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1、导。各具特色的地域文化长期相互借鉴而日趋同。海南高考,提示错误。中华文化具有区域性特征,不同地区的文化相互交流借鉴吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。传统文化是民族精神的结晶。北京高考,提示错误。中华民族精神是中华传统文化的结晶。命题角度中华文化的基本特征命题角度二弘扬和培育中华民族精神中华文化与相关知识的内在联系中华文化对人的影响中华文化与其他民族文化的差异,使中华民族在交往方式和思维方式上呈现出不同的特点。中华文化与文化传播我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要主动推动中华文化走向世界。中华文化的基本特征命题角度解题必备中华文化与文化继承中华文化是在不断继承传统文化的过程中发展的。对于中华传统文化,我们应该批判继承古为今用。中华文化与文化创新我们必须立足于社会主义现代化建设的实践,着眼于中华文化的创新,继承传统推陈出新,。

2、各民族文化各具特色,具有多样性,但指导思想是元的,即坚持马克思主义的指导。各具特色的地域文化长期相互借鉴而日趋同。海南高考,提示错误。中华文化具有区域月日,首次南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。据此回答题。“国之祭,史之痛,民之愿。”公祭开始,全场高唱国歌,随后,防空警报拉响,车辆轮船汽笛长鸣,人们低头默哀„„。欢迎晚宴上,帝王黄的珐与时代精神结合把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合。主体必须发挥人民群众的主体作用,每个人都应该成为民族精神的传播者弘扬者和建设者。对点模拟年模拟解析表述明显错误,不能说哪个更有特色各民族文化既有个性,也有中华文化的共性,错误表述明显错误。答案国宴采用帝王黄珐琅彩瓷年月日,国宴在北京奥运会场馆“水立方”举行,在艺,都与汉族的名绣相媲美并享誉中外。

3、合,但又保持各自特色,不可能统,说法错误。答案真题易错选项排查说明了中华各民族文化多元体的原因。福建高考,提示错误。中华各民族文化各具特色,具有多样解析不同区域的自然和人文资源滋养了三种不同的文化,体现了区域文化各具特色,异彩纷呈,三种文化底蕴深厚,影响深远,体现了中华文化博大精神,源远流长,正确。文化受环境影响,但不是由环境决定,说法解析不同区域的自然和人文资源滋养了三种不同的文化,体现了区域文化各具特色,异彩纷呈,三种文化底蕴深厚,影响深远,体现了中华文化博大精神,源远流长,正确。文化受环境影响,但不是由环境决定,说法错误。区域文化相互借鉴,融合,但又保持各自特色,不可能统,说法错误。答案真题易错选项排查说明了中华各民族文化多元体的原因。福建高考,提示错误。中华各民族文化各具特色,具有多样性,但指导思想是元的,即坚持马克思主义的。

4、故正确。旗袍融入了本民族文化,也融入了外来文化,可见中华文化的包容性,故正确。传统节日是民族文化的集中表达,排除。当今世界文化呈现多样性,文化的借鉴吸收,但并不趋同,排除。答案安徽高考安徽山清水秀,人杰地灵,不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化皖江文化和新安文化,三种文化底蕴深厚影响深远,这体现了区域文化各具特色,异彩纷呈中华文化博大精深,源远流长不同地域决定不同文化的发展区域文化相互借鉴,融合统解析不同区域的自然和人文资源滋养了三种不同的文化,体现了区域文化各具特色,异彩纷呈,三种文化底蕴深厚,影响深远,体现了中华文化博大精神,源远流长,正确。文化受环境影响,但不是由环境决定,说法错误。区域文化相互借鉴,融合,但又保持各自特色,不可能统,说法错误。答案真题易错选项排查说明了中华各民族文化多元体的原因。福建高考,提示错误。中华。

5、特征命题角度解题必备中华文化与文化继承中华文化是在不断继承传统文化的过程中发展的。对于中华传统文化,我们应该批判继承古为今用。中华文化与文化创新我们必须立足于社会主义现代系中华文化对人的影响中华文化与其他民族文化的差异,使中华民族在交往方式和思维方式上呈现出不同的特点。中华文化与文化传播我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要主动推动中华文化走向世界。保持着各自的特色。传统文化是民族精神的结晶。北京高考,提示错误。中华民族精神是中华传统文化的结晶。命题角度中华文化的基本特征命题角度二弘扬和培育中华民族精神中华文化与相关知识的内在联性,但指导思想是元的,即坚持马克思主义的指导。各具特色的地域文化长期相互借鉴而日趋同。海南高考,提示错误。中华文化具有区域性特征,不同地区的文化相互交流借鉴吸收,既渐趋融合,又法错误。区域文化相互借鉴,。

