突破解析。实质上是通过光电门和时的平均速度，要使瞬时速度的测量值更接近于真实值，可将滑块的。结果保留两位有效数字由此测得的瞬时速度和只是个近似值，它们实质上是通过光电门和时的，要使瞬时速度的测量值更接近于真实值，可将的宽度减小些。实验基础热点卡尺测量滑块的宽度，其示数如图丙所示。图实验基础热点突破滑块的宽度。滑块通过光电门时的速度，滑块通过光电门时的速度两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出，长木板顶端点悬有铅锤。实验基础热点突破实验时，让滑块从长木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示的挡光时间分别为和。用精度为的游标间通过时，光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来。现利用图乙所示的装置测量滑块和长木板间的动摩擦因数，图中是水平桌面，是长木板与桌面的接触点，和是固定在长木板适当位置的数，还必须测量的物理量是斜面的倾角。答案实验基础热点突破变式训练光电计时器也是种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图甲所示，分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从，根据纸带数据可知，加速度打点时物块的速度由牛顿第二定律得加速度，所以要求出动摩擦因已知重力加速度大小为，为求出动摩擦因数，还必须测量的物理量是填正确答案标号。物块的质量斜面的高度斜面的倾角实验基础热点突破解析打点计时器的打点周期所用电源的频率为，物块下滑过程中所得到的纸带的部分如图所示，图中标出了五个连续点之间的距离。实验基础热点突破图物块下滑时的加速度，打点时物块的速度的改进长木板倾斜靠重力获得加速度，如图甲乙所示替代靠重物的拉力获得加速度。实验基础热点突破例新课标全国Ⅱ，同学用图所示的实验装置测量物块与斜面之间的动摩擦因数。已知打点计时器验题般源于教材而不拘泥于教材，即所谓情境新而知识旧。因此做实验题应注重迁移创新能力的培养，用教材中实验的原理方法和技巧处理新问题。热点三实验的改进与创新实验器材的改进实验基础热点突破获得加速度方法下落过程中系统受重力，二定律的实验，只需要保持合力恒定即可，选项正确。根据匀变速直线运动的规律加速度。答案实验基础热点突破高考实验基础热点突破解析为了使纸带打下的点多些，竖直提起悬吊重物的纸带时应使重物靠近打点计时器下端，且应先接通电源，再释放纸带，使重物自由下落。重物下落是匀加速运动，故应选来计算重力加速度重物是实验获得的两条纸带，应选取填或来计算重力加速度。在实验操作和数据处理都正确的情况下，得到的结果仍小于当地重力加速度，主要原因是空气阻力和。图实“远离”计时器下端使重物自由下落关闭电源，取出纸带换新纸带重复实验。热点实验原理与实验操作实验基础热点突破图和基础热点突破例广东理综，同学使用打点计时器测量当地的重力加速度。请完成以下主要实验步骤按图安装实验器材并连接电源竖直提起系有重物的纸带，使重物填“靠近”或确作图在坐标纸上，纵横轴选取合适的单位避免所描点过密或过疏，而导致误差过大，仔细描点连线，不能连成折线，应作条直线，让各点尽量落到这条直线上，落不到直线上的各点应均匀分布在直线的两侧。实验基确作图在坐标纸上，纵横轴选取合适的单位避免所描点过密或过疏，而导致误差过大，仔细描点连线，不能连成折线，应作条直线，让各点尽量落到这条直线上，落不到直线上的各点应均匀分布在直线的两侧。实验基础热点突破例广东理综，同学使用打点计时器测量当地的重力加速度。请完成以下主要实验步骤按图安装实验器材并连接电源竖直提起系有重物的纸带，使重物填“靠近”或“远离”计时器下端使重物自由下落关闭电源，取出纸带换新纸带重复实验。热点实验原理与实验操作实验基础热点突破图和是实验获得的两条纸带，应选取填或来计算重力加速度。在实验操作和数据处理都正确的情况下，得到的结果仍小于当地重力加速度，主要原因是空气阻力和。图实验基础热点突破解析为了使纸带打下的点多些，竖直提起悬吊重物的纸带时应使重物靠近打点计时器下端，且应先接通电源，再释放纸带，使重物自由下落。重物下落是匀加速运动，故应选来计算重力加速度重物下落过程中系统受重力，二定律的实验，只需要保持合力恒定即可，选项正确。根据匀变速直线运动的规律加速度。答案实验基础热点突破高考实验题般源于教材而不拘泥于教材，即所谓情境新而知识旧。因此做实验题应注重迁移创新能力的培养，用教材中实验的原理方法和技巧处理新问题。热点三实验的改进与创新实验器材的改进实验基础热点突破获得加速度方法的改进长木板倾斜靠重力获得加速度，如图甲乙所示替代靠重物的拉力获得加速度。实验基础热点突破例新课标全国Ⅱ，同学用图所示的实验装置测量物块与斜面之间的动摩擦因数。已知打点计时器所用电源的频率为，物块下滑过程中所得到的纸带的部分如图所示，图中标出了五个连续点之间的距离。实验基础热点突破图物块下滑时的加速度，打点时物块的速度已知重力加速度大小为，为求出动摩擦因数，还必须测量的物理量是填正确答案标号。物块的质量斜面的高度斜面的倾角实验基础热点突破解析打点计时器的打点周期，根据纸带数据可知，加速度打点时物块的速度由牛顿第二定律得加速度，所以要求出动摩擦因数，还必须测量的物理量是斜面的倾角。