会以不同的方式体现出自己的性格......”。

7、“.....就是认真地去观察，然后把它积累下来，作为写作的素材。写人是这样，细节描写用于写景状物时，则要把握住景物的特征和变化。细节描写要服从表现中心的需要，力求使细节具有深刻意义。细节描写是种以小见大的方法。细节的分量虽轻，容量却大，在我们选择细节的时候要从细微处着手从大处着眼小中见大，让小的细节反映人的思想状况社会风貌。鲁迅在他的小说孔乙己中写孔乙已第次出场，在买酒时他“排出九文大钱”，这细节表现出孔乙己作为底层文人讲面子好显摆穷酸迂腐的个性，揭示了封建制度对人的迫害。细节描写在文章中不是越多越好，而应选择具有代表性概括性能反映深刻主题的事。比如，鲁迅在祝福里几次写到鲁四老爷“皱皱眉”，这种面部表情的细微变化，便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。细节描写必须典型真实。所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型，是指描写的细节......”。

8、“.....能够通过个别的细小的事物，反映般与全貌，由现象揭示本质。比如朱自清在背影中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写，突出了父亲对我无私的爱，让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。语言要精炼。有些同学认为细节描写就是描写上的不厌其烦，越详细越好，这种看法是不准确的。要抓住最传神的点去描写，而其他地方可以带而过，细节描写不等于啰嗦。总之，细节虽小，但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性师总是固定的选材套路“五个”雨天里的把伞学生忘带雨伞，老师出手相助病痛中的片药学生高烧难耐，老师授以良方缺席后的堂课学生卧病在床，老师排忧解难失败后的番话学生失败沮丧，老师开导解惑暗夜里的盏灯夜半时分，孤灯盏，老师奋笔疾书，默默奉献。这些脱离了生活真实的“故事”，自己读了也要反胃，更不用说以情动人了。当然，文章中的真，并不是客观描绘，生活实录，而是经过提炼升华的真实，是种艺术上的真......”。

9、“.....•着眼于“深”。要深入挖掘材料本身的意义，并把这种影响施加给读者，以期引起种感情上的共鸣。要想深入挖掘材料的意义价值，除了自己的思考，还要多读书，弄明白成功的作品是怎么做的，模仿借鉴会对提高自己的水平有很大帮助的，正如梅兰芳所说“不看别人的戏，就演不好自己的戏”，写作也是这样。•三整体构思。动笔前定要想下要写的人和事，需要从哪点展开叙述重点安排什么材料在何处做怎样的议论和抒情怎么收尾•总之，只要善于观察思考，家庭社会学校以及我们赖以生存的大自然都会给我们的心灵带来许许多多触动。只有心灵受到触动，真挚的感情才会很自然地在我们的笔下流露出来。否则，勉强为之，定写不出好文章。手帕•母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把家大小的衣服分门别类地叠好。又是月份了，她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着本旧杂志，茶几上束纯白的栀子花发出浓郁的香。•“玲珑，你看......”。