6、面向世界博采众长,努力铸造中华文化的新辉煌。中华文化与民族精神中华文化的力量集中表现为民族精神的力量,中华民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中。中华文化与文化强国建设社会主义文化强国,必须树立高度的文化自觉和文化自信,表现为对中华文化发展前途充满信心,对中国特色社会主义文化发展道路充满信心。区分源远流长和博大精深区别源远流长博大精深角度从中华文化历史悠久纵向的角度来说的从中华文化的内涵丰富厚重横向的角度来说的侧重点侧重从动态上,即中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征,表明中华文化历史悠久侧重从静态上,即中华文化的内涵上说明中华文化的特征,表明中华文化的内容丰富独特见证或表现汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证独树臶,独领风骚独特性方水土,方文化地域性中华之瑰宝,民族之骄傲民族性中华文化与区域文化民族文化的关系中华文化与区域文化。

7、上述材料主要说明我国少数民族文化比汉族文化更有特色我国各民族共同创造了灿烂的中华文化少数民族文化各具特色根本不同汉族文化是由我国少数民族文化组成的对点中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。西域的晕染画法在唐代传入中原,影响了汉族的美术。壮族妇女编织的壮锦,土家族妇女编织的西兰卡普,以及在布依苗水族等众多少数民族中流传的蜡染工合,又保持着各自的特色。中华文化与民族文化从世界角度看,中华文化是民族文化的种,是中华民族所创造的区别于其他民族文化而独具特色的文化形式。从中华文化内部看,中华文化呈现出各民族文化的丰富色彩。文化与区域文化民族文化的关系中华文化与区域文化从大的视野看,中华文化是东方文化的部分从小的视野看,中华文化又可分成若干各具特色的区域文化。不同区域的文化,长期相互交流借鉴吸收,既渐趋融的内涵上说明中华文化。

8、中华民族的力量,弘扬中华民族精神,有利于培育和践行社会主义核心价值观,符合题意注入改革创新为核心的时代精神和引领文化发展方向均不符合题意,排除,故本题答案选。答案习近平主席出席国家公祭仪式并指出和平是人类最持久的夙愿,和平是需要争取的,和平是需要维护的。在这天,包括南京在内的全国各地民众及海外侨胞通过集会鸣笛默哀烛光祭网上添砖等方式积极参与公祭活动。国家为南京大屠杀死难者举行公祭仪式,是为表达“昭昭前事,惕惕后人”“永矢弗谖,祈愿和平”的心愿是要唤起每个善良的人们对和平的向往和坚守,而不是要延续仇恨是要更好地激发起每个中国人的历史责任感,为实现“两个百年”奋斗目标实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。依据材料,运用文化生活知识,说明举行国家公祭仪式对培育和弘扬中华民族精神的价值。解析本题属于原因类试题,要从理论依据和现实意义两个方面来。

9、特征,表明中华文化的内容丰富独特见证或表现汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证独树臶,独领风骚独特性方水土,方文化地域性中华之瑰宝,民族之骄傲民族性中华大精深角度从中华文化历史悠久纵向的角度来说的从中华文化的内涵丰富厚重横向的角度来说的侧重点侧重从动态上,即中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征,表明中华文化历史悠久侧重从静态上,即中华文化文化之中。中华文化与文化强国建设社会主义文化强国,必须树立高度的文化自觉和文化自信,表现为对中华文化发展前途充满信心,对中国特色社会主义文化发展道路充满信心。区分源远流长和博大精深区别源远流长博化建设的实践,着眼于中华文化的创新,继承传统推陈出新,面向世界博采众长,努力铸造中华文化的新辉煌。中华文化与民族精神中华文化的力量集中表现为民族精神的力量,中华民族精神深深植根于中华优秀传统中华文化的基本。

10、有特色各民族文化既有个性,也有中华文化的共性,错误表述明显错误。答案国宴采用帝王黄珐琅彩瓷年月日,国宴在北京奥运会场馆“水立方”举行,在欢迎晚宴上,帝王黄的珐与时代精神结合把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合。主体必须发挥人民群众的主体作用,每个人都应该成为民族精神的传播者弘扬者和建设者。对点模拟年月日,首次南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。据此回答题。“国之祭,史之痛,民之愿。”公祭开始,全场高唱国歌,随后,防空警报拉响,车辆轮船汽笛长鸣,人们低头默哀„„。举行这纪念日活动的意义在于慎终追远,注入改革创新为核心的时代精神铭记历史,弘扬中华民族精神凝魂聚气,培育和践行社会主义核心价值观面向未来,引领文化发展方向解析举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式有利于提醒国人铭记历史,凝聚。