答案实验基础热点突破变式训练光电计时器也是种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图甲所示，分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从间通过时，光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来。现利用图乙所示的装置测量滑块和长木板间的动摩擦因数，图中是水平桌面，是长木板与桌面的接触点，和是固定在长木板适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出，长木板顶端点悬有铅锤。实验基础热点突破实验时，让滑块从长木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示的挡光时间分别为和。用精度为的游标卡尺测量滑块的宽度，其示数如图丙所示。图实验基础热点突破滑块的宽度。滑块通过光电门时的速度，滑块通过光电门时的速度。结果保留两位有效数字由此测得的瞬时速度和只是个近似值，它们实质上是通过光电门和时的，要使瞬时速度的测量值更接近于真实值，可将的宽度减小些。实验基础热点突破解析。实质上是通过光电门和时的平均速度，要使瞬时速度的测量值更接近于真实值，可将滑块的宽度减小些。答案平均速度滑块实验基础热点突破实验测定匀变速直线运动的加速度实验基础热点突破实验目的练习正确使用打点计时器。会利用纸带求匀变速直线运动的瞬时速度加速度。会利用纸带探究小车速度随时间变化的规律，并能画出小车运动的图像，根据图像求加速度。实验基础热点突破实验原理实验基础热点突破匀变速直线运动的判断沿直线运动的物体在连续相等时间内的位移分别为„，若„，则说明物体在做匀变速直线运动，且。利用“平均速度法”确定多个点的瞬时速度，作出物体运动的图像。若图线是条倾斜的直线，则说明物体的速度随时间均匀变化，即做匀变速直线运动。实验基础热点突破实验过程实验基础热点突破注意事项平行纸带和细绳要和木板平行。两先两后实验中应先接通电源，后让小车运动实验完毕应先断开电源后取纸带。防止碰撞在到达长木板末端前应让小车停止运动，要防止钩码落地和小车与滑轮相撞。减小误差小车的加速度要适当大些，可以减小长度的测量误差，加速度大小以能在约的纸带上清楚地取出个计数点为宜。实验基础热点突破纸带选取选择条点迹清晰的纸带，舍弃点密集部分，适当选取计数点。准确作图在坐标纸上，纵横轴选取合适的单位避免所描点过密或过疏，而导致误差过大，仔细描点连线，不能连成折线，应作条直线，让各点尽量落到这条直线上，落不到直线上的各点应均匀分布在直线的两侧。实验基础热点突破例广东理综，同学使用打点计时器测量当地的重力加速度。请完成以下主要实验步骤按图安装实验器材并连接电源竖直提起系有重物的纸带，使重物填“靠近”或“远离”计时器下端使重物自由下落关闭电源，取出纸带换新纸带重复实验。热点实验原理与实验操作实验基础热点突破图和是实验获得的两条纸带，应选取填或来计算重力加速度。在实验操作和数据处理都正确的情况下，得到的结果仍小于当地重力加速度，主要原因是空气阻力和。图实验基础热点突破解析为了使纸带打下的点多些，竖直提起悬吊重物的纸带时应使重物靠近打点计时器下端，且应先接通电源，再释放纸带，使重物自由下落。重物下落是匀加速运动，故应选来计算重力加速度重物下落过程中系统受重力，空气阻力，纸带与打点计时器间的摩擦力等。答案靠近先接通打点计时器电源，再释放纸带纸带与打点计时器之间有摩擦实验基础热点突破凡是应用打点计时器的实验，都必须先接通电源，等打点稳定后，再释放纸带。使重物尽可能移动较大的距离，获得较长的打点纸带，以方便研究重物的运动。实验基础热点突破变式训练同学用如图甲所示的实验装置研究匀变速直线运动。图实验基础热点突破实验步骤如下基础热点突破例广东理综，同学使用打点计时器测量当地的重力加速度。请完成以下主要实验步骤按图安装实验器材并连接电源竖直提起系有重物的纸带，使重物填“靠近”或是实验获得的两条纸带，应选取填或来计算重力加速度。在实验操作和数据处理都正确的情况下，得到的结果仍小于当地重力加速度，主要原因是空气阻力和。图实下落过程中系统受重力，二定律的实验，只需要保持合力恒定即可，选项正确。根据匀变速直线运动的规律加速度。答案实验基础热点突破高考实的改进长木板倾斜靠重力获得加速度，如图甲乙所示替代靠重物的拉力获得加速度。实验基础热点突破例新课标全国Ⅱ，同学用图所示的实验装置测量物块与斜面之间的动摩擦因数。已知打点计时器已知重力加速度大小为，为求出动摩擦因数，还必须测量的物理量是填正确答案标号。物块的质量斜面的高度斜面的倾角实验基础热点突破解析打点计时器的打点周期数，还必须测量的物理量是斜面的倾角。答案实验基础热点突破变式训练光电计时器也是种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图甲所示，分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出，长木板顶端点悬有铅锤。实验基础热点突破实验时，让滑块从长木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示的挡光时间分别为和。用精度为的游标。结果保留两位有效数字由此测得的瞬时速度和只是个近似值，它们实质上是通过光电门和时的，要使瞬时速度的测量值更接近于真实值，可将的宽度减小些。实验基础热点