TOP35【火线100天】（安徽专版）2016中考物理考点复习第9讲力和运动.doc文档免费在线阅读

，轻弹簧左端固定，右端连接金属小球，点是弹簧保持原长时小球的位置开始时通过小球压缩弹簧到位置已知，释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则小球从运动到的过程中所受弹力方向向右速度不断增大小球从运动到的过程中所受弹力方向向右速度不断减小小球运动到点时将停止运动并保持静止小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变天水我市校园足球赛正在进行中，小伟和小红运用所学物理知识对比赛中的些现象进行分析，下列说法中全部正确的组是踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性足球在空中飞行时受到重力和向前的推力④空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将立即落地足球在空中飞行过程中，运动状态发生改变足球在上升过程中重力势能转化为动能的实验中，将木块放置于水平木板上，加载个钩码，把支测力计系在上，如图所示当向左拉动时，测力计指针稳定下列讨论中的是此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系受的摩擦力与测力计拉木块在斜面上受到的摩擦力始终不变木块在点时受到的摩擦力大小等于木块的重力木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变恩施在做研究滑动摩擦力大小河比赛时队员用力抓紧绳子冰壶运动员用刷子将冰面磨得更光滑杭州如图所示，个木块在光滑水平面上以的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在点以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是力推，使它们起做匀速直线运动，则推力永州如图所示的不同体育比赛场景所采取的不同措施中，主要为了减小摩擦的是乒乓球拍上粘有层橡胶足球守门员的手套上粘有橡胶拔德阳如图甲所示，完全相同的两物块叠放在水平面上，在的水平拉力的作用下起做匀速直线运动，此时物块所受的摩擦力为，若将物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平表示接触面的粗糙程度，则有关系式成立求图中物体与地面间的动摩擦因数点拨物体做匀速直线运动时，受到的是平衡力，拉力等于摩擦力由关系式带入数据求得图中物体与地面间的动摩擦因数用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知，求运动过程中物体受到的滑动摩擦力的大小我们知道，滑动摩擦力的大小是由物体接触面间的压力和接触面的粗糙程度决定的物理学中用动摩擦因数们进行爬竿比赛，同学沿竖立的硬竿匀速向上爬，该同学受到的力中与他所受重力相平衡的力是摩擦力拉力臂力压力命题点摩擦力安徽如图所示，个重为的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力作拴着个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是不计空气阻力将立即加速下降减速上升段距离后再加速下降由于惯性，将继续匀速上升匀速上升段距离后再加速下降宜昌体育课上，同学关系，下列说法正确的是物体不受力的作用时处于静止状态做匀速直线运动的物体定不受力的作用物体运动状态改变时，定受到力的作用物体运动速度越大其惯性越大德阳匀速竖直上升的气球下端用绳子，明确总保持静止状态或匀速直线运动状态是指物体不受外力时，原来静止的物体将永远保持静止状态原来运动的物体将永远做匀速直线运动如果原来的运动状态不清楚，这两种情况都有可能莱芜关于力和运动的命题点力和运动宜宾颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的切外力同时消失，那么它将先减速上升，后加速下降沿竖直方向做匀速运动立刻停在空中立刻向下加速运动利用牛顿第定律分析物体时快停止运动，乘客下半身也很快随车停止运动乘客上半身由于具有惯性，仍然向前运动④坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车以上四句话最合理的排列顺序是④④④④确的是静止的物体没有惯性运动的物体没有惯性太空中的物体没有惯性切物体都有惯性枣庄在汽车刹车时，坐在车里的乘客会向前倾倒这种现象可以用以下四句话来解释乘客猝不及防，向前倾倒汽车很关，与物体所处的运动状态无关安徽惯性是物体本身的属性我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了填增大或减小它的惯性，以提高它的灵活性郴州关于惯性，下列说法正在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以减小汽车的惯性，防止发生事故减小司机的惯性，防止发生事故减小因汽车突然减速造成的伤害减小因汽车突然加速造成的伤害物体具有惯性的大小与物体的质量有关弹簧形变产生的力描述正确的是手对弹簧的拉力弹簧对手的拉力墙对弹簧的拉力以上说法都正确黔西南如图所示，正方体物块在光滑斜面上下滑，作出物块的受力示意图命题点惯性安徽司机在关弹簧形变产生的力描述正确的是手对弹簧的拉力弹簧对手的拉力墙对弹簧的拉力以上说法都正确黔西南如图所示，正方体物