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走近看,原来是头大鲸受到约六七条虎鲸的攻击。
,这是宣告捕鲸行动马上就要开始的呼声。
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这栋老房子见证过曾经的辉煌。
庙宇和剧院都印证了这个城市以前的辉煌。
侦探正在寻找目击者。
重点短语重点句型重点单词词义辨析指证据或证人,尤指后者,且有亲眼见到之意。
空难目击者称,就在灾难发生之前他们看见飞机发生了爆炸。
指足以直接证明事为事实的依据,侧重作为充分证据所导致的结果。
你有什么证据证明这辆自行车是你的为普通用词,在法律上指能起证明作用的,如证明公证书以及所有的实物东西等。
在生活中指任何样可证明件事的真实性的东西。
没有充分的证据能证明他有罪。
重点短语重点句型重点单词现学活用完成句子有谁目击了这场交通事故许多变革发生于世纪。
司机作证说,他看到此人进入那栋建筑物。
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他用鞭子策马前行。
他们向我们强调合作的必要性。
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教材原句常见用法放弃而从事沉溺于,纵情于被抛弃尽情地放纵地恶劣的天气迫使他们终止了计划。
那些自暴自弃的人不会成功。
人们兴高采烈,纵情欢呼。
重点短语重点句型重点单词拓展延伸被遗弃的无约束的我们及时赶到岸边,看到对面有个庞大的动物猛力跃出海面,然后又坠落到水里。
教材原句后可接现在分词不带的动词不定式及过去分词作宾语补足语,在含义上也有所区别强调看见人正在做事,其被动语态为。
强调动作的完成,其被动语态为。
在结构中,宾语和宾语补足语在逻辑上为被动关系。
还有些感官动词也具有类似的用法,常见的这类动词有等。
重点短语重点句型重点单词现学活用单句填空,重点短语重点句型重点单词,在的地方,有,水很浅,但到了珊瑚礁的尽头,就有个陡坡,直下降到满是沙子的海底。
教材原句,意为“在的地方,有”,引导地点状语从句。
,只要人类有贪欲,就绝不会有和平。
,有志者事竟成。
引导的地点状语从句般放在主句的后面,但在些谚语或表示抽象意义的句子中,常将地点状语从句放在主句之前。
那个迷路的小女孩决定待在原地等她妈妈。
重点短语重点句型重点单词拓展延伸“在何处,无论何处”,既可引导让步状语从句,也可引导地点状语从句。
,在我看来,你愿意去哪里就去哪里。
现学活用完成句子有团结就有胜利。
,无火不生烟,无风不起浪。
,我已经决定两年后大学毕业时去最需要我的地方。
单句填空浙江高考改编。
空前有不定冠词修饰,此空填名词。
句意如果你很幸运,得到了去这样的工作场所的机会,务必要准时抵达。
上海高考改编。
固定搭配“把分类为”。
福建高考改编,。
此处应用形容词修饰名词。
“可口的,美味的”。
句意你能告诉我制作如此美味的蛋糕的窍门吗喔,我只是按照食谱上的说明做的。
湖北高考改编。
“催促人做事”,不定式作宾语补足语。
句意作者催促读者考虑电梯在城市发展中的作用。
湖北高考改编。
意为“想用物来做事”。
句意他想用玻璃的表面