11、答。设问中举行国家公祭仪式,实质是培养爱国主义情感,有利于弘扬和培育伟大的民族精神,为民族精神注入时代活力,增强文化自觉和自信,建设社会主义文化强国。答案爱国主义是中华民族精神的核心。举行国家公祭仪式有利于我们在回顾历史中培养爱国主义情操,提高发展中国特色社会主义的自觉性。团结统爱好和平勤劳勇敢自强不息是中华民族精神的重要内容。举行国家公祭仪式,有利于唤起对和平的向往和坚守,增强团结意识,为实现“两个百年”而奋斗。民族精神具有鲜明的时代性。举行国家公祭仪式,有利于把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来,使民族精神更加丰富。高频考点二文化生活现状与文化强国建设真题回顾江苏高考年”十”黄金周,全国电影票房达到惊人的亿元。同时,电影品质进步提升,主流价值观得到了广泛传播。材料表明文化市场越繁荣越要加强管理市场化才。

12、大的视野看,中华文化是东方文化的部分从小的视野看,中华文化又可分成若干各具特色的区域文化。不同区域的文化,长期相互交流借鉴吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。中华文化与民族文化从世界角度看,中华文化是民族文化的种,是中华民族所创造的区别于其他民族文化而独具特色的文化形式。从中华文化内部看,中华文化呈现出各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。西域的晕染画法在唐代传入中原,影响了汉族的美术。壮族妇女编织的壮锦,土家族妇女编织的西兰卡普,以及在布依苗水族等众多少数民族中流传的蜡染工艺,都与汉族的名绣相媲美并享誉中外。上述材料主要说明我国少数民族文化比汉族文化更有特色我国各民族共同创造了灿烂的中华文化少数民族文化各具特色根本不同汉族文化是由我国少数民族文化组成的对点模拟解析表述明显错误,不能说哪个。

参考资料:

[1]TOP48【步步高】(全国通用)2016版高考政治 考前三个月 第一部分 专题11 文化作用与文化影响课件.ppt文档免费在线阅读(第107页,发表于2022-06-24)

[2]TOP48【步步高】(全国通用)2016版高考政治 考前三个月 第一部分 专题10 国际形势与中国外交课件.ppt文档免费在线阅读(第137页,发表于2022-06-24)

[3]TOP47【步步高】(全国通用)2016版高考政治 考前三个月 第一部分 专题9 民主制度与政治文明课件.ppt文档免费在线阅读(第138页,发表于2022-06-24)

[4]TOP47【步步高】(全国通用)2016版高考政治 考前三个月 第一部分 专题8 政府职责与权力行使课件.ppt文档免费在线阅读(第117页,发表于2022-06-24)

[5]47【步步高】(全国通用)2016版高考政治 考前三个月 第一部分 专题7 公民权利与政治参与课件文档(第126页,发表于2022-06-24)

[6]TOP47【步步高】(全国通用)2016版高考政治 考前三个月 第一部分 专题6 国际竞争与对外开放课件.ppt文档免费在线阅读(第102页,发表于2022-06-24)

[7]TOP47【步步高】(全国通用)2016版高考政治 考前三个月 第一部分 专题5 宏观调控与科学发展课件.ppt文档免费在线阅读(第121页,发表于2022-06-24)

[8]TOP46(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题06 鸿门宴课件(提升版)新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读(第20页,发表于2022-06-24)

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[11]47【步步高】(全国通用)2016版高考政治 考前三个月 第一部分 专题3 企业发展与投资创业课件文档(第96页,发表于2022-06-24)

[12]TOP47【步步高】(全国通用)2016版高考政治 考前三个月 第一部分 专题2 发展生产与促进消费课件.ppt文档免费在线阅读(第115页,发表于2022-06-24)

[13]TOP47【步步高】(全国通用)2016版高考政治 考前三个月 第一部分 专题1 货币流通与价格变动课件.ppt文档免费在线阅读(第127页,发表于2022-06-24)

[14]TOP44【步步高】(全国通用)2016版高考政治 考前三个月 第二部分 专题2 研读评分细则课件.ppt文档免费在线阅读(第39页,发表于2022-06-24)

[15]TOP50【步步高】(全国通用)2016版高考政治 考前三个月 第二部分 专题1 考前基础回扣一 经济生活课件.ppt文档免费在线阅读(第31页,发表于2022-06-24)

[16]TOP51【步步高】(全国通用)2016版高考政治 考前三个月 第二部分 专题1 考前基础回扣四 生活与哲学课件.ppt文档免费在线阅读(第20页,发表于2022-06-24)

[17]TOP50【步步高】(全国通用)2016版高考政治 考前三个月 第二部分 专题1 考前基础回扣三 文化生活课件.ppt文档免费在线阅读(第22页,发表于2022-06-24)

[18]TOP50【步步高】(全国通用)2016版高考政治 考前三个月 第二部分 专题1 考前基础回扣二 政治生活课件.ppt文档免费在线阅读(第21页,发表于2022-06-24)

[19]TOP29【备战策略】2016中考化学 阶段检测(一)课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第42页,发表于2022-06-24)

[20]TOP29【备战策略】2016中考化学 阶段检测(五)课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第47页,发表于2022-06-24)

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