块在光滑斜面上下滑，作出物块的受力示意图命题点惯性安徽司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以减小汽车的惯性，防止发生事故减小司机的惯性，防止发生事故减小因汽车突然减速造成的伤害减小因汽车突然加速造成的伤害物体具有惯性的大小与物体的质量有关，与物体所处的运动状态无关安徽惯性是物体本身的属性我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了填增大或减小它的惯性，以提高它的灵活性郴州关于惯性，下列说法正确的是静止的物体没有惯性运动的物体没有惯性太空中的物体没有惯性切物体都有惯性枣庄在汽车刹车时，坐在车里的乘客会向前倾倒这种现象可以用以下四句话来解释乘客猝不及防，向前倾倒汽车很快停止运动，乘客下半身也很快随车停止运动乘客上半身由于具有惯性，仍然向前运动④坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车以上四句话最合理的排列顺序是④④④④命题点力和运动宜宾颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的切外力同时消失，那么它将先减速上升，后加速下降沿竖直方向做匀速运动立刻停在空中立刻向下加速运动利用牛顿第定律分析物体时，明确总保持静止状态或匀速直线运动状态是指物体不受外力时，原来静止的物体将永远保持静止状态原来运动的物体将永远做匀速直线运动如果原来的运动状态不清楚，这两种情况都有可能莱芜关于力和运动的关系，下列说法正确的是物体不受力的作用时处于静止状态做匀速直线运动的物体定不受力的作用物体运动状态改变时，定受到力的作用物体运动速度越大其惯性越大德阳匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是不计空气阻力将立即加速下降减速上升段距离后再加速下降由于惯性，将继续匀速上升匀速上升段距离后再加速下降宜昌体育课上，同学们进行爬竿比赛，同学沿竖立的硬竿匀速向上爬，该同学受到的力中与他所受重力相平衡的力是摩擦力拉力臂力压力命题点摩擦力安徽如图所示，个重为的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，已知，求运动过程中物体受到的滑动摩擦力的大小我们知道，滑动摩擦力的大小是由物体接触面间的压力和接触面的粗糙程度决定的物理学中用动摩擦因数表示接触面的粗糙程度，则有关系式成立求图中物体与地面间的动摩擦因数点拨物体做匀速直线运动时，受到的是平衡力，拉力等于摩擦力由关系式带入数据求得图中物体与地面间的动摩擦因数德阳如图甲所示，完全相同的两物块叠放在水平面上，在的水平拉力的作用下起做匀速直线运动，此时物块所受的摩擦力为，若将物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力推，使它们起做匀速直线运动，则推力永州如图所示的不同体育比赛场景所采取的不同措施中，主要为了减小摩擦的是乒乓球拍上粘有层橡胶足球守门员的手套上粘有橡胶拔河比赛时队员用力抓紧绳子冰壶运动员用刷子将冰面磨得更光滑杭州如图所示，个木块在光滑水平面上以的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在点以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是木块在斜面上受到的摩擦力始终不变木块在点时受到的摩擦力大小等于木块的重力木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变恩施在做研究滑动摩擦力大小的实验中，将木块放置于水平木板上，加载个钩码，把支测力计系在上，如图所示当向左拉动时，测力计指针稳定下列讨论中的是此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系受的摩擦力与测力计拉力是对平衡力受到的摩擦力的大小为，方向向左若增大拉动的速度，测力计的示数会变大命题点探究牛顿第定律牛顿第定律的探究实验是力学中的个重要实验，通过实验探究得出了力不是维持物体运动状态的原因考查形式往往从探究的方法实验结论的得出等方面进行考查衡阳小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离请针对以上操作桂林如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚蹬地，它最终就会停下来，以下说法正确的是运动需要力来维持运动不需要力来维持蹬力越大车的惯性越大蹬力越小地面对车的摩擦力越小泰安将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示则木块所受摩擦力的方向与大小分别是水平向右，水平向左，水平向左，水平向右，三实验探究题泰州利用如图所示器材探究二力平衡的条件将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在条直线上当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力为观察不在同直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片，释放时观察其是否保持平衡在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象由此可以得到二力平衡的又个条件是该实验在