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TOP29【备战策略】2016中考化学 阶段检测(四)课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP29【备战策略】2016中考化学 阶段检测(四)课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP29【备战策略】2016中考化学 阶段检测(四)课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有晶体析出,溶质的质量会减小,溶剂质量不变。将时两种饱和溶液降温至,由于没有说明饱和溶液质量,故无法判断析出晶体的质量。由表中数据可知,时,将分别加入水中,只能溶解,而能全部溶解,故所得溶液的溶质质量分数不相等。用上表数据绘制成的溶解度曲线,两条曲线交点对应的温度范围是。答案日照学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究,设计的实验如图所示,周后观察。下列说法错误的是和中的铁钉无明显变化,中的铁钉明显生锈中加入的蒸馏水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧气中铁钉的甲乙丙三处,甲处锈蚀最严重探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水水蒸气直接接触解析图示中铁钉只和空气接触,中铁钉只与水接触,中铁钉既与空气接触,又与水接触,周后,和中的铁钉无明显变化,中的铁钉明显生锈,实验证明铁生锈的主要条件是铁与空气和水或水蒸气直接接触。为了避免蒸馏水中溶有的少量氧气对实验结果的影响,中加入的蒸馏水要事先煮沸。中铁钉的乙处是水和铜和锌。交流讨论大家经过讨论后......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....理由是锌不和硝酸铝溶液反应,无法置换出铝。实验探究设计实验探究滤渣乙的成分,请填写下列空白实验步骤现象结论实验取滤渣乙加入盐酸无气体产到滤液甲和滤渣乙。请你和你的化学小组完成以下探究不考虑杂质干扰。提出问题滤渣乙是什么做出猜想小明认为滤渣乙是银,小东认为滤渣乙是银和铜,小华认为滤渣乙是银铜和铝,你认为滤渣乙还可能是银,进步可完成该化学方程式。三实验题分黄冈王老师在工厂废水处理池中提取瓶含有和的工业废水样品带回实验室。静置,取上层清液,加入锌粉,充分反应后过滤,得较活泼,铁丝能在氧气中燃烧生成四氧化三铁。铁能把金属活动性顺序中位于它后面的金属从它们的盐溶液置换出来。从步骤可以看出,该反应中反应物是氧化镉和炭粉,生成物是镉蒸气和氧化碳气体,反应条件是镉转化为氧化镉步骤将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后,隔绝空气加热至,可得镉蒸气和氧化碳。步骤中氧化镉变成镉的化学方程式是↑↑。解析铁的化学性质比有明显现象的是填序号。溶液溶液溶液溶液镍镉电池应用广泛,为了防止污染环境......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....将温度的变化可分别得到。分已知镉的金属活动性与铁锌相近,镉元素在化合物中常显价。细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧,化学方程式是点燃。将镉丝插入下列溶液结晶,析出的晶体主要是解析由题给信息及碳酸钠溶解度曲线可知选项正误解释时,碳酸钠的溶解度逐渐增大,温度高于时,碳酸钠的溶解度反而逐渐减小碳酸钠从溶液中结晶析出时,随着线见下图得到的下列说法,正确的是随温度升高,碳酸钠的溶解度逐渐增大碳酸钠从溶液中结晶析出时,没有发生化学反应碳酸钠溶液在高温条件下结晶,析出的晶体是碳酸钠溶液在低温条件下。答案济宁碳酸钠从溶液中结晶析出时,晶体里总是结合着定数目的水分子结晶水,随着温度的变化可分别得到和三种晶体。分析碳酸钠溶解度随温度变化曲出银,说明了活动性锌条能与硫酸铜溶液反应置换出铜,说明了活动性锌粒能与稀硫酸反应置换出氢气,说明了活动性由即可证明的活动性顺序为污染天平溶解时用玻璃棒搅拌,是为了加速食盐溶解答案同学设计了以下三个实验......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....必须要做的实验是解析铜丝能与硝酸银溶液反应置换溶质质量分数为的氯化钠溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均正确的是解析选项解释或错误原因用剩的食盐不能放回原试剂瓶,以免污染药品天平调平后在左右托盘中各垫张相同的纸,是为了避免生气体的质量是,但是由于不知道是哪种金属,因此消耗金属的质量大小无法确定时,产生气体的质量是,气体中氢元素的质量全部来自于盐酸,所以消耗盐酸的质量是。答案衢州如图为配制是时,产生气体的质量时,消耗金属的质量时,消耗金属的质量时,消耗盐酸的质量解析时,由线在线上方可知产生气体的质量是时,虽然产的溶解度受温度影响变化大,当甲中混有少量的乙时可用冷却其热饱和溶液的方法提纯甲。答案等质量的两种金属分别和足量的等体积等浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图所示。下列说法中正确的液的方法提纯解析由溶解度曲线可知,时,三种物质的溶解度是丙乙甲时,甲和丙的溶解度曲线相交于点,溶解度相等......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....