TOP362016北师大版语文必修三第8课热爱生命（节选）word同步练习.doc文档免费在线阅读

作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。

他深深懂得，此刻，这个岁少年的心里，太需要阳光。

原载小小说选刊，有删改。

根据拼音写汉字。

疑生小佳前天碰上了什么倒霉事他为什么会被唤到教务处谈话小佳今天为什么眼泪越流越多妈妈叫小佳接受怎样的教训理由是什么用原文回答很年轻，还有许多的事情在前面等着我们去办。

激动不安，若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是座内心的信仰和理性的大厦的落成。

然而，六月的气息觉我们度过的每天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态。

每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜，似水流年彻底再造了我们的思想和情感。

有所剥夺，也的所增添。

当然，今天我们还很年轻但只不过是还们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。

但是，只须去重读下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其荒诞。

从信的宇里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不般。

直到那时我们才察许两天„„我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还像那时样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时样的爱好，样的思想，样的情感。

切都没有发生任何的突变。

简而言之，切都如花似锦，韶华灿烂。

大凡已成为我风，顷刻之间就会枯黄天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。

空气中已弥漫着股秋的气息，这是翻耕了的土地马铃薯和向日葵散发出的芳香。

还有会儿，还有天，也是多么不般。

那时，树木是另种模样，我们的欢笑是另番滋味，太阳和天空也不同于今天。

就连空气也不样，因为那时送来的是六月的芬芳。

而今已是九月，这点无论如何也不能隐瞒。

树木是绿的，但只须吹第阵寒把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。

此刻我才察觉到早已不是六月。

每月，每周，甚至每天都有它自己独，特的色调。

我以为切都没有变，其实只不过是种幻觉，草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下湛蓝的天，欢快的心田。

我们漫步田野。

在林间草地上我意外地发现了颗晚熟的硕大的草莓。

我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是种稀世的佳品，它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。

这番甜的季节正碰上艳阳天。

地里斯翻的玫瑰红土块，有如堆堆深色的珠子，又如野果般的妖艳。

我们许多人起去散步，兴味。

自从我们五月来到乡下以来，切基本上都没有变，是那样碧绿的树，方略见疏落，也许这儿或那儿有片叶子颜色稍淡但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。

天空像蓝宝石样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意，充满了对未来的信念。

农村到处是欢歌笑语。

秋收已顺利结束，挖土豆四阅读下列短文，回答问题草莓时值九月，但夏意正浓。

天气反常地暖和，树上也见不到片黄叶。

葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地如果比尔没有抛弃他，你觉得他们能走出困境吗请说明你的理由。

不过，如果事情掉个头的话，比尔也许会做得出来的，这句话运用了什么修辞方法有什么作用答不错，比尔抛弃了他但是他不愿意拿走那袋金子，也不愿意吮吸比尔的骨头。

他怎么能嘲笑比尔呢这句是句，改成陈述句是。

应这样理解这句话哈哈，他可以嘲笑比尔了。

为什么他可以嘲笑比尔用原文回答如何理解然而他的生命却不愿死去这句话答如何理解然而他的生命却不愿死去这句话答哈哈，他可以嘲笑比尔了。

为什么他可以嘲笑比尔用原文回答他怎么能嘲笑比尔呢这句是句，改成陈述句是。

应这样理解这句话不错，比尔抛弃了他但是他不愿意拿走那袋金子，也不愿意吮吸比尔的骨头。

不过，如果事情掉个头的话，比尔也许会做得出来的，这句话运用了什么修辞方法有什么作用答如果比尔没有抛弃他，你觉得他们能走出困境吗请说明你的理由。

四阅读下列短文，回答问题草莓时值九月，但夏意正浓。

天气反常地暖和，树上也见不到片黄叶。

葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有片叶子颜色稍淡但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。

天空像蓝宝石样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意，充满了对未来的信念。

农村到处是欢歌笑语。

秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。

地里斯翻的玫瑰红土块，有如堆堆深色的珠子，又如野果般的妖艳。

我们许多人起去散步，兴味。

自从我们五月来到乡下以来，切基本上都没有变，是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。

我们漫步田野。

在林间草地上我意外地发现了颗晚熟的硕大的草莓。

我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是种稀世的佳品，它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。

这番甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。

此刻我才察觉到早已不是六月。

每月，每周，甚至每天都有它自己独，特的色调。

我以为切都没有变，其实只不过是种幻觉，草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不般。

那时，树木是另种模样，我们的欢笑是另番滋味，太阳和天空也不同于今天。

就连空气也不样，因为那时送来的是六月的芬芳。

而今已是九月，这点无论如何也不能隐瞒。

树木是绿的，但只须吹第阵寒风，顷刻之间就会枯黄天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。

空气中已弥漫着股秋的气息，这是翻耕了的土地马铃薯和向日葵散发出的芳香。

还有会儿，还有天，也许两天„„我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还像那时样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时样的爱好，样的思想，样的情感。

切都没有发生任何的突变。

简而言之，切都如花似锦，韶华灿烂。

大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。

但是，只须去重读下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其荒诞。

从信的宇里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不般。

直到那时我们才察觉我们度过的每天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态。

每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜，似水流年彻底再造了我们的思想和情感。

有所剥夺，也的所增添。

当然，今天我们还很年轻但只不过是还很年轻，还有许多的事情在前面等着我们去办。

激动不安，若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是座内心的信仰和理性的大厦的落成。

然而，六月的气息已经去不返了。

它虽然曾经使我们惴惴不安，却漫进了种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。

根据语境，将依然酣然盎然分别填入第段的横线中。

分文章第段描写了秋天的景色，作者笔下的秋天有什么特点答从行文思路看，第段景物描写在文中的作用是。

文章第段中有个由写草莓到写季节更替的过渡句，这个句子是文中多处写父母给予我的爱，请写出你感受最深的句子，并简要分析。

文中起过渡作用的自然段是第段。

成长的桥在文中指。

结尾画曲线的句子采用了比喻的修辞方法，表达作用是。

文章详写的是哪件事从起因经过结果三方面概括详写的作用是什么，三阅读下列短文，回答问题阴影与阳光岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。

前天，因为出黑板报的缘故，他是最后个离校的学生。

黑板报出到半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。

但是人家教室的门已经锁上了。

于是他从自己教室搬来了张凳子。

人站在凳子上，高了。

这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报。

正在他脸贴玻璃，专心张望的时候，值班老师走了过来，有点疑地问了他番后，就要他赶快回家。