裁判员法官断定判断判决判断审判表示,表达快车速递表达,表示重点短语重点句型重点单词立刻,马上突然爆发结束,终结严重受损破败不堪掘出发现许多的,大量的重点短语重点句型重点单词仿佛到了世界末日!!三分之二的人在地震中死亡或受伤。死伤的人数达到多万。,人们开始纳闷,这场灾难还会持续多久。不是所有的希望都破灭了。,人有危害”。可作动词和名词。侧重指在暴力或战争中所受的刀伤枪伤等,也可用于对人的感情名誉等的伤害。主要用于对有生命的东西的伤害,多指肉体方面的伤害,常伴有痛感,也可指对精神或感意为“受伤很轻很严重很重”。可用作动词和名词,多指精神上或物质上的危害,“对有害”。常用搭配是意为“对受伤的伤员,受伤者他背部受伤了。重点短语重点句型重点单词词义辨析侧重指偶然事故对人的“损害”,如他在火灾中伤了左手。我希望我没有伤害她的感情。拓展延伸伤害者伤害,损害词损害,伤害三分之二的人在地震中死亡或受伤。教材原句重点短语重点句型重点单那场大火使城堡夷为废墟。这场雨把我的画给毁了。现学活用用的适当形式填空他想成为个作家的希望破灭了。常指因暴力自然灾害或疏忽等外部原因而造成毁坏,强调倒塌或碎片,也可指健康声望容貌气节价值等受到严重损坏。可能修复,常作“破坏,毁灭”解,也可以指希望计划等破灭。地震几乎毁灭了整个城镇。毁坏了这个地区数以百计的房屋。这次车祸使他的车受到很大的损坏。重点短语重点句型重点单词只能用作动词,指彻底破坏,以致不“损害”“破坏”或指使用价值有所降低。它可以用作动词,也可以用作名词,用作名词时常与连用。暴风雨那次地震过后,全城到处是颓垣断壁。喝太多酒会毁了他的健康。词义辨析指部分“损坏”毁坏人的健康声誉重点短语重点句型重点单词战后整个国家成为片废墟。破败不堪变成废墟毁灭落空使毁灭破落自我毁灭毁了事物在可怕的秒钟内,座大城市就沉沦在片废墟之中。教材原句我们参观了那个庙宇的遗迹。常见用法严重受损,重点短语重点句型重点单词常用遗迹废墟毁灭毁灭使破产我觉得自己高兴得心花怒放。那两国间突然发生了战争。我觉得自己高兴得心花怒放。那两国间突然发生了战争。重点短语重点句型重点单词常用遗迹废墟毁灭毁灭使破产在可怕的秒钟内,座大城市就沉沦在片废墟之中。教材原句我们参观了那个庙宇的遗迹。常见用法严重受损,破败不堪变成废墟毁灭落空使毁灭破落自我毁灭毁了事物毁坏人的健康声誉重点短语重点句型重点单词战后整个国家成为片废墟。那次地震过后,全城到处是颓垣断壁。喝太多酒会毁了他的健康。词义辨析指部分“损坏”“损害”“破坏”或指使用价值有所降低。它可以用作动词,也可以用作名词,用作名词时常与连用。暴风雨毁坏了这个地区数以百计的房屋。这次车祸使他的车受到很大的损坏。重点短语重点句型重点单词只能用作动词,指彻底破坏,以致不可能修复,常作“破坏,毁灭”解,也可以指希望计划等破灭。地震几乎毁灭了整个城镇。他想成为个作家的希望破灭了。常指因暴力自然灾害或疏忽等外部原因而造成毁坏,强调倒塌或碎片,也可指健康声望容貌气节价值等受到严重损坏。那场大火使城堡夷为废墟。这场雨把我的画给毁了。现学活用用的适当形式填空重点短语重点句型重点单词损害,伤害三分之二的人在地震中死亡或受伤。教材原句他在火灾中伤了左手。我希望我没有伤害她的感情。拓展延伸伤害者伤害,损害受伤的伤员,受伤者他背部受伤了。重点短语重点句型重点单词词义辨析侧重指偶然事故对人的“损害”,如意为“受伤很轻很严重很重”。可用作动词和名词,多指精神上或物质上的危害,“对有害”。常用搭配是意为“对人有危害”。可作动词和名词。侧重指在暴力或战争中所受的刀伤枪伤等,也可用于对人的感情名誉等的伤害。主要用于对有生命的东西的伤害,多指肉体方面的伤害,常伴有痛感,也可指对精神或感情方面的伤害。重点短语重点句型重点单词现学活用用或的适当形式填空重点短语重点句型重点单词使陷入困境陷阱困境有些医生和救援人员被困在废墟下些后接不可数名词大量的后接不可数名词许多,大量后接可数名词复数或不可数名词特别提醒“可数名词复数”作主语时,谓语动词用复数形式“复数名词”作主语时,谓语动词用单数形式。重点短语重点句型重点单词现学活用单句改错,第个改为改为重点短语重点句型重点单词虚拟语气!仿佛到了世界末日!教材原句后跟表语从句,可用陈述语气,表示可能性较大也可用虚拟语气,表示可能性较小。意为“好像,似乎”,用来引导方式状语从句或表语从句。比要正式,描述非现实情况时,从句中用虚拟语气。与现在事实相反从句谓语动词用般过去时动词用与过去事实相反从句谓语动词用过去完成时如果从句中有表示过去的时间,则谓语动词用般过去时与将来事实相反从句谓语动词用“动词原形”重点短语重点句型重点单词天好像要下雨,你最好带把雨伞。看似他们要错过公共汽车了。现学活用单句改错,改为删除重点短语重点句型重点单词并非都部分否定不是所有的希望都破灭了。教材原句当与“名词”等连用时,构成部分否定。英语中的,等具有概括意义的代词形容词或副词与否定词连用,无论的位置如何,均构成部分否定,表示“并非都”之意。而等表示否定的词或短语与肯定式谓语起使用均构成全部否定。重点短语重点句型重点单词部分否定有下列两种形式直接把否定词放在被否定词之前。并非所有的蚂蚁都外出觅食。两个孩子并非都聪明。用来否定谓语。发光的未必都是金子。我没有完全掌握书中的内容。现学活用完成句子并非每个学生星期天都去农场。不是所有的老师都喜欢这本新书。单句填空。