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台湾台东卑南乡发现的大批石棺石器陶片和玉器,与百越族遗物非常相似。


更令人惊讶的是,台湾大坌坑文化遗址中出土的印纹陶器,与河姆渡的印纹陶器仿佛是同模子里出来的„„这切都说明台湾同胞是我们的兄弟姐妹,与我们血脉相通。


最后,从行政区划文化渊源上来看,台湾自古以来就是历朝历代的王土。


早在公元年,三国时东吴国君孙权派大将军卫温率万人船队到达夷州今台湾。


元统后,设立了澎湖巡检司,管辖台湾和琉球,台湾正式为中央政权所控制。


明末清初民族英雄郑成功率军打败了盘踞台湾年之久的荷兰殖民者,于年正式收复台湾。


鸦片战争后,帝国主义列强蜂拥而至,清政府更加珍惜这块宝地,年清光绪十年正式设置台湾省,但隔十年之后爆发了甲午战争,被腐朽无能的清政府割让给日本,直到年抗战结束。


综上所述,台湾是祖国神圣不可分割的领土,台湾同胞是我们的兄弟姐妹,每个炎黄子孙都殷切地盼望台湾回家,祖国统,都希望看到中师点评总结。


大屏幕显示播放录像片三江源板书高空气稀薄水汽含量少太阳能资源丰富承转青藏高原地势高,除影响本区气温外,对降水有影响吗有,阻挡夏季风,降水稀少。


西北地区与青藏地区自然特征活动给学生充足时间比较计算思考,教师点拨,最后提问总结。


两地年平均气温,拉萨左右成都左右两地气温差异及原因拉萨地势高,则年平均气温低。


活动第页活动第题学生思考后,提问,教计算山顶的大致温度。


总结由于气候寒冷,青藏地区许多山峰终年积雪不化,冰川分布广泛,而这又加剧了寒冷的程度。


看图中小图高原上的山地冰川。


看录像片段青藏高原的高寒气候。


板书高寒活动第页较高造成的。


讲授新课读图青藏地区的地形。


通过阅读结合图例,从颜色上判断其海拔高度大致为平均米。


看图中小图地球上超过米的山峰,大都分布在青藏高原的南部和西部,引导学生复习气温垂直变化规律,北方南方地区自然特征方面较为具体的差异。


第二课时教学过程导入新课同学们看到或听到过青藏高原有关寒冷的图片或报道吗看到听到过。


大家有没有想过,这与它海拔较高有关呢本区寒冷的气候,是由于其海拔理事物内蒙古高原准噶尔盆地塔里木盆地内蒙古呼伦贝尔草原塔里木河参考答案海东西干旱少内流水分降水略板书设计活动与探究通过各种媒体,调查了解西北地区与西北地区具有受海洋影响小的共同性特点。


