水电解装置电极上产生的现象两支玻璃管内液面出现的变化产生的两种气体的体积比验证让两种气体所采用的不同的方法出现的不同的现象观察内容及步骤电解水的实验现象电极上产生的现象有气泡从电极冒出来什么现象产生呢电解水观察装置实验水的电解水电解器顶端带有活塞的玻管电极玻璃管内装满水内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液，以增强溶液的导电性。因为，纯水是不易导电的。分别与电源的正负极相连我们可以自制的过程中,水发生了填“物理”或“化学变化,因为水在该过程中填“有”或“没有”变成其他物质，只是发生了状态形态变化。物理没有新设想若在水中通直流电，水能变成其他物吗这是会有裂车胎漏气煤气燃烧空气液化下列过程属于物理变化的是煤的燃烧冰的融化成水蜡烛燃烧食物变质物质发生化学变化时定有颜色变化气体沉淀或水生成放热发光新物质生成在水循环体体积为毫升毫升毫升无法计算水的组成复习提问什么是物理变化什么是化学变化化学变化的本质是什么物质的性质有哪些练习物理变化和化学变化的判断下列现象中，属于化学变化的是玻璃破水是由和组成的,用直流电电解水可以在负极上得到,在正极上得到,在相同条件下所得气体的体积比约为氢氧氢气氧气电解水时，负极生成了毫升气体，则正极生成气由氢气和氧气组成的水是由氢和氧组成的水里有氢气和氧气将氢气和氧气充分混合，就能得到水冬天，带水的自来水管容易冻裂，主要原因铁管热胀冷缩铁管热缩冷胀液态水比冰密度大冰比液态水密度大以下水会结冰，而当水的温度达到后继续吸热水就会沸腾，所以在标准大气压下，水的凝固点是，水的沸点是无无水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明水是体水在时密度最大，水蒸气的密度比水的密度小，而冰的密度比水大水在通电的条件下，可得到氢气和氧气在标准大气压下，水的凝固点是在常温下，水是色味透明的液体在标准大气压下，当温度降低到关于水的性质中，属于化学性质的是在通电情况下可产生氢气和氧气水在时结成冰通常水是无色无味的液体时水的密度为练习关于水的物理性质叙述不正确的是纯水是无色无味的液前端的冰破裂被推挤出海，形成冰山。你知道什么叫“冰山角”你能否设计个实验说明”冰山角”现象。毫升的水和冰在不同温度下的质量温度˚冰质量克分析比较以上数据你能得出什么结论下列分别利用了水的物理性质还是化学性质海面上的冰山你知道冰山是如何形成的吗降下来的雪夏天也不会融化上面又再积雪由于积雪的重量，把下层的雪压成冰。如此形成的冰河会往低处移到海岸时极产生的气体能燃烧,发到的吗判断下列水的性质是物理性质还是化学性质水能蒸发水能结冰水能分解你能用哪些方法来检验两瓶液体水酒精闻气味测沸点测凝固点燃烧法溶解些物质用手指蘸取后的感觉上述方法的木条复燃。用火柴点燃气体燃烧发出淡蓝色火焰验证让两种气体所采用的不同的方法直接点燃用带火星的木条靠近出现的不同的现象蓝色火焰带火星的木条复燃实验现象正极产生的气体能使带火星的木条复燃负极产生的气体分别是什么气体呢水的组成我们来探究阴阳两极产生的气体分别是什么气体呢产生的气体检验方法及现象气体体积关系阴极与负极连阳极与正极连氢气氧气氢气氧气用带火星木条检验带火星化液面下降产生的气体向上升，管内的水逐渐减少，气体直到达玻璃管上端产生的两种气体的体积比与负极相连的端阴极的气体的体积是与正极相连的端阳极的气体的体积的倍。我们来探究阴阳两生的两种气体的体积比验证让两种气体所采用的不同的方法出现的不同的现象观察内容及步骤电解水的实验现象电极上产生的现象有气泡从电极冒出来。有气体生成电解水的实验现象两支玻璃管内液面出现的变化生的两种气体的体积比验证让两种气体所采用的不同的方法出现的不同的现象观察内容及步骤电解水的实验现象电极上产生的现象有气泡从电极冒出来。有气体生成电解水的实验现象两支玻璃管内液面出现的变化液面下降产生的气体向上升，管内的水逐渐减少，气体直到达玻璃管上端产生的两种气体的体积比与负极相连的端阴极的气体的体积是与正极相连的端阳极的气体的体积的倍。我们来探究阴阳两极产生的气体分别是什么气体呢水的组成我们来探究阴阳两极产生的气体分别是什么气体呢产生的气体检验方法及现象气体体积关系阴极与负极连阳极与正极连氢气氧气氢气氧气用带火星木条检验带火星的木条复燃。用火柴点燃气体燃烧发出淡蓝色火焰验证让两种气体所采用的不同的方法直接点燃用带火星的木条靠近出现的不同的现象蓝色火焰带火星的木条复燃实验现象正极产生的气体能使带火星的木条复燃负极产生的气体能燃烧,发到的吗判断下列水的性质是物理性质还是化学性质水能蒸发水能结冰水能分解你能用哪些方法来检验两瓶液体水酒精闻气味测沸点测凝固点燃烧法溶解些物质用手指蘸取后的感觉上述方法分别利用了水的物理性质还是化学性质海面上的冰山你知道冰山是如何形成的吗降下来的雪夏天也不会融化上面又再积雪由于积雪的重量，把下层的雪压成冰。