呼吸，那么就是氧气，是种无色溶液，在中加入黑色粉末能迅速反应生成无色气体，由此可推断是过氧化氢溶液，是二氧化锰铝能在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热和耀眼的白光故答案为铝过氧化氢催化过氧化氢水氢气铝氧气氧化铝点评本题主要考查了金属的化学性质及应用掌握物质的推断鉴别方法和技巧，掌握化学方程式的书写技巧小红对爸爸给患病的奶奶购买的便携式制氧器产生了兴趣，她阅读说明书，了解了它的工作原理如图和所用药品药品中甲剂是种白色颗粒状固体，作制氧剂乙剂是黑色固体，作催化剂甲剂乙剂和水盛放在图的反应仓中提出问题甲剂的化学成分是什么查阅资料过碳酸钠是种白色颗粒状固体，溶于水时，生成碳酸钠和过氧化氢可用于制取氧气设计与实验小红把甲剂和乙剂带到实验室与姜老师共同探究在老师的指导下，验证出甲剂是种钠盐后，小红接着进硫酸时，把浓硫酸慢慢倒进水里，并不断用玻璃棒搅拌用试纸测定值时，先用蒸馏水把试纸湿润下催化剂可以加快反应速度，而本身的质量和化学性质不变，所以可以重复使用考点鉴别淀粉葡萄糖的方，试管炸裂，故故选点评掌握些实验操作的先后顺序，如制取氧气的操作步骤可记住口诀查装定点收移熄了解稀释浓硫酸的方法下列有关叙述中的是可以用加热的方法杀死禽流感等病毒稀释浓误做铁丝在氧气中燃烧的实验时，在集气瓶底部预先加少量水或铺层沙子，防止炸裂瓶底，操作正确，故正确制取氧气的操作步骤可记住口诀查装定点收移熄，先移后熄，防止水倒流进入热的试管热的试管，试管炸裂解答解稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌，故实验室制取二氧化碳时，先加入药品，再检查装置的气密性，如果气密性不好，更换仪器，则浪费药品故错气密性，气密性良好，再加入药品做铁丝在氧气中燃烧的实验时，熔化的溅落物，温度很高，可能会炸裂瓶底加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集，实验结束时应先熄灭酒精灯再撤导管，会引起水倒流，可能会进入并用排水法收集，实验结束时应先熄灭酒精灯再撤导管考点实验操作注意事项的探究专题实验性简答题分析稀释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人连接完仪器，先检查是稀释浓硫酸时，将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌实验室制取二氧化碳时，先加入药品，再检查装置的气密性做铁丝在氧气中燃烧的实验时，在集气瓶底部预先加少量水或铺层沙子加热高锰酸钾制氧气选点评本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易正确的操作能保证实验顺利进行下列实验操作正确的，每个三聚氰胺分子中含有个碳原子个氢原子和个氮原子，共含个原子，故正确三聚氰胺中，碳氢元素的质量比是，故正确相对分子质量的单位是，而不是，通常省略不写，故故析根据化合物中元素质量比来分析根据相对分子质量的单位来分析解答解根据题干信息可知，三聚氰胺是种有毒物质，是种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确由三聚氰胺的化学式可知三聚氰胺的相对分子质量为考点化学式的书写及意义有机物与无机物的区别相对分子质量的概念及其计算元素质量比的计算专题化学用语和质量守恒定律分析根据题干信息来分析根据分子结构来分是种用途广泛的基本有机化工中间产品，也是种重要的低毒化工原料下列关于三聚氰胺的说法中的是三聚氰胺属于有毒的有机物每个三聚氰胺分子中共有个原子三聚氰胺中碳氢元素的质量比是，改变的是分子之间的间隔，在化学变化中，原物质的分子变成了其他分子或微粒三聚氰胺事件使整个中国乳业的信誉崩蹋，不法商贩在牛奶和奶粉添加三聚氰胺，主要是因为它能冒充蛋白质，增加牛奶中的氮元素三聚氰胺过发酵后才能制得酒精，发生了化学变化，是化学变化故选点评搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质从分子的角度看，在物理变化中原物质分子没有变，吸附颜色气味等，没有生成其他物质，是物理变化食醋除水垢，是利用碳酸盐与酸反应生成可溶性的物质，是化学变化酒精杀菌消毒，是利用酒精破坏病毒体内的蛋白质，是化学变化葡萄酿成酒是葡萄经变化和化学变化的确定判断个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化解答解用木炭除冰箱异味，是利用木炭的吸附性列过程中不涉及化学变化的是用木炭出去冰箱中的异味用食醋除去水壶中的水垢用的酒精杀菌消毒用葡萄酿制葡萄酒考点化学变化和物理变化的判别专题物质的变化与性质分析本题考查学生对物理变列过程中不涉及化学变化的是用木炭出去冰箱中的异味用食醋除去水壶中的水垢用的酒精杀菌消毒用葡萄酿制葡萄酒考点化学变化和物理变化的判别专题物质的变化与性质分析本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化解答解用木炭除冰箱异味，是利用木炭的吸附性，吸附颜色气味等，没有生成其他物质，是物理变化食醋除水垢，是利用碳酸盐