西北地区内部没有差异。


西北地区干旱区面积广大与其所处的地理位置有关。


我国山脉的走向与西北地区气候特征的形成无关。


填图,在西北地区填充图上,填出下列地稀少,多内流河。


反馈练习填空西北地区深居内陆,距遥远与方向山脉的共同影响,形成为主的气候特征。


西北地区的河流特征表现为数量,且多河。


西北地区自然景观的差异,主要是的差异引起的。


判断提问这些绿洲的分布有何特点盆地边缘。


课堂小结师生起复习总结提问回答本区地理位置深居内陆,距海遥远。


东西方向山脉对湿润气流阻挡。


结果呢干旱为主的自然特征。


特征包括降水稀少。


河流都是沙漠吗不是哪些地方不是呢水资源较为丰富的地区教师进步解释为地表水地下水丰富的地区。


录像片段我国最长的内流河塔里木河。


我们把沙漠地区,水分条件较好,能生长植物的地方,叫绿洲。


原景观。


荒漠草原景观。


荒漠景观我国面积最大的塔克拉玛干沙漠。


看完后,教师简单介绍水分与景观的联系。


完成第页活动第二题。


想想西北地区制约人类生产生活的主要自然因素是什么缺水西北地区的西部思考,教师点拨降水有东西差异东部多,西部少,干旱程度也应是西,部较东部地区更为干燥。


植物的生长需要适宜的水分,降水的东西差异,会导致植被差异吗播放录像片段有画面,有解说内蒙古呼伦贝尔草降水稀少,气候干旱河流稀少,多内流河。


活动课本第页活动这个题目,学生很快即可完成。


通过提问,看有无问题,适当点评。


承转我们知道本区降水稀少,所以气候干旱,那么本区各地干旱程度样吗学生看图候有何特点干旱为主河流分布多少河流稀少河流多为内流河还是外流河内流河。


教师提示点拨学生从气候地形方面找原因两题目要通过大屏幕显示中国河流分布图,把推理结果在现实中得到印证。


板书这样的走向对来自海洋的东南湿润气流有何影响阻挡气流总结深居内陆,距海遥远的地理位置加上东西向山脉对气流的阻挡,使湿润的海洋气流很难到达这里。


想想大屏幕显示这里的降水情况如何稀少气找出本区的主要地形及位置,然后提问。


大家已经知道西北地区深居内陆,距海遥远,那么来自海洋的水汽容易到达这里吗很难同学们请看大屏幕显示中国地形图,用亮线分别显示中国主要东西方向的山脉。


想想与同学们块儿复习四大区域划分界线及西北地区的地理位置和青藏地区的地势及地理位置。


今天我们来了解西北地区和青藏地区的特点。


板书第二节青藏地区和西北地区讲授新课读图西北地区的地形。


同学们从图中找与同学们块儿复习四大区域划分界线及西北地区的地理位置和青藏地区的地势及地理位置。


今天我们来了解西北地区和青藏地区的特点。


板书第二节青藏地区和西北地区讲授新课读图西北地区的地形。


同学们从图中找出本区的主要地形及位置,然后提问。


大家已经知道西北地区深居内陆,距海遥远,那么来自海洋的水汽容易到达这里吗很难同学们请看大屏幕显示中国地形图,用亮线分别显示中国主要东西方向的山脉。


想想这样的走向对来自海洋的东南湿润气流有何影响阻挡气流总结深居内陆,距海遥远的地理位置加上东西向山脉对气流的阻挡,使湿润的海洋气流很难到达这里。


想想大屏幕显示这里的降水情况如何稀少气候有何特点干旱为主河流分布多少河流稀少河流多为内流河还是外流河内流河。


教师提示点拨学生从气候地形方面找原因两题目要通过大屏幕显示中国河流分布图,把推理结果在现实中得到印证。


板书降水稀少,气候干旱河流稀少,多内流河。


活动课本第页活动这个题目,学生很快即可完成。


通过提问,看有无问题,适当点评。


承转我们知道本区降水稀少,所以气候干旱,那么本区各地干旱程度样吗学生看图思考,教师点拨降水有东西差异东部多,西部少,干旱程度也应是西,部较东部地区更为干燥。


植物的生长需要适宜的水分,降水的东西差异,会导致植被差异吗播放录像片段有画面,有解说内蒙古呼伦贝尔草原景观。


荒漠草原景观。


荒漠景观我国面积最大的塔克拉玛干沙漠。


看完后,教师简单介绍水分与景观的联系。


完成第页活动第二题。


想想西北地区制约人类生产生活的主要自然因素是什么缺水西北地区的西部都是沙漠吗不是哪些地方不是呢水资源较为丰富的地区教师进步解释为地表水地下水丰富的地区。


录像片段我国最长的内流河塔里木河。


我们把沙漠地区,水分条件较好,能生长植物的地方,叫绿洲。


提问这些绿洲的分布有何特点盆地边缘。


课堂小结师生起复习总结提问回答本区地理位置深居内陆,距海遥远。


东西方向山脉对湿润气流阻挡。


结果呢干旱为主的自然特征。


特征包括降水稀少。


河流稀少,多内流河。


反馈练习填空西北地区深居内陆,距遥远与方向山脉的共同影响,形成为主的气候特征。


西北地区的河流特征表现为数量,且多河。


西北地区自然景观的差异,主要是的差异引起的。


判断西北地区具有受海洋影响小的共同性特点。


西北地区内部没有差异。


西北地区干旱区面积广大与其所处的地理位置有关。


我国山脉的走向与西北地区气候特征的形成无关。


填图,在西北地区填充图上,填出下列地理事物内蒙古高原准噶尔盆地塔里木盆地内蒙古呼伦贝尔草原塔里木河参考答案海东西干旱少内流水分降水略板书设计活动与探究通过各种媒体,调查了解西北地区与北方南方地区自然特征方面较为具体的差异。


第二课时教学过程导入新课同学们看到或听到过青藏高原有关寒冷的图片或报道吗看到听到过。


大家有没有想过,这与它海拔较高有关呢本区寒冷的气候,是由于其海拔较高造成的。


讲授新课读图青藏地区的地形。


通过阅读结合图例,从颜色上判断其海拔高度大致为平均米。


看图中小图地球上超过米的山峰,大都分布在青藏高原的南部和西部,引导学生复习气温垂直变化规律,计算山顶的大致温度。


总结由于气候寒冷,青藏地区许多山峰终年积雪不化,冰川分布广泛,而这又加剧了寒冷的程度。


看图中小图高原上的山地冰川。


看录像片段青藏高原的高寒气候。


板书高寒活动第页活动给学生充足时间比较计算思考,教师点拨,最后提问总结。


两地年平均气温,拉萨左右成都左右两地气温差异及原因拉萨地势高,则年平均气温低。


活动第页活动第题学生思考后,提问,教师点评总结。


大屏幕显示播放录像片三江源板书高空气稀薄水汽含量少太阳能资源丰富承转青藏高原地势高,除影响本区气温外,对降水有影响吗有,阻挡夏季风,降水稀少。


西北地区与青藏地区自然特征有相似的面,大家知道是什么吗缺水由于水分的制约,这两个地区不能像北方南方地区那样以耕作业为主,而是以畜牧业为主。


板书读图西北青藏地区主要农牧业的分布。


通过读图,明确本区以牧业为主。


找出内蒙古呼伦贝尔草原主要畜种三河马三河牛。


新疆的畜种山羊绵羊伊犁马等细毛羊为著名畜种。


青藏的牦牛绵羊山羊等牦牛藏绵羊为著名畜种。


宁夏的山羊绵羊等滩羊是著名畜种。


通过图例,找出本区以粮食作物为主的

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