时,三种物质的溶解度是丙乙甲时,甲和丙的溶解度曲线相交于点,溶解度相等,故甲和丙的饱和溶液溶质质量分数相等丙物质的溶解度随温度的升高而减小甲的溶解度受温度影响变化大,当甲中混有少量的乙时可用冷却其热饱和溶液的方法提纯甲。答案等质量的两种金属分别和足量的等体积等浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图所示。下列说法中正确的是时,产生气体的质量时,消耗金属的质量时,消耗金属的质量时,消耗盐酸的质量解析时,由线在线上方可知产生气体的质量是时,虽然产生气体的质量是,但是由于不知道是哪种金属,因此消耗金属的质量大小无法确定时,产生气体的质量是,气体中氢元素的质量全部来自于盐酸,所以消耗盐酸的质量是。答案衢州如图为配制溶质质量分数为的氯化钠溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均正确的是解析选项解释或错误原因用剩的食盐不能放回原试剂瓶,以免污染药品天平调平后在左右托盘中各垫张相同的纸,是为了避免污染天平溶解时用玻璃棒搅拌......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要证明的活动性顺序,必须要做的实验是解析铜丝能与硝酸银溶液反应置换出银,说明了活动性锌条能与硫酸铜溶液反应置换出铜,说明了活动性锌粒能与稀硫酸反应置换出氢气,说明了活动性由即可证明的活动性顺序为。答案济宁碳酸钠从溶液中结晶析出时,晶体里总是结合着定数目的水分子结晶水,随着温度的变化可分别得到和三种晶体。分析碳酸钠溶解度随温度变化曲线见下图得到的下列说法,正确的是随温度升高,碳酸钠的溶解度逐渐增大碳酸钠从溶液中结晶析出时,没有发生化学反应碳酸钠溶液在高温条件下结晶,析出的晶体是碳酸钠溶液在低温条件下结晶,析出的晶体主要是解析由题给信息及碳酸钠溶解度曲线可知选项正误解释时,碳酸钠的溶解度逐渐增大,温度高于时,碳酸钠的溶解度反而逐渐减小碳酸钠从溶液中结晶析出时,随着温度的变化可分别得到。分已知镉的金属活动性与铁锌相近,镉元素在化合物中常显价。细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧,化学方程式是点燃。将镉丝插入下列溶液有明显现象的是填序号。溶液溶液溶液溶液镍镉电池应用广泛......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....将废旧镍镉电池中回收镉的种方法如下步骤将废旧电池破碎成细颗粒后焙烧,将镉转化为氧化镉步骤将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后,隔绝空气加热至,可得镉蒸气和氧化碳。步骤中氧化镉变成镉的化学方程式是↑↑。解析铁的化学性质比较活泼,铁丝能在氧气中燃烧生成四氧化三铁。铁能把金属活动性顺序中位于它后面的金属从它们的盐溶液置换出来。从步骤可以看出,该反应中反应物是氧化镉和炭粉,生成物是镉蒸气和氧化碳气体,反应条件是,进步可完成该化学方程式。三实验题分黄冈王老师在工厂废水处理池中提取瓶含有和的工业废水样品带回实验室。静置,取上层清液,加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液甲和滤渣乙。请你和你的化学小组完成以下探究不考虑杂质干扰。提出问题滤渣乙是什么做出猜想小明认为滤渣乙是银,小东认为滤渣乙是银和铜,小华认为滤渣乙是银铜和铝,你认为滤渣乙还可能是银铜和锌。交流讨论大家经过讨论后,认为小华的猜想错误,理由是锌不和硝酸铝溶液反应,无法置换出铝。实验探究设计实验探究滤渣乙的成分......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....大家认为在滤液甲中加入稀盐酸,当观察到无变化无明显现象或无白色沉淀任选其,也能得出实验的结论。解析在含有和的溶液中,加入锌粉,只有溶液不能与锌粉反应,故小华的猜想错误。和锌粉反应分别生成银铜,同时还生成溶液,锌粉先与溶液反应,生成银和溶液,这时滤渣为银溶液反应完全后,如果锌粉有剩余,则继续和溶液反应,生成铜和溶液,此时滤渣为银和铜,如果锌粉仍有剩余,滤渣为银铜和锌。向滤渣中加入盐酸无气体产生,说明滤渣中没有锌,可能为银或银和铜。向滤液甲中加入可溶性碱如,若滤液中有剩余的溶液,则会产生蓝色沉淀,无蓝色沉淀产生,说明溶液已经完全反应,滤渣中定含有银和铜。向滤液甲中加入稀盐酸,如果滤液中含有未反应完的,则会产生白色沉淀,如果无明显现象,则说明溶液已完全反应,滤渣中定含有银,可能含有铜。四计算题分鄂州为测定合金中铜的质量分数......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....充分反应后,测得烧杯中剩余物的质量为。生成氢气的质量为。计算原合金中铜的质量分数。解析因为金属锌能与稀硫酸反应生成气体,使得混合后质量减少,减少的质量为生成的氢气的质量,即为。根据生成的氢气的质量及锌与稀硫酸反应的化学方程式可以计算出参加反应的锌的质量,然后用合金的质量减去参加反应的锌的质量再除以即可计算出合金中铜的质量分数。答案解设原合金中锌的质量为。↑答原合金中铜的质量分数为。阶段检测四时间分钟分值分选择题每小题分,共分厦门夏天防雷电,远离金属。这是因为金属具有导电性导热性延展性光泽答案汕尾溶液与我们的日常生活密切相关。下列有关溶液的说法正确的是溶液定是无色透明的面粉与水混合可形成溶液稀溶液可能是饱和溶液溶液的上层浓度小,下层浓度大答案贵阳下表是不同温度时的溶解度,则下列说法正确的是温度溶解度将时的饱和溶液降温至,溶质溶剂的质量都会减少将时两种饱和溶液降温至,析出晶体的质量定是时,将分别加入水中......”

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