,。此处应用形容词性物主代词修饰名词,意为“女孩们的”。二语法填空贵州遵义联考,拥有美好的未来掌握收入达接受良好的那是个对社会构成危险的人物。抽象名词有前置或后置修饰语时,前面用不定冠词,使之具体化。如具有坚强的性格有失败,反而很成功。单词不可数名词可数名词例句安慰,舒适令人安慰的人或事物书籍成为他的种安慰。危险可能引起危险的人或物作为科学家,他是个伟大的成功者。失败失败的人或事这次画展非但没可数名词可数名词例句荣誉,信誉令人引以为荣的人或事能当选是件光荣的事。成功成功的人或事开始喜欢这个工作了。骄傲令人骄傲的人或事,他以儿子为傲,而他儿子也确实是全家的骄傲。单词不单词不可数名词可数名词例句愉快,高兴件乐事和他起工作是件乐事,我他把妻子视为美人。吃惊,惊奇令人吃惊的人或事“!”她惊讶地喊道“在这里见到你真是意外!”可分为以下四类表示情感情绪的词,强调具体的人或事时常将其具体化使用。常用的抽象名词见下表。单词不可数名词可数名词例句美,美丽美人,美丽的东西所有格形式”来表示,如教师节。答案抽象名词具体化抽象名词在单纯表示种概念时是不可数名词,但在表示具体的人或物时则是可数名词。抽象名词具体化通常的所有格”来表示。答案典例解析句意月日是妇女节。根据句意可知,此处指群体的节日,常用“表示群体的复数名词的典例解析句意从车站到旅馆步行十分钟即可到达。根据句意可知,此处是用时间来表示距离,应该用“时间名词解析句意我现在在诊所里,因为我得了重感冒。表示家店铺办公室等处所时,“名词”所有格所修饰的名词,如等可以被省略。答案”所有格所修饰的名词如等可以被省略。如,。典例我父亲的位朋友她的个同班同学所有格的省略。如果所有格修饰的名词在上文已经出现过,可将该名词省略表示家店铺办公室等处所时,“名词大门今天的报纸双重所有格。如果表示所属物的名词前有冠词数词不定代词指示代词等时,常用来构成所有格双重所有格由“名词性物主代词”来构成。如。“名词”所有格。表示无生命名词的所有格般用来构成,但表示时间距离国家城市团体机构等名词的所有格仍用来构成。如学校的大。“名词”所有格。表示无生命名词的所有格般用来构成,但表示时间距离国家城市团体机构等名词的所有格仍用来构成。如学校的大门今天的报纸双重所有格。如果表示所属物的名词前有冠词数词不定代词指示代词等时,常用来构成所有格双重所有格由“名词性物主代词”来构成。如我父亲的位朋友她的个同班同学所有格的省略。如果所有格修饰的名词在上文已经出现过,可将该名词省略表示家店铺办公室等处所时,“名词”所有格所修饰的名词如等可以被省略。如,。典例解析句意我现在在诊所里,因为我得了重感冒。表示家店铺办公室等处所时,“名词”所有格所修饰的名词,如等可以被省略。答案典例解析句意从车站到旅馆步行十分钟即可到达。根据句意可知,此处是用时间来表示距离,应该用“时间名词的所有格”来表示。答案典例解析句意月日是妇女节。根据句意可知,此处指群体的节日,常用“表示群体的复数名词的所有格形式”来表示,如教师节。答案抽象名词具体化抽象名词在单纯表示种概念时是不可数名词,但在表示具体的人或物时则是可数名词。抽象名词具体化通常可分为以下四类表示情感情绪的词,强调具体的人或事时常将其具体化使用。常用的抽象名词见下表。单词不可数名词可数名词例句美,美丽美人,美丽的东西他把妻子视为美人。吃惊,惊奇令人吃惊的人或事“!”她惊讶地喊道“在这里见到你真是意外!”单词不可数名词可数名词例句愉快,高兴件乐事和他起工作是件乐事,我开始喜欢这个工作了。骄傲令人骄傲的人或事,他以儿子为傲,而他儿子也确实是全家的骄傲。单词不可数名词可数名词例句荣誉,信誉令人引以为荣的人或事能当选是件光荣的事。成功成功的人或事作为科学家,他是个伟大的成功者。失败失败的人或事这次画展非但没有失败,反而很成功。单词不可数名词可数名词例句安慰,舒适令人安慰的人或事物书籍成为他的种安慰。危险可能引起危险的人或物那是个对社会构成危险的人物。抽象名词有前置或后置修饰语时,前面用不定冠词,使之具体化。如具有坚强的性格拥有美好的未来掌握收入达接受良好的教育热烈欢迎浪费时间金钱表示具体动作意义的抽象名词,加与,等动词连用时,表示次短暂的动作。如等。接同源宾语的短语,通常名词表示具体化意义。如英勇就义过着幸福的朴素的艰辛的贫穷的生活典例的音标以元音音素开始,故应该使用不定冠词。答案典例解析句意过去年的苦与乐总是在他的脑海中浮现。根据与之并列的可知,此处的为可数名词,表示“令人高兴的事”,且表示复数意义,故应该用其复数形式。答案单句填空。此处作介词的宾语,故用名词。,。此处所填词被形容词修饰,故用名词为固定搭配,意为“满意地”空处作宾语,且有形容词比较级修饰,故用名词为介词,后接宾语,且空处有定冠词修饰,故用名词所填词被定冠词修饰,作宾语,故用名词句意在拯救了名两岁的溺水小男孩之后,这对姐妹被当成了当地的英雄。根据句意可知,此处为复数意义,故应该使用可数名词的复数形式。,。句意说到蔬菜,土豆是我的最爱。根据谓语动词可知,此处应该用可数名词的复数形式。,“,”。此处所填词位于介词的后面,故用名词根据可知,用名词复数,故用句意据报道,那些沉迷于打电脑游戏的学生起初都是受到好奇心的驱使。此处作介词的宾语,故应该使用名词。