与酸反应生成可溶性的物质，是化学变化酒精杀菌消毒，是利用酒精破坏病毒体内的蛋白质，是化学变化葡萄酿成酒是葡萄经过发酵后才能制得酒精，发生了化学变化，是化学变化故选点评搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质从分子的角度看，在物理变化中原物质分子没有变，改变的是分子之间的间隔，在化学变化中，原物质的分子变成了其他分子或微粒三聚氰胺事件使整个中国乳业的信誉崩蹋，不法商贩在牛奶和奶粉添加三聚氰胺，主要是因为它能冒充蛋白质，增加牛奶中的氮元素三聚氰胺是种用途广泛的基本有机化工中间产品，也是种重要的低毒化工原料下列关于三聚氰胺的说法中的是三聚氰胺属于有毒的有机物每个三聚氰胺分子中共有个原子三聚氰胺中碳氢元素的质量比是三聚氰胺的相对分子质量为考点化学式的书写及意义有机物与无机物的区别相对分子质量的概念及其计算元素质量比的计算专题化学用语和质量守恒定律分析根据题干信息来分析根据分子结构来分析根据化合物中元素质量比来分析根据相对分子质量的单位来分析解答解根据题干信息可知，三聚氰胺是种有毒物质，是种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确由三聚氰胺的化学式可知，每个三聚氰胺分子中含有个碳原子个氢原子和个氮原子，共含个原子，故正确三聚氰胺中，碳氢元素的质量比是，故正确相对分子质量的单位是，而不是，通常省略不写，故故选点评本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易正确的操作能保证实验顺利进行下列实验操作正确的是稀释浓硫酸时，将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌实验室制取二氧化碳时，先加入药品，再检查装置的气密性做铁丝在氧气中燃烧的实验时，在集气瓶底部预先加少量水或铺层沙子加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集，实验结束时应先熄灭酒精灯再撤导管考点实验操作注意事项的探究专题实验性简答题分析稀释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人连接完仪器，先检查气密性，气密性良好，再加入药品做铁丝在氧气中燃烧的实验时，熔化的溅落物，温度很高，可能会炸裂瓶底加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集，实验结束时应先熄灭酒精灯再撤导管，会引起水倒流，可能会进入热的试管，试管炸裂解答解稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌，故实验室制取二氧化碳时，先加入药品，再检查装置的气密性，如果气密性不好，更换仪器，则浪费药品故做铁丝在氧气中燃烧的实验时，在集气瓶底部预先加少量水或铺层沙子，防止炸裂瓶底，操作正确，故正确制取氧气的操作步骤可记住口诀查装定点收移熄，先移后熄，防止水倒流进入热的试管，试管炸裂，故故选点评掌握些实验操作的先后顺序，如制取氧气的操作步骤可记住口诀查装定点收移熄了解稀释浓硫酸的方法下列有关叙述中的是可以用加热的方法杀死禽流感等病毒稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒进水里，并不断用玻璃棒搅拌用试纸测定值时，先用蒸馏水把试纸湿润下催化剂可以加快反应速度，而本身的质量和化学性质不变，所以可以重复使用考点鉴别淀粉葡萄糖的方法与蛋白质的性质浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释溶液的酸碱度测定催化剂的特点与催化作用专题物质的性质与用途化学学习中的实验思想空气与水常见仪器及化学实验基本操作分析禽流感病毒中含有蛋白质，在高温碱性环境高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差根据浓硫酸的稀释方法酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅进行分析判断根据用试纸测定未知溶液的的方法进行分析判断根据催化剂的特征变二不变进行分析判断解答解禽流感病毒中含有蛋白质，可以用加热的方法杀死禽流感等病毒，因为病毒在高温下不易存活，故选项说法正确稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以将每种物质与其后面能反应的物质画出连线，然后根据图示的连线情况和反应的情况进行分析三解答题共小题，满分分关注环境保护人类家园为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系根据上述流程图，回答下列问题近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是含碳燃料的燃烧从图可知，在定条件下，些无机物和有机物间可以填可以或不可以相互转化二氧化碳和氢气在复合催化剂的作用下生成甲醇和水，写出该反应的化学方程式④低碳是种生活理念，也是种生活态度下列做法不符合低碳要求的是填序号提