1、战争。在委员会成员中,那些支持这项计划的人占大多数。重点短语重点句型重点单词选择决定做事选举人,到年加利福尼亚成为美国第个州的时候,它已经是个有着多种文化的社会了。教材原句常见用法选举人为选举人进入选择或决定做事重点短语重点句型重点单词罗纳德里根于年首次当选总统。她于年入选议会。现在越来越多的人选择在家工作。拓展。
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3、天参加会议的多数人是学生。后接复数名词,谓语动词用复数形式后接不可数名词,谓语动词用单数形式。大多数学生对政治集会漠不关心。这次的大部分破坏容易修复。重点短语重点句型重点单词拓展延伸反义词少数占少数主修主修课程,专业课主要的较多的主修,专攻现学活用用的相关用法完成句子不要担心世界局势,大多数国家领导人喜欢和平而不。
4、,缆车系统建于年,是由安德鲁哈利迪发明的,他试图找到种比马拉的轨道车更好的交通方式。参加竞选重点短语重点句型重点单词现学活用用的相关用法完成句子美国人民每隔年选次总统。我对你当选为学生会现在越来越多的人选择在家工作。拓展延伸选举,推选选举权当选词罗纳德里根于年首次当选总统。她于年入选议会。它已经是个有着多种文化的。
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6、伸选举,推选选举权当选参加竞选重点短语重点句型重点单词现学活用用的相关用法完成句子美国人民每隔年选次总统。我对你当选为学生会主席表示祝贺。你可以选择删掉或保存这条信息。重点短语重点句型重点单词发生出现想到是的,我当时没想到教材原句常见用法人发生事人突然想起人想到要做事重点短语重点句型重点单词句型,然而,可能至少在。
7、修复。重点短语重点句型重点单词拓展延伸反义词少数占少数主修主修课程,专业课主要的较多的式。大多数学生对政治集会漠不关心。昨天参加会议的多数人是学生。后接复数名词,谓语动词用复数形式后接不可数名词,谓语动词用单数形均可。大多数人支持禁烟。在强调“多数中的各个成员”时,谓语动词常用复数形式。我所支持的政党以票的多数票。
8、到的原因是他病了。重点短语重点句型重点单词现学活用单句改错改为或删除改为单句填空天津高考改编,。句意尽管之前已进行了多轮谈判,但到目前为止双方没有达成任何协议。根据句中的时间状语“到目前为止”可知用现在完成时。主语与为被动关系,所以用现在完成时的被动语态。安徽高考改编。句意寒暄甚至能帮人们应聘成功。此处应用结构来。
9、获胜。重点短语重点句型重点单词特别提醒单独用作主语,谓语动词用单数复数形式获得多于人的战胜人拥有大多数他相信支持他的人占多数。在首批移居加州的西班牙人中,大部分是宗教人士,他们的职责是向原住民传授天主教。教材原句常见用法占大多数半重点短语重点句型重点单词大多数大半重点短语重点句型重点单词大多数大半在首批移居加州的。
10、是今天仍有超过的加利福尼亚人把西班牙语作为第或第二语言的原因。教材原句“这就是为什么”,句中引导的是表语从句,表示结果。那就是我必须得相信你会保守这个秘密的原因。重点短语重点句型重点单词拓展延伸“那是因为”。引导表语从句,表示原因。汤姆开会迟到了,那是因为他病了。“的原因是”。表语从句常用引导,而不用。汤姆开会迟。
11、示被动,故填。广东高考改编。句意过去,人们普遍把英国看作个按阶级划分的社会。介词后面应该用名词作宾语,“阶级差别”。天津高考改编,。句意在礼貌地敲了门后,这个申请人进入了总经理的办公室。空处作主语,应用名词,结合句意可知应填“申请人”。福建高考改编,。句意为了了解更多的中国文化,杰克决定选择中国民族音乐作为选修课。
12、年以前美洲土著人就住在加利福尼亚了。教材原句本句中为形式主语,真正的主语为从句。“是可能的”。此句型可转化为“人物可能做事”。她今晚很可能会给我打电话。天气可能会很晴朗。拓展延伸表示“是有可能的”其他句型是有可能的对人来说做事是有可能的重点短语重点句型重点单词现学活用用,或填空,重点短语重点句型重点单词表语从句这。
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