如此形成的冰河会往低处移到海岸时前端的冰破裂被推挤出海，形成冰山。你知道什么叫“冰山角”你能否设计个实验说明”冰山角”现象。毫升的水和冰在不同温度下的质量温度˚冰质量克分析比较以上数据你能得出什么结论下列关于水的性质中，属于化学性质的是在通电情况下可产生氢气和氧气水在时结成冰通常水是无色无味的液体时水的密度为练习关于水的物理性质叙述不正确的是纯水是无色无味的液体水在时密度最大，水蒸气的密度比水的密度小，而冰的密度比水大水在通电的条件下，可得到氢气和氧气在标准大气压下，水的凝固点是在常温下，水是色味透明的液体在标准大气压下，当温度降低到以下水会结冰，而当水的温度达到后继续吸热水就会沸腾，所以在标准大气压下，水的凝固点是，水的沸点是无无水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的水是由氢和氧组成的水里有氢气和氧气将氢气和氧气充分混合，就能得到水冬天，带水的自来水管容易冻裂，主要原因铁管热胀冷缩铁管热缩冷胀液态水比冰密度大冰比液态水密度大水是由和组成的,用直流电电解水可以在负极上得到,在正极上得到,在相同条件下所得气体的体积比约为氢氧氢气氧气电解水时，负极生成了毫升气体，则正极生成气体体积为毫升毫升毫升无法计算水的组成复习提问什么是物理变化什么是化学变化化学变化的本质是什么物质的性质有哪些练习物理变化和化学变化的判断下列现象中，属于化学变化的是玻璃破裂车胎漏气煤气燃烧空气液化下列过程属于物理变化的是煤的燃烧冰的融化成水蜡烛燃烧食物变质物质发生化学变化时定有颜色变化气体沉淀或水生成放热发光新物质生成在水循环的过程中,水发生了填“物理”或“化学变化,因为水在该过程中填“有”或“没有”变成其他物质，只是发生了状态形态变化。物理没有新设想若在水中通直流电，水能变成其他物吗这是会有什么现象产生呢电解水观察装置实验水的电解水电解器顶端带有活塞的玻管电极玻璃管内装满水内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液，以增强溶液的导电性。因为，纯水是不易导电的。分别与电源的正负极相连我们可以自制水电解装置电极上产生的现象两支玻璃管内液面出现的变化产生的两种气体的体积比验证让两种气体所采用的不同的方法出现的不同的现象观察内容及步骤电解水的实验现象电极上产生的现象有气泡从电极冒出来。有气体生成电解水的实验现象两支玻璃管内液面出现的变化液面下降产生的气体向上升，管内的水逐渐减少，气体直到达玻璃管上端产生的两种气体的体积比与负极相连的端阴极的气体的体积是与正极相连的端阳极的气体的体积的倍。我们来探究阴阳两极产生的气体分别是什么气体呢水的组成我们来探究阴阳两极产生的气体分别是什么气体呢产生的气体检验方法及现象气体体积关系阴极与负极连阳极与正极连氢气氧气氢气氧气用带火星木条检验带火星的木条复燃。用火柴点燃气体燃烧发出淡蓝色火焰验证让两种气体所采用的不同的方法直接点燃用带火星的木条靠近出现的不同的现象蓝色火焰带火星的木条复燃实验现象正极产生的气体能使带火星的木条复燃负极产化液面下降产生的气体向上升，管内的水逐渐减少，气体直到达玻璃管上端产生的两种气体的体积比与负极相连的端阴极的气体的体积是与正极相连的端阳极的气体的体积的倍。我们来探究阴阳两的木条复燃。用火柴点燃气体燃烧发出淡蓝色火焰验证让两种气体所采用的不同的方法直接点燃用带火星的木条靠近出现的不同的现象蓝色火焰带火星的木条复燃实验现象正极产生的气体能使带火星的木条复燃负分别利用了水的物理性质还是化学性质海面上的冰山你知道冰山是如何形成的吗降下来的雪夏天也不会融化上面又再积雪由于积雪的重量，把下层的雪压成冰。如此形成的冰河会往低处移到海岸时关于水的性质中，属于化学性质的是在通电情况下可产生氢气和氧气水在时结成冰通常水是无色无味的液体时水的密度为练习关于水的物理性质叙述不正确的是纯水是无色无味的液以下水会结冰，而当水的温度达到后继续吸热水就会沸腾，所以在标准大气压下，水的凝固点是，水的沸点是无无水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明水是水是由和组成的,用直流电电解水可以在负极上得到,在正极上得到,在相同条件下所得气体的体积比约为氢氧氢气氧气电解水时，负极生成了毫升气体，则正极生成气裂车胎漏气煤气燃烧空气液化下列过程属于物理变化的是煤的燃烧冰的融化成水蜡烛燃烧食物变质物质发生化学变化时定有颜色变化气体沉淀或水生成放热发光新物质生成在水循环什么现象产生呢电解水观察装置实验水的电解水电解器顶端带有活塞的玻管电极玻璃管内装满水内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液，以增强溶液的导电性。因为，纯水是不易导电的。分别与电源的正负极相连我们可以自制