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我所支持的政党以票的多数票获胜。
重点短语重点句型重点单词特别提醒单独用作主语，谓语动词用单数复数形式均可。
大多数人支持禁烟。
在强调“多数中的各个成员”时，谓语动词常用复数形式。
昨天参加会议的多数人是学生。
后接复数名词，谓语动词用复数形式后接不可数名词，谓语动词用单数形式。
大多数学生对政治集会漠不关心。
这次的大部分破坏容易修复。
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在委员会成员中，那些支持这项计划的人占大多数。
重点短语重点句型重点单词选择决定做事选举人，到年加利福尼亚成为美国第个州的时候，它已经是个有着多种文化的社会了。
教材原句常见用法选举人为选举人进入选择或决定做事重点短语重点句型重点单词罗纳德里根于年首次当选总统。
她于年入选议会。
现在越来越多的人选择在家工作。
拓展延伸选举，推选选举权当选参加竞选重点短语重点句型重点单词现学活用用的相关用法完成句子美国人民每隔年选次总统。
我对你当选为学生会主席表示祝贺。
你可以选择删掉或保存这条信息。
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教材原句本句中为形式主语，真正的主语为从句。
“是可能的”。
此句型可转化为“人物可能做事”。
她今晚很可能会给我打电话。
天气可能会很晴朗。
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教材原句“这就是为什么”，句中引导的是表语从句，表示结果。
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重点短语重点句型重点单词拓展延伸“那是因为”。
引导表语从句，表示原因。
汤姆开会迟到了，那是因为他病了。
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表语从句常用引导，而不用。
汤姆开会迟到的原因是他病了。
重点短语重点句型重点单词现学活用单句改错改为或删除改为单句填空天津高考改编，。
句意尽管之前已进行了多轮谈判，但到目前为止双方没有达成任何协议。
根据句中的时间状语“到目前为止”可知用现在完成时。
主语与为被动关系，所以用现在完成时的被动语态。
安徽高考改编。
句意寒暄甚至能帮人们应聘成功。
此处应用结构来表示被动，故填。
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句意过去，人们普遍把英国看作个按阶级划分的社会。
介词后面应该用名词作宾语，“阶级差别”。
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句意在礼貌地敲了门后，这个申请人进入了总经理的办公室。
空处作主语，应用名词，结合句意可知应填“申请人”。
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