TOP69【名师A计划】2017高考英语一轮总复习 第一部分 教材知识梳理 Unit 5 The power of nature课件 新人教版选修6.ppt文档免费在线阅读

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重点短语重点句型重点单词拓展延伸不定式。

在此结构中，动词不定式和它前面的名词或代词如果存在着逻辑上的主谓关系，动词不定式则用主动的形式如果是动宾关系，则用被动形式。

，我们四人同意分工合作，每人翻译全书的四分之。

名词代词形容词。

，电脑虽小，我们却能广泛地使用它们。

重点短语重点句型重点单词名词代词副词。

，散会了，校长很快就离开了会议室。

名词代词名词。

，两百人死于事故，其中有许多儿童。

名词代词介词短语。

，小女孩坐了下来，面颊上还带有泪痕。

主格结构的主要用法。

作时间状语。

，当总督思考问题时，更多的罢工工人聚集在他要通过的路上。

重点短语重点句型重点单词作条件状语。

，如果天气允许的话，他们将在明天组织次海滨郊游。

作原因状语。

，没有别的事可讨论，我们都回家了。

作伴随状语。

，他躺在草地上，双手交叉枕在脑后。

作补充说明。

，共个学生报名参加了这次竞赛，年纪最小的是个岁的男孩。

重点短语重点句型重点单词现学活用将下列句子改为带有主格结构的句子单句填空陕西高考改编，。

根据后的谓语为过去式可知这里也应用过去式。

的过去式为。

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句意他突然看了我眼然后轻声问道，“你为什么那样盯着我”“扫视，匆匆瞥”。

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根据句子结构可知，与构成被动关系，所以填写其过去分词形式。

句意身患残疾，在她的学业生涯中，专门有个指定的护士来照顾她。

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“评价，评估”，在此构成被动句。

句意大家普遍认为学生们应该得到全面的评价。

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此处应用副词修饰前面整个句子。

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的形容词有和两种形式。

句意重复做件事情会令人生厌，关键是要制定出先进有趣且协调